八年级历史上册 第14课《难忘九一八》课件 新人教版.ppt

播放视频这首歌唱的 我的家 是指哪里 是什么事情使东北发生了变化 是谁使得东北人民流离失所 家破人亡的 第14课难忘九一八 洪泽县共和中学费香艳 学会探索 两人一组自学或合作学习 动脑筋 1 为什么说那是个 悲惨的时候 2 是什么原因造成了东北的迅速沦陷 学生活动 叙述九一八事变 时间 地点 策划者 借口 经过 比一比 看谁讲得清楚 明白 简洁 九一八事变 1931年9月18日 沈阳 日本 柳条湖事件 日军制造柳条湖事件 并以此为借口 进攻东北军驻地北大营 炮轰沈阳城 九一八事变 你知道吗 柳条湖 日本侵略者侵略东北 为什么先制造柳条湖事件 学生活动 无论日本军队此后如何在东北寻衅我方应予不抵抗 力避冲突 蒋介石给张学良密电 蒋介石的不抵抗政策 九一八事变后 国民政府采取了什么态度 东北三省沦陷 东三省沦陷 1932年 日本扶植末代皇帝溥仪在长春建立了伪满洲国傀儡政权 企图把东北从中国分裂出去 在日寇的铁蹄下 东北三千万同胞过着耻辱的亡国奴生活 伪满洲国傀儡政权 末代皇帝溥仪 日军残杀东北义勇军 日军虐杀中国平民 日军对中国平民大屠杀 刺杀幼童之后 集薪待焚 731部队拿活人做试验 活埋中国人的万人坑 日军在东北犯下滔天罪行 日军在东北犯下滔天罪行 播放 松花江上 什么态度 全国人民 中国共产党 面对日本的侵略和蒋介石的不抵抗政策 中国人民和中国共产党是怎么做的呢 东北人民和未撤走的东北军部队 是怎么做的呢 反对蒋介石的不抵抗政策 要求停止内战 抵抗日本的侵略 组织抗日义勇军 抵抗日本的侵略 派杨靖宇等在东北组织游击队 开展抗日游击战争 中国人民的局部抗战开始了 中国人民和中国共产党又是如何做的 华北危急 华北危急 中华民族危急 中华民族到了最危险的时候 在中华民族生死存亡的危急关头 中国共产党提出什么主张和要求 自学课本第71页最后两段内容 思考 国民党内部的一些爱国将领如张学良 杨虎城等 他们又是什么态度 什么反应呢 建立抗日民族统一战线 要求停止内战 一致抗日 接受了中国共产党的主张 停止向红军进攻 并多次要求蒋介石联共抗日 1936年12月12日 西安事变 双十二事变 学生活动 叙述西安事变 时间 地点 发动者 目的 经过 结果 比一比 看谁讲得清楚 明白 简洁 西安事变 1936年12月12日 西安 张学良 杨虎城 逼迫蒋介石抗日 扣押蒋介石 实行兵谏 他们通电全国 要求停止内战 联共抗日 西安事变 我们为什么这样 为争地盘吗 不是 为泄私愤吗 也不是 齐读 我们反对政府屈辱的外交 国都要亡了 还在这里出死力自相残杀 所以才提出抗日救国运动的八项主张 千古功臣 民族英雄 周恩来高度评价他们是 体会张 杨的爱国情怀 小组合作讨论探究 1 西安事变后 中国共产党主张怎样解决西安事变 主张和平解决西安事变 释放蒋介石 中国共产党代表整个中华民族的利益 最终 我们的党从全民族利益出发 从全国抗日大局考虑 不计宿怨 不计前嫌 以博大的胸襟 提出了和平解决西安事变 释放蒋介石的主张 并派周恩来等人到西安去调停 2 中国共产党为什么主张和平解决西安事变呢 结果 蒋介石被迫接受停止内战 联共抗日的主张 西安事变得到和平解决 中国共产党为和平解决西安事变做出了巨大努力 结果怎样 思考 和平解决西安事变 思考 西安事变的解决有什么历史意义 意义 标志着十年内战基本结束 抗日民族统一战线的初步形成 国共第二次合作初步形成 热点新闻透视 热点新闻透视1 同学们课前收集了那些有关钓鱼岛的新闻 2 结合本课事件谈