小学文化艺术节活动方案.doc

方案预案：_小学文化艺术节活动方案姓名：_单位：_日期：_年_月_日第 1 页 共 6 页小学文化艺术节活动方案一、指导思想以教育部学校艺术教育工作规程和宁波市教育局关于加强与改进学校体育艺术教育工作的若干意见精神为指导，进一步推进学校艺术新课程的实施和课外艺术教育活动的开展，丰富校园生活，展示艺术教育成果，提高生活情趣，塑造健全人格。让艺术走进校园，走进班级，走进每一个学生，使艺术能力和人文素养得到整合发展。二、关键词崇尚美、鉴赏美、创造美三、活动安排、小学生绘画、书法比赛，五、六年级英语手抄报比赛。（第周）、读书、读报知识竞赛。（暂定第3周）3、体育达标活动（待定）4、“让红领巾在五月更鲜艳”校园合场比赛。（第4周）5、庆六一活动暨艺术节闭幕式（颁奖典礼）（具体事项另行通知）四、几点要求6、立足师生，努力提高。求新、求实、求突破、求发展，层层发动，面向全体，激发兴趣，广泛参与，普及提高，注重师生的广泛参与性与普及面，努力让学生都能感受到艺术的快乐。让艺术真正走近每一个学生，着力提高，打造精品，营造崇尚美的氛围，增强鉴赏美的能力，提高创造美的水平。7、服务教学，注重培养。结合本校艺术教学的实际情况和师生的实际水平和接受程度，精心设计，通过各种途径和载体，着力加强学生设计理念、创新思维、参与意识及动手能力的培养，多角度，多渠道的情感体验，尊重、关怀、友善、合作、分享等人文素养的获得及个性的完善与发展等。推进艺术教育教学工作，提升学生综合素质。附件一、小学生绘画，软硬笔书法，五、六年级英语手抄报比赛的规程、参赛对象各班绘画、手抄报、书法作品各上交三份（书法软硬笔不限，可利用“五一”节完成）。、所用材料自行准备，绘画、手抄报8k，软笔纸张大小不限，硬笔统一发纸张。3、上交时间5月3日至。二、读书、读报知识竞赛。注比赛见教导处安排三、“让红领巾在五月更鲜艳”校园合唱比赛规程、参赛对象以班级为单位参赛。、比赛要求曲目围绕爱党、爱国、爱人民，展示新时代少年儿童的精神风貌的主题展开选择，各班参赛人数不得少于30人，着装整齐、精神饱满，有班级特色为佳。3、比赛时间第4周。四、体育达标见学校安排。五、“六一”庆祝活动暨艺术节闭幕式（颁奖典礼）的事项、以艺术节各项活动中成绩冒尖、名次榜首的作品进行展览。、举行颁奖典礼。3、其他事项待定。第 4 页 共 6 页小学新学期主题班会活动方案设计、一到六年级以班级为单位全员参与。、校领导、中层、课任教师按要求分配到各班级中参与活动。四、活动目的、让学生认识到新的学期应该有新的目标、新的发展，要以崭新的姿态、饱满的精神投入到学习中去；引导他们以积极的心态去面对人生，懂得付出才有收获。、让师生共同融入到此次班会活动中，迎接新的学年、新的学期，共同憧憬未来并确定新的学年、新的学期的发展目标，把握新的学年、新的学期的发展机遇和挑战。3、让学生认识到新的学年、新学期意味着求知生涯中的又一个里程碑，要为自己的求知生涯和未来的职业生涯作好规划；让学生把教师、家长的期望转变为成长过程中的动力，并付诸行动来实现自己的奋斗目标及教师和家长的期望。4、让学生体会到成长的责任与意义，教育学生学会用感恩的心去体验成长中的快乐，学会在成长中创造自己的快乐，并在快乐中学会学习、学会生活、学会珍惜；培养学生从小具有爱心，学会关心父母、尊敬家人，树立心中有他人、心中有集体、心中有祖国的情感，逐步形成良好的个性和健全的人格。五、活动要求、9月3日下午各班级统一布置教室，标题要求醒目美观。、各班主任围绕本次班会的主题，选取能让学生学会规划人生，学会感恩，学会珍惜亲情、友情，懂得成长的责任和意义等方面的内容作为班会内容素材。3、各班主任在活动前要结合本班级的实际，制定具体实施方案，精心设计，组织训练好学生，注意形式生动活泼，使活动过程成为师生自觉参与、自我教育、自我提高的过程，切实开好此次班会。4、各班级要邀请家长代表参与到班会活动中来，密切家校关系，增强教育合力。5、活动设计要求（）主题突出，能紧紧围绕主题选取素材。（）活动内容切合班级的实际，对学生有很好的教育意义。（3）活动形式生动活泼，学生乐于参与其中。（4）教师、家长参与程度高。六、活动评比、组成校长、副校长、年级主任评比领导小组，其他校领导、中