2019年重点小学二年级语文上学期综合练习试卷C卷 含答案.doc

乡镇（街道） 学校 班级 姓名 学号 密.封线内.不. 准答. 题 绝密启用前2019年重点小学二年级语文上学期综合练习试卷C卷 含答案题号一二三四五六七八九总分得分考试须知： 1、 考试时间：60分钟，满分为100分（含卷面分2分）。 2、 请首先按要求在试卷的指定位置填写您的姓名、班级、学号。3、 不要在试卷上乱写乱画，卷面不整洁扣2分。 一、拼音部分（共1大题，每题5分，共计5分）1、在加点字的正确读音下打“ _”。 二、基础知识（共4大题，每题5分，共计20分）1、比一比，组成词语。便（ ） 摘（ ） 提（ ） 够（ ）使（ ） 滴（ ） 题（ ） 沟（ ）2、加偏旁变成新字，并组词。如：交（校）（学校）青（ ）（ ） 也（ ）（ ）包（ ）（ ） 果（ ）（ ）3、辨字组词。4、积累词语。（1）、古诗中有描写一年四季不同景色的诗句，读一读，看看他们都是什么季节。小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。（ ）荷尽已无擎雨盖，菊残犹有傲霜之。（ ）柴门闻犬吠，风雪夜归人。（ ）竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知。（ ）你能写出那个季节的诗句吗？（2）、写出反义词。每个人都希望自己快乐。快乐（ ）赶到昙花开放的时候，要约几位朋友来看看。开放（ ）自信会让你成功。 成功（ ）笨重的铁牛陷在了河底。底（ ） 三、识字辩字（共1大题，每题6分，共计6分）1、形近字组词。 四、连一连（共1大题，每题5分，共计5分）1、照样子，比比看。古诗、名言谁记牢。 五、完整句子（共1大题，每题6分，共计6分）1、扩写句子。 (1)小溪流着。 _(2) 树 叶 落下来。 _(3) 蝴 蝶 飞来飞去。 _ 六、排列句序（共1大题，每题6分，共计6分）1、句子排序。（ ）就这样结了断，断了结，一连结了七次，都没有结成。（ ）布鲁斯看见一只蜘蛛正在结网。（ ）可蜘蛛并不灰心，照样从头干起。（ ）忽然，一阵大风吹来，丝断了，网破了。（ ）直到第八次终于结成了一张网。（ ）蜘蛛重新扯起细丝再次结网，又被风吹断了。 七、综合题（共2大题，每题5分，共计10分）1、商量(口语交际)。 有时候，我们需要和别人商量事情。比如：你想和小丽调换一下值日的时间，该怎样和她商量呢？ _ _ _ _ _2、学会待客(口语交际)。 1.王阿姨来找妈妈，妈妈不在家，先看图“我”是怎样接待王阿姨的，再分角色演一演。2.根据图意，把下面的一小段话补充完整。 王阿姨来找妈妈，妈妈不在家，我请王阿姨进屋，_。 王阿姨夸我是个懂事的好孩子。 八、阅读题（共3大题，每题5分，共计15分）1、阅读短文，回答问题。 秋天到 秋天到，秋天到， 秋天庄稼长得好。 棉花朵朵白， 大豆粒粒饱。 高粱乐红了脸， 稻子笑弯了腰。秋天到，秋天到， 秋天果子长得好。 枝头结柿子， 架上挂葡萄。 黄澄澄的是梨， 红通通的是枣。 1.填上合适的量词。一（ ）棉花 一（ ）大豆 一（ ）葡萄 一（ ）柿子2.用“”画出表示颜色的词。3.照样子写出3个表示颜色的词。黄澄澄 红通通： _ _ _4.这首诗共有_小节，标出小节号。5.第1小节讲了秋天_长得好，第2小节讲秋天_长得好。6.第1小节写了那些庄稼？用“_”画出来；第2小节写了那些果子？用“_”画出来。2、阅读天地。 我愿做一只小杜（d）鹃（jun）， 天天歌唱在日月潭（tn）边， 透（tu）过清清的潭水， 我看到了祖国大地美丽的春天。 我愿做一只小山鹰（yn）， 天天飞翔（xin）在阿里山上空。 站在高高的山峰上， 我看到了祖国首都金色的北京。1、在括号里填上恰当的词语。（ ）的潭水 （ ）的春天 （ ）的山峰 （ ）的北京2、小杜鹃的家住在（ ），小山鹰的家住在（ ）。3、你的故乡在哪个省？_3、阅读短文，回答问题。 乌鸦和百灵鸟 乌鸦真不明白，百灵鸟为什么能够（gou）唱出那么动听的歌来。人们一谈起百灵鸟，都会称赞它。 乌鸦想：我要是能像百灵鸟那样，有一副天生的嗓（song）子，那该有多好啊！乌鸦实在想不出什么好办法，只好去找百灵鸟请教，求百灵鸟帮它达到目的。 百灵鸟告诉乌鸦：“要想有一副好嗓子，唱出美妙（miao）动听的歌声，得每天清早起得早早的，不管春夏秋冬都要坚持（ch）练习，这样长期不断（duan）地练下去，一定会获得成功。” 乌鸦还没听完百灵鸟的话，就怏怏地飞走了。 害怕困难的人，什么也不会得到。1.短文一共有（ ）个自然段。2.怎样才能有一副好嗓子呢？百灵鸟是怎么说的，用笔在短文中画下来。3.乌鸦练成好嗓子了吗？为什么？ _4.这篇短文告诉我们一个什么道理？把这句话找出来，抄在横线上。 _ 九、习作（本题共计25分）1、习作天地。 关于小老鼠的故事有很多，你能发挥你的想像来写一写吗？比如：聪明的小老鼠、爱冒险的小老鼠、爱吹牛的小老鼠、调皮的小老鼠第 5 页 共 5 页参考答案一、拼音部分（共1大题，每题5分，共计5分）1、答案：考查知识：考查学生对生字、多音字读音的掌握考查能力：考查学生对生字、多音字读音的掌握及运用情况二、基础知识（共4大题，每题5分，共计20分）1、答案：便（方便） 摘（摘下） 提（提问） 够（能够）使（使用） 滴（水滴） 题（问题） 沟（山沟）2、答案略，不唯一3、答案略。4、答案：（1）夏季 秋季 冬季 春季 春眠不觉晓，处处闻啼鸟； 窗寒西陵千秋雪，门破东吴万里船；（只要带季节的句子即可）（2）、悲伤 关闭 失败 面三、识字辩字（共1大题，每题6分，共计6分）1、答案:四、连一连（共1大题，每题5分，共计5分）1、答案：五、完整句子（共1大题，每题6分，共计6分）1、答案：（不唯一）(1)小溪欢快地流着。 (2)枯黄的树叶从树上落下来。 (3)美丽的蝴蝶在花丛中飞来飞去。六、排列句序（共1大题，每题6分，共计6分）1、答案：4、1、5、2、6、3七、综合题（共2大题，每题5分，共计10分）1、答案:点拨方法：要用商量的语气，把自己的想法说出来。 1.例文1： XX同学，你借给我的那本童话故事书，我还没有看完，你能不能再借我多看几天？我看 完马上就还给你。 例文2：XX同学，你借给我的那本365 个夜童话故事书，我还没有看完，你能不能 再借我多看几天？那好吧，等你看完再借给我吧。 2.例文1：爸爸，能不能先让我看我最喜欢的动画片？就看半小时就行。 例文2：爸爸，我最喜欢的动画片开始了，能不能借我看一会电视？那好吧，今天你看比 赛，我明天再看吧。 2、答案：点拨方法：招待客人要有礼貌，态度要大方。 例文： 一天，王阿姨来找妈妈，她先敲了敲门，我打开门，问：“王阿姨，您找哪位？” 王阿姨说：“我找你妈妈。” 我说：“妈妈不在家，您先坐在沙发上看会电视，我去给您倒一杯热带水果茶。” “阿姨，茶倒好了。” “嗯，真香，你真懂事。” “阿姨，你家宝宝学习好不好呀？” “还行吧。” 这时，妈妈回来了，我说：“妈妈，王阿姨来找您。”妈妈就坐到王阿姨身边，谈了些事情。 王阿姨还跟妈妈说我很懂礼貌呢。 八、阅读题（共3大题，每题5分，共计15分）1、答案：1.解析：根据你的知识经验应该可以很好的运用量词。答案：朵 粒 架 个2.解析：读一读全诗，就能很快找到答案。 答案：朵朵白 红了脸 黄澄澄 红通通3.解析：根据所给的词语，写出同样类型的表示颜色的词语。 答案：绿油油 白茫茫 红彤彤4.解析：数数就知道了。答案：两5.解析：读一读全诗，就能很快找到答案。 答案：庄稼，果子6.解析：读一读全诗，就能很快找到答案。 答案：棉花、大豆、高粱、稻子；柿子、葡萄、梨、枣2、答案：1、清清 美丽 高高 金色 2、台湾 台湾3、答案：1.解析：数数就知道答案。答案：五2.解析：读通全文，再找一找百灵鸟是怎么说的。 答案：“要想有一副好嗓子，唱出美妙动听的歌声，得每天清早起得早早的，不管春夏秋冬都要坚持练习，这样长期不断地练下去，一定会获得成功。”3.解析：读通全文，理解故事的内容，就知道结果怎样了。 答案：没有；乌鸦还没听完百灵鸟的话，就飞走了，也没有按照百灵鸟的话去做。4.解析：读通全文，在文中就能找到答案。 答案：害怕困难的人，什么也不会得到。九、习作（本题共计25分）1、答案：习作指导：一年级的想象作文可以运用拟人化的手法，大胆进行想象，注意故事的表 达一定要完整。例文： 爱冒险的小老鼠 有一只爱冒险的小老鼠，一天，它驾驶一只木盆船去海上探险。在海上，小老鼠正朝前方划去，忽然，有一只怪兽慢慢吞吞地浮出水面。小老鼠赶紧拿出枪，对准怪兽的身体发射子弹， 只见怪兽往后一侧，立刻