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2019秋学期七年级教育教学工作计划文章来源教师范文吧课件xxxx秋学期七年级教育工作一、工作1.教师队伍建设（1）掀热潮，定读书计划，开读书交流会。管理说到底还是人的管理，即教师的管理，而教师的管理，最好的方式方法就是自我管理，要达到自我管理、自求上进的办法就是引领老师们进行阅读，最好是专业阅读，阅读是最好的提升方式。教师通过阅读业务素质提高了，自身素养提高了，工作积极性也就有了，工作方向也就明确了，那我们的管理也就事半功倍了。所以我认为学校或级部管理要在引领教师读书上下大力气。我们学校的育人目标是“读好书做好人写好字”，如果老师们自己都不去读书，又如何引领学生读书？鉴于我们七年级组的实际情况，我觉得45周岁以下的必须读书，我说的读书是读教育教学方的书，是教师拥有专业成长的意识。具体做法如下：规定45周岁以下的教师每学期必须至少读两本书，在开学初选好书并列出读书计划，交给级部。级部每学期要组织两次读书交流会，老师们要准备好读书以供展览，并准备好交流稿。为了便于把这项工作真的落到实处，我建议凡是老师们读的跟教育教学有关的书籍，学校应该给予报销，一学期凡是超出两本以上的教师应当给予奖励。对能写教育教学的老师要给予鼓舞和奖励。（2）多措并举，激发热情设置各种奖项，增添教师幸福感为了提高教师工作的积极性，我们七年级组特别推出如下奖项：奖项名称：最美教师奖教采奖热爱生活奖踏实工作奖爱校如家奖最佳搭档奖善解人意奖读书奖爱生如子奖最受学生奖家校共建奖传统文化推广奖个人标准：最美教师奖：阳光心态注重仪表为人热情爱笑爱美爱生教学风采奖：业务扎实教学水平有提高教学效果显著热爱生活奖：爱锻炼积极保健生活态度积极常怀心踏实工作奖：不是最聪明的，但是是最努力的爱校如家奖：爱实验学校利益放首位为校争光不懈怠最佳搭档奖：工作中心情愉悦相互支持相互帮助同心协力善解人意奖：尊重理解他人善于注重沟通富于同情心勤奋学习奖
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