八年级物理下册 第十二章 第二节《滑轮》课件 新人教版.ppt_第1页
八年级物理下册 第十二章 第二节《滑轮》课件 新人教版.ppt_第2页
八年级物理下册 第十二章 第二节《滑轮》课件 新人教版.ppt_第3页
八年级物理下册 第十二章 第二节《滑轮》课件 新人教版.ppt_第4页
八年级物理下册 第十二章 第二节《滑轮》课件 新人教版.ppt_第5页
已阅读5页，还剩17页未读， 继续免费阅读

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

滑轮 滑轮 周边有槽 能绕轴转动的小轮叫做滑轮 滑轮结构 生活中的滑轮 图a 图b 图c 图d 本节学习目标 1 什么是滑轮 它和杠杆有什么关系 2 怎样区别定滑轮和动滑轮 3 定滑轮和动滑轮的实质分别是什么 4 两种滑轮各有什么优点 5 什么是滑轮组 其原理是什么 6 你会用滑轮公式吗 你知道该公式的条件吗 7 你会数滑轮组的绳子股数吗 8 生活中是如何应用滑轮为人类服务的 我的疑问 胖子和瘦子 滑轮的分类 定滑轮 使用时 滑轮的轴固定不动 动滑轮 使用时 滑轮的轴随物体一起运动 像旗杆顶部的滑轮那样 固定在一个位置转动而不移动的滑轮 是定滑轮 若拉力f沿斜上方拉 f g吗 1 2 f2 f1 g l1 l2 o f1 l1 动力臂l1减小 动力f增大 要使动滑轮省一半的力 必须使绳子沿竖直方向拉 实验结论 1 使用定滑轮不省力 不省距离 但可以改变力的方向f拉 g物l绳 h物 2 使用动滑轮可以省一半的力 但要费一倍的距离 不可以改变力的方向f g物f g物 g动 l 2h 利用滑轮 能不能既省力 又改变力的方向 滑轮组 小女孩为什么能轻松地将一头牛吊起呢 而动滑轮虽然能省一半力 但不能改变力的方向 使用时经常感觉不便 滑轮组 定滑轮虽然能改变力的方向 使我们工作方便 但不能省力 于是人们就把定滑轮和动滑轮组合起来使用 把它们各自的优点结合起来 这样就组成了滑轮组 三 滑轮组 由一个定滑轮和一个动滑轮组成 实验结果 拉力f的大小与吊起动滑轮的绳子股数n有关 动滑轮被几股绳子吊起 所用力就是物重和动滑轮的几分之一 n 2 n 3 n 物 g动 ns绳 nh物 n为绳子的段数 省了力就要多移动距离 试一试 实验表明 使用滑轮组吊重物时 若动滑轮重和磨擦不计 动滑轮被几股绳子吊起 所用力就是物重的几分之一即 思考题 在左中图所示的滑组 a 若动滑轮重g 不计 拉力f是多少 b 若动滑轮重g 不能忽略 那么图中的拉力f应等于多少 分析 图中吊起动滑轮的绳子股数为5 小结 定滑轮 1 使用特点 可以改变力的方向 不省力也不费力 不省距离也不费距离 2 实质 是一个等臂杠杆 动滑轮 1 使用特点 能省一半力 但不改变力的方向 要多移动一倍距离 2 实质 动力臂是阻力臂二倍的杠杆 滑轮组 1 使用优点 既可省
人人文库> 全部分类> 教育资料 > 中学教育

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论