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文档简介
授课人戈振江 欢迎校领导来我班进行音乐教学指导 这是一幅写意花鸟国画 画的是什么鸟 当乌鸦捡到骨头后 想吃到里面的骨髓 但是它们打不开骨头 于是就将骨头衔到公路上 让来往的车辆将骨头压碎 这样它们就能吃到骨髓了 乌鸦反哺羊羔跪乳寒鸦点数暮鸦栖未定乌鸦喝水乌鸦和狐狸乌鸦之神 你知道 羊羔跪乳 这一现象吗 乌鸦反哺 小朋友 图上画的是谁和谁呀 它们在干什么呀 谁来说一说 这个时候妈妈老了 住在窝里飞不动了 乐理知识 说一说 歌曲前1 D2 4是什么 谁能说一说 2 4拍的节奏是怎样的 可以借助拍手等动作来说明 XXXX XXX XXXX XXX 强弱强弱强弱强弱 打开课本34页 读谱 看一看 小乌鸦爱妈妈 这首歌都有那些唱名 并由低到高将唱名排列出来 看谁做得又快又对 166音乐山5544332211跟着琴声唱一唱 朗读与节奏 乌鸦妈妈叫娃娃 乌鸦妈妈叫娃娃 妈妈老了不能飞 眼里含着泪花花 想起妈妈喂过我 拍拍翅膀飞天下 捉来小虫我不吃 亲亲妈妈喂给她 跟着学 联系乌鸦反哺 羊羔跪乳 小乌鸦赡养老乌鸦的故事 想一想 我们自身应该怎样做 才能回报父母的养育之恩 我们该怎样做 想一想 歌曲 小乌鸦爱妈妈 用怎样的感情来演唱合适 歌曲的进行速度应该快点好 还是慢些好 提示 A 热情 愉快地 B 甜美 欢乐地 C 活泼 自信地 D 深情 悲伤地 E 热切 亲切地 F
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