苏教版五年级下学期语文期末测评（2）.doc

苏教版五年级下学期语文期末测评（2）姓名:_ 班级:_ 成绩:_ 小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、 基础知识 (共9题；共65分)1. （4分）看拼音写词语。 i unchn dhun xingqin r_2. （4分）为多音字选择正确读音。 gng gng yng yng供_不应_求 提供_ 应_该3. （8分）请你把左右两边的词语连起来。 宝贵的_ 贡献 顽强地_ 牺牲罪恶的_ 评价 灵巧地_ 工作卓越的_ 生命 英勇地_ 战斗高度的_ 子弹 忘我地_ 避开4. （11分）把词语补充完整。再根据意思选一选。东_西_ 手_足_欢_喜_ 惊_失_由于害怕慌张，一下子不知怎么办才好。_四处张望。_双手舞动，双脚也跳起来，形容高兴到极点。_5. （6分）选择词语的正确解释，把它们的序号写在横线上。住：A.停，停息 B.长期居住或暂时休息 C.胜任他住在风景优美的杭州。_风停了，雨住了，天边出现了美丽的彩虹。_深：A.从上到下或从外面到里面的距离大 B.时间久 C.十分夜深了，老师还在工作。_海水有深有浅。_封：A.密闭，严实地盖住 B.量词，用于封起来的东西 C.界限他收到远方同学的一封信。_密密层层的枝叶把森林封得严严实实。_6. （1分）把下面的词语整理成一句通顺的话，并加上标点。只有 才有 种自己 吃不完的 菜_7. （5分）按要求改写句子温度太低。混凝土无法凝固。（用恰当的关联词语合并句子）全长1338米的风火山隧道终于胜利贯通了。（缩句）小树成长起来。（把句子写具体）草原这篇课文的作者是老舍先生写的。（修改病句）8. （4分）先解那加点字，再解释句子的意思。 （1）不识庐山真而目，只缘身在此山中。 缘:_意思：_（2）不越人之不己知，患不知人也。 患:_意思：_9. （22分）按要求写句子。（1）给句子加上合适的关联词语。_老师只说了一句简短的话，_这句话却深深地印在我的脑海里。（2）把句子补充完整。因为只有一个地球，_（3）用夸张的手法写一句描写天气寒冷的句子。（4）在璀璨的宇宙中，地球是渺小的。（改为比喻句）（5）根据内容、仿照格式写句子。A.周末，逛热闹的花鸟市场，这里简直是动植物的世界：有色彩斑斓的金鱼 ， 有欢快歌唱的小鸟 ， 有_，有_B.成功要用理想去引路，要用创造去开拓，要用汗水去浇灌。 友谊要用真诚去播种，要用_，要用_。（6）据天气预报，明天将有寒流过境，我市平均气温会下降十度左右。如果你此时要给住在市郊的奶奶打电话，你应该怎么说？请把要说的内容写在下面的横线上。二、 阅读理解 (共1题；共14分)10. （14分）阅读新闻，回答问题我的家乡有一个美丽的（de d）湖，名叫天鹅湖。据说许多年以前，有一群天鹅在这里生活，因此而得名。湖呈圆形，湖水清可见底，绿得发亮。湖水的四周有茂密的树木。其中引人注目的是垂（cu chu）柳，在微风的吹（chu cu）拂下，柳条迎风起舞，看得出柳姑娘的身影十分秀美。树下是一片嫩（nn nn）绿的草地，草地上开着黄的、蓝的小花。湖上有一座美丽的小桥，把天鹅湖打扮得更加美丽。哦，天鹅湖，故乡的湖，我爱你！（1）选出文中划线字的正确读音。美丽的_（de d）湖 垂_（cu chu）柳吹_（chu cu）拂 嫩_（nn nn）绿（2）给短文加个题目：_（3）文中能说明水清的词语是 _。（4）第2自然段先写了湖水_、_，再写湖的四周有_，树下有_和_，最后写湖上有_。（5）短文讲了（ ）A . 天鹅湖的美丽景色。B . 家乡天鹅湖里什么都没有。C . 天鹅湖四周的景色。三、 写作 (共1题；共5分)11. （5分）习作。大自然很美，我们的校园也美，请你来写写我们的校园吧。题目自拟。语句通顺，表达清楚，字迹也要工整哟。字数350左右。第 8 页 共 8 页参考答案一、 基础知识 (共9题；共65分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、8-2、