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小学四年级语文最后一分钟快乐练习：课堂达标（二）倾听（qng qng） 归程（chn chng） 刹那（ch sh）颤抖（chn zhn） 硝烟（xio qio） 骨髓（su su）铸进（zh zhu） 悄然（qio qio） 紫荆（jn jng）二、写出系列词语的近义词或反义词（分）近义词：形状（ ） 挺直（ ）寂静（ ） 一刹那（ ）反义词：上升（ ） 展开（ ）欢腾（ ） 散开（ ）三、我来找朋友（将下列搭配恰当的词语用直线连起来）（分）越走越近的 心跳所有中国人的 红色缓缓升起的 钟声微微颤抖的 脚步深入骨髓的 脊梁挺直的 寂静刹那的 嘴唇缓缓的 伤痕崭新的 流淌世纪的 日出四、给句中加粗的字选择正确的读音（分）kng kng、最后一分钟，是展开的，香港的土地和天空（ ）。、如果你有空（ ），请到图书室来一趟。sn sn、虎门上空的的最后一缕硝烟，在百年后的最后一分钟终于散（ ）尽。、那桌子放着散（ ）开的水果。五、按课文内容填空（分）、最后一分钟是旗帜的形状，是，是旗帜挺直的中国人的脊梁，是，是万众欢腾中，是谁在泪水中一遍又一遍轻轻呼喊着那个名字：！、当一纸发黄的，烟尘中，的脸上，是什么在缓缓地流淌百年的，都穿过这一泪珠，！级智能训练：课外复习与拓展（分钟内完成，满分分）六、读课文，说说诗歌表达了怎样的情感（ 分）、年月日，在中国历史博物馆门前的，当大大的零字出现的那一刻，中国人民的而出。、这首诗歌表达出了。七、阅读并按要求填空（分）、这首诗歌的题眼是：。第一节中让我拉住你的手，倾听最后一分钟的风雨规程。中的你指的是，风雨规程的含义是。、是展开的，香港的土地和天空，是万众欢腾中刹那的寂静，是寂静中谁的微微颤抖的嘴唇，是谁在泪水中一遍又一遍轻轻呼喊着那个名字：香港，香港，我们的心！诗中说刹那的寂静指的是。诗中的谁又指的是。、诗的最后一小节中说：香港，让我紧紧握住你的手吧，倾听最后一分钟的风雨归程。在情感上紧紧一词表达了的心情。最后的倾听风雨归程与受段呼应，起到了的作用。那扎根在深深的大地上的第一朵紫荆中的土地上只的是：。、诗中长城的脸上，黄皮肤的
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