四川省蓬溪外国语实验学校七年级数学下册《10.1.1生活中的轴对称》课件 华东师大版.ppt

2005年春晚金牌节目 千手观音 生活中的轴对称 10 1 1 学习目标1 进一步认识轴对称图形 2 掌握关于某条直线成轴对称的两个图形的对应线段相等 对应角相等 3 理解轴对称图形和两个图形成轴对称这两个概念的区别与联系 学习难点难点 两个图形成轴对称与轴对称图形两个概念的区别与联系 20世纪著名数学家赫尔曼 外尔所说的 对称是一种思想 人们毕生追求 并创造次序 美丽和完善 正如教材所言 对称的形式都被认为是和谐美丽的 我们生活在一个充满对称的世界里 你平时有注意到吗 现在 让我们一起感受一下吧 优美的自然风光及倒影 国家体育场鸟巢游泳中心水立方 2008年北京奥运会国家体育场 鸟巢 威严四仪的天安门 诸坛之首 北京天坛 云中牧女 埃菲尔铁塔 中国最具魅力的国粹艺术之一 京剧脸谱 剪纸艺术 科学家的伟大成就 飞机 干路先行 十字交叉 禁止通行 禁止长时或临时停放 宝马 德国 一汽 中国 三菱 日本 奔驰 德国 日常生活 交通标志 汽车标志 实物图案 不论是在自然界中还是在建筑中 不论是在艺术中还是在科学中 甚至在最普通的日常生活用品中 对称的形式都随处可见 自远古以来 对称的形式被认为是和谐美丽的 山倒映在湖中 建筑物倒映水中 这是令人难忘的对称景象 面对生活中这些美丽的图片 你是否强烈地感受到美就在我们身边 这是一种怎样的美呢 请你谈谈你的感想 这种现象你能解释吗 实验一 探索新知 观察下面的图形有什么特点 请你想一想 你能将上图中的每一个图形沿某条直线对折 使直线两旁的部分完全重合吗 我们能不能给具有这样特征的一个图形起一个名称呢 轴对称图形 把一个图形沿某条直线对折 对折后的两部分能完全重合 那么就称这样的图形为轴对称图形 这条直线叫这个图形的对称轴 那我们就能得到第一个结论 哇 我知道了什么是轴对称图形 认一认 答 五角星有五条对称轴 脸谱有一条对称轴 正方形有四条对称轴 标志有两条对称轴 共同的特征是一个对称轴图形 至少有一条对称轴 1 2 3 4 观察图10 1 1中的各个图形 请找出轴对称图形的对称轴 是否有些图形的对称轴还不止一条呢 我们再看图10 1 3中的两组图形 它们有什么共同点 议一议 第一组 第一组 第二组 我们再看图10 1 3中的两组图形 它们有什么共同点 我们再看图10 1 3中的两组图形 它们有什么共同点 dd1 像这样 把一个图形沿着某一条直线翻折过去 如果它能够与另一个图形重合 那么就说这两个图形成轴对称 这条直线就是对称轴 两个图形中的对应点 即两个图形重合时互相重合的点 叫做对称点 一个图形 另一个 图形 两个图形成轴 对称 那我们就能得到第二个结论 请你标出下图中点a b c d e的对称点a1 b1 c1 d1 e1 说出图中的对应线段和对应角 o1 a1 d e 显然 轴对称图形 或成轴对称的两个图形 沿对称轴对折后的两部分是完全重合的 所以轴对称图形 或成轴对称的两个图形 的对应线段 对折后重合的线段 相等 对应角 对折后重合的角 相等 比较归纳 都是沿一条直线翻折后能够 都有 如果把一个轴对称图形沿对称轴分成两个图形 那么这两个图形关于这条直线 如果把两个成轴对称的图形看成一个图形 那么这个图形就是 联系 个图形 个图形 区别 成轴对称 轴对称图形 一 两 互相重合 对称轴 成轴对称 轴对称图形 练一练 1 观察下列各种图形 判断是不是轴对称图形 并找出该轴对称图形的对称轴 练一练 2 观察下列各种图形 判断是不是轴对称图形 并找出该轴对称图形的对称轴 四 下列图案是我国几家银行的标志 其中轴对称图形有 比较归纳 沿一条直线折叠 直线两旁的部分能够 都有 如果把一个轴对称图形沿对称轴分成两个图形 那么这两个图形关于这条直线 如果把两个成轴对称的图形看成一个图形 那么这个图形就是 联系 个图形 个图形 区别 两个图形成轴对称 轴对称图形 一 两 互相重合 对称轴 对称 轴对称图形 达标测评我能行 课堂作业 a b c d e f g h 1 下面的字母哪些是轴对称图形 2 下面的数字哪些是轴对称图形 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 3 下面的汉字哪些是轴对称图形 王 口 林 国 森 干 土 田 4 在下列图形中 是轴对称图形的是 a 锐角三角形b 曲线c 线段d 直角三角形 5 等腰三角形的对称轴有 a 一条b 二条c