学风建设月系列活动策划书.doc

国土资源与环境学院“学风建设月”系列活动策划书 策 划 书 主办单位：国土资源与环境学院学工处承办单位：国土资源与环境学院团委学生会活动时间：2013年11月3日2013年11月30日国土学院“学风建设月”系列活动策划书一、活动背景 学风，是读书之风，是治学之风，更是做人之风，是一所大学的气质和灵魂。优良学风是保证教学质量的重要条件，学风的好坏直接影响到教学改革和教学质量的提高，影响到校风的形成和人才培养目标的实现。进一步加强学风建设，才能为大学生的成长成才营造良好的育人环境，增强全院学生学习的积极性和主动性，促进大学生的健康成长和综合素质的全面提高。为了更好地贯彻执行我院的教学方针，加强学风建设，同时使我院同学在良好的学习氛围中提高自身修养，增强竞争意识，形成创优争先的整体风尚，国土学院特开展“学风建设月”系列活动。二、活动主题：创优良学风，建和谐国土三、活动目的： 1、为了进一步深化我院文明建设，加强我院学生管理工作，为学生创建良好的生活学习环境。 2、教育和引导学生把主要精力投入到学习上，形成热爱学习、善于学习、全面学习、终身学习的风气。 3、教育和帮助学生树立自觉学习、勤奋学习的观念，杜绝无故迟到、早退、旷课的现象，使课堂纪律得到根本好转。 4、构建一个新生与老生、新生与新生的交流平台，解决新生在大学学习上的疑问。 5、提升学习委员工作能力，加强班级考勤力度，注重班级管理，宣传优良学风班建设的重要性。 6、强调学习部工作职能，公布各班开学至今的考勤情况和查课情况，希望旷课的同学奋发向上，积极学习，促进我院学风建设。四、活动时间：2013年11月3日2013年11月30日五、活动对象：国土学院11、12、13级学生六、主办单位：国土资源与环境学院学工处 承办单位：国土资源与环境学院团委学生会七、活动内容： （一）学风宣传周 1、学习部制作横幅，悬挂在适当的位置，对此次活动进行宣传。 2、给11、12、13级各班学委召开会议，详细介绍有关“学风建设月”的活动内容，并由学委将本月的具体活动传达给本班同学。 3、13级每个班负责制作一份主题为“学风建设”的主题海报，并张贴在每栋宿舍楼下，对本次学风建设月进行宣传。学习部会评选出一张制作最精美的海报，并为相应的班级颁发奖状。 4、12级和13级各班可根据本班实际情况，召开主题班会，加强班级内部学风建设。具体要求如下：（1）主题：大二面临四六级模拟考以及国家四六级考试，班会主题可定为“如何加强英语学习能力”。大三是大学最关键的阶段，面临人生道路的选择问题，班会主题可定为“如何选择确定自己的人生走向”。（2）参加人员包括：班主任、学生党员、各班全体同学，并可根据情况邀请学工处老师、专业老师及优秀的学长学姐等；（3）主题班会必须有特定的主题，严格的会议记录，以及会议中发言人等信息，会议要有照片信息，以备评比时参考；（4）会议要有良好的纪律，保证主题班会能够顺利进行，有秩序高效的开展，达到学生思想上的深刻认识，学风建设大为改观的新面貌；（5）各班做好主题班会的材料（包括会议记录、照片），并上交给学习部。 （二）学风监督周 1、查课。加大查课力度，安排党员与学习部成员共同查课。对全院同学的到课、旷课情况有一个详细的了解。起到一个监督和督促的作用。 2、考勤。考勤工作继续进行，着重点放在考勤表反映的真实情况上。学习部会对考勤表的真实情况进行调查，发现没有如实反映班级上课的班级和学委学习部会对其进行公示。 3、晚自习。组织学习部副部以上成员对晚自习进行巡查，重点关注自习纪律和质量。 4、早自习。组织学习部副部以上成员对大一各班早自习进行检查，统计各班的实到人数、旷到人数。 5、学风公示活动。每周一学习部将会对上一周的查课、考勤、晚自习、学委表现情况（学委上交考勤表情况、考勤表是否反映情况真实）在每栋寝室楼下进行公示。 6、学风评比活动。 （1）评比对象：大一、大二班级。 （2）评比细则：总分100分。大一：查课40分，晚自习25分，早自习20分，考勤15分。大二：查课70分，考勤30分。其中，旷课和请假分值各占每一项的70、30。在11月末由学习部算出各班的最终得分。 （3）奖项设置：大一设置三个奖项，大二设置两个奖项。（由得分最高的三个（两个）班级获得） （4）在学习分享交流会上为获奖班级颁奖。 （三）自主学习周 1、由班级自行组建学习小组、寝室互助小组、“1+1”爱心帮教小组等活动来加强班级学风建设。 2、充分发挥班级学习委员的作用，学委要对班级自主学习活动起到监督作用，促进活动的具体开展。让每个班实现真正的自主学习、自觉学习，形成浓厚的学风。 3、各班级需上交各小组具体名单及活动开展情况。 （四）学习分享交流周 1、开展学习分享交流会，新老生进行经验交流，新生与新生之间进行交流。通过交流，解决大家在学习中的一些困难。 2、对学风评比活动中获奖的班级进行颁奖。3、附件：