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考试大纲要求内容 1、等级与范围： 掌握：等级划分；范围确定原则。 2、工程调查与分析 掌握：问题识别，因子筛选。 熟悉：资料收集；工程分析。 3、生态调查与评价 掌握：调查基本内容及要求。 熟悉：评价要求；评价内容；方法与适用范围。 4、生态预测与评价 熟悉：预测的内容。 了解：经济损益分析原则。 5、防护、恢复及替代方案 熟悉：防护与恢复的原则；管理措施、替代方案的原则要求。 6、典型项目 熟悉：评价要点。7、土壤环境质量标准 熟悉：质量分类与质量标准分级一、等级与范围：1.等级划分 A、导则与教材中重要知识点生态影响描述术语：生态影响，生态因子，生态完整性，生态负荷，环境容量，自然系统，次生系统，生产力，生物量，异质性，同质性，绿地，荒漠化，生物生产量，理化性质，敏感地区，生物群落，区域环境，物种多样性，珍稀频危物种，自然资源，连通程度（红色为导则中有术语解释） 等级划分的原则和依据: A.生态影响及生态因子变化程度; B.生态影响范围; C.选择1-3个方面,依据评价级别高的确定整个评价的级别. D.附录B A、导则与教材中重要知识点 等级划分真正涉及术语及其要点： 生物量：导则说法不严谨。要点：区域，时刻，量。 异质性：系统属性的组成、结构、相关。绝对，空间与时间；同质相对（随尺度而变，如导则中所针对生态系统）。（并不合适作为定量指标） 物种多样性：区别于生物多样性。 珍稀濒危物种：濒危野生动植物国际贸易公约国家重点保护野生动物名录中国珍稀濒危保护植物名录 绿地：绿地不是一个生态学术语，而是一个规划和管理术语，一般针对人的环境。荒漠化：土地退化,潜在：3-4.5t/hm2a,正在:2.9-1.5,强烈:1.4-1.0,严重:0.9-0.0 理化性质：质量标准,以上恶化. 敏感地区：不是一个严格意义上的术语,实质是保护区,记住就行.教材中增加了:重要生态功能区. 、操作与记忆要点（只为记忆）因子如何记？影响类型：a. 生物：种类(哪些)，量(多少)，生境分布(哪儿)， 保护级别(如何) b. 人：绿地(量,分布,连通性)c. 介质：荒漠化(生产力)，理化性质(水土质量级别) d.合法性：敏感地区(保护区)程度：不需记忆！ 级别如何记？敏感地区，珍稀频危:1,重：，；轻：，。附录B中指定的级别： 跨流域 调水一般是1级 范围确定原则 A、导则与教材中重要知识点 原则和依据:生态因子互相影响和相互依存的关系.评价区域与周边环境的生态完整性. 扩展距离:重要评价因子受影响方向:1级8-30km,2级2-8km,3级1-2km. 教材中增加:敏感生态目标的保护. 生态完整性:导则与教材中都语焉不详.实际意义:一个区域或某个生态系统的自然因素与自然过程可以良好地自我发展与延续的属性。但实际上导则编制者可能并不是从这个意义在用此概念,可能是从一个完整生态系统地理边界的识别的角度想当然地提出的.因此,不必担心会就此问题考大家. 2、工程调查与分析（1）资料收集；工程分析 A、导则与教材中重要知识点 资料收集： 导则：工程设计资料、工程平面图、区域规划资料和图件。 教材：工程设计资料、工程图件、与工程相关资料附录A项目概况：名称、地点及性质，规模、占地面积、平面布置、土地利用及发展规划、施工和运行方案。 工程分析: 导则：工程描述与分析（工程措施、工艺、施工方法和运行特点） 1级项目类比分析 施工期影响途径（短期压力：人员、机械活动；状态：植被、地表、 功能（现行与潜在） 营运期影响途径（长期压力：工程运行；状态：区域空间格局、功能 （现行与潜在） 教材：工程组成、主要工程、施工规划、营运方案。（逻辑比较混乱） 附录A工程分析：施工期分析（区域、方式和内容、影响途径、方式、强度、时限和范围），运行期分析（与施工类似），因子筛选，防护与恢复方案 B、操作与记忆要点 资料收集： 资料来源：工程资料与相关资料 资料性质：文字资料与图件 文件类别：所属规划，可研报告，设计文件。区域规划。 文字内容：主、辅。规模、区位。工程类型、工艺。 图件内容：工程布线、布点、布局；施工布局。工程相关规划图。 工程分析: 描述：组成与过程 途径分析：压力-状态-响应模式。 （2）问题识别，因子筛选 A、导则与教材中重要知识点 导则： 问题识别（潜在环境问题分析）的基础：项目性质、区域生态环境基本特征。 因子筛选方法：列表法，现状评价后进一步确认。 因子分析内容：因子性质、变化过程，定性预测变化结果。教材： 步骤：1作用因子（可能影响的工程），2影响对象（生态系统类型、生态因子、环境敏感目标），3关系（效应：范围、强度、性质和特征） 方法：识别矩阵。 要求：确定评价重点（须深入的问题和生态因子） 3、生态调查与评价（1）调查基本内容及要求 A、导则与教材中重要知识点 调查领域： 导则：自然环境状况、社会经济状况、环境质量现状、公众参与。 教材：自然环境、社会经济与资源、生态系统与生态景观、环境敏感区（敏感保护目标） 调查内容： 自然环境：导则：基本特征、敏感区和人文景点、图件收集编制、编制生态基础图件 教材：地理特征、地质构造、地震烈度、气候气象、水文、水文地质与地下水、环境质量。注意项目拟建区人类开发历史、开发方式和强度，自然灾害及其对生境的干扰破坏情况；区域生态环境演变基本特征。 生态特征：景观格局、生态系统类型、主要生态系统构成及其特征。 基础图件：导则：地形图（1万50万），基础图件（土地利用现状图、植被图、土壤侵蚀图等），卫片（1级项目应用卫片编图并用地面勘察采样分析补充），编制正规生态基础图件（动植物资源分布图、自然灾害程度和分布图、生境质量图）教材：地形图、土地利用现状图、植被图、土壤侵蚀图等。不够时，1级项目用卫片和勘察采样分析补充编制基础信息图件 社会经济：导则：社会结构（人口、人均资源量、生活水平、科技和文化水平，生产方式），经济结构与经济增长方式（产业构成历史、现状和发展，自然资源利用方式和强度）、移民问题（迁移规模、方式、预计产业，住区情况，潜在生态问题与敏感因素），自然资源量（农业、气候、海洋、植被、矿产、土地） 教材：社会结构（类似），自然资源（水、土壤、动植物），经济结构与增长方式（类似），规划调查（社会经济发展、土地利用及其他与环境有关），移民问题（类似） 调查重点： 教材：植被与土壤，建造和维持生态系统的基础。 B、操作与记忆要点 “大项”教材更合理全面（含导则内容）合理的逻辑结构：自然要素-生态特征-社会与资源（人的生态）-已知问题。 重要项目要点： 自然环境：天、地、水，生命，体系，过程 社会与资源：谁用？用何？如何用？够用否？否如何？ 已知问题：已明确需要保护的东西。 基础图件：以上问题的图上表达。 如何获得上述内容：要、买、采（外业、RS）、做（GIS/PS/CAD）（2）评价要求；评价内容；方法与适用范围 A、导则与教材中重要知识点 评价要求： （1）在区域环境生态基本特征调查的基础上对区域生态结构及其环境功能进行评价。 （2）2级以上项目的生态现状评价要在生态制图的基础上进行；3级项目的生态现状评价必须配有土地利用现状图等基本图件。 （3）评价生态现状应选用植被覆盖率、频率、密度、生物量、土壤侵蚀程度、荒漠化面积、物种数量等测算值、统计值支持评价结果。 评价内容： （1）从生态完整性角度评价现状环境质量，即说明区域生态是否完整与稳定，其生态环境功 能是否满足需求或规划要求； （2）用可持续发展观点评价自然资源现状、发展趋势和承受干扰的能力； （3）植被破坏、荒漠化、珍稀濒危动植物物种消失、自然灾害、土地生产能力下降等重大 资源环境问题及其产生历史、现状和发展趋势。方法： （1）要有大量数据支持评价结果，可以用定性与定量相结合的方法进行。 （2）常用方法：图形叠置法、系统分析法、生态机理分析法、质量指标法（综合指标法）、景观生态学法、数学评价方法等；适用范围： 图形叠置法（公路或铁路选线、滩涂开发、水库建设、土地利用，及污染程度与生物分布叠置成污染对生物的影响分布图）系统分析法（多目标动态性问题，区域规划或优选问题） 生态机理分析法（常用方法）质量指标法（常用方法）景观生态学法（既可以用于现状评价也可以用于生境变化预测） 数学评价方法（多元回归用于多因子分析，趋势面分析用于空间分布分析） B、操作与记忆要点 关于评价要求 内容要求：基本特征为基础功能状况 表达要求：2级以上生态制图，3级土地利用现状图 精度要求：指标评价（生物指标：植被、群落、物种、生物量；环境指标：土壤侵蚀、荒漠化）（仅枚举导则要求） 关于评价内容 自然体系运行质量：自组织能力-功能正常（系统完整） 自然体系支持能力：够用否？够用多久？约束条件 自然体系存在问题：哪些？原因？将如何？ 方法与适用范围： 困难：复杂性（非线性，不确定），基线数据少，追求定量，时间短 解决：数学评价、系统分析、景观生态方法、质量指标 (复杂性、定量),RS/OVERLAY(数据少、时间短),生态机理/类比/OVERLAY（定量与定性结合） 4、生态预测与评价（1）预测的内容 A、导则与教材中重要知识点 导则： 预测内容（1）是否带来某些新的生态变化（教材：是否环境可行，是否带来生态损失，能否防护与恢复）;（2）是否使某些生态影响严重化;（3）是否使生态问题发生时间与空间上的变更；（4）是否使某些原来存在的生态问题向有利的方向发展; 预测精度：3级-关键评价因子，2级-所有重要评价因子，1级-除单项预测，要对区域性全方位的影响预测； 预测深度：是否有利，是否可逆，影响时间，是否累积，显潜，范围。 预测广度：时（年内、年际）空（宏观、微观）。 教材：影响识别确定评价重点（基于工程特点与影响途径、环境现状调查成果），敏感生态保护目标与自然生态系统完整性（是否导致生态环境功能重大损失和是否能满足规划的环境功能要求）。生态完整性：本底值-类比值，背景值-对照值。以初级生产力作为主要评价指标。 敏感生态保护目标：遗迹，自然保护区，风景资源，水，荒漠化，生态功能区。 B、操作与记忆要点 导则内容： 优点：预测内容深度精度广度要求,预测结论的表达方向. 缺点：抽象，不具体。 教材内容： 优点：评价对象具体，技术方法明确。 缺点：评价过程深度精度广度的指导意义不强。 操作建议： 以压力-状态-响应模型为逻辑框架，以工程影响识别结论为研究对象，以生态功能/重点保护目标不受或少受影响且满足规划环境功能要求为标准，以工程前后指标值差值数据为支持，以定量与定性相结合的方法，尽可能给出定量而明确的预测结论。（2）经济损益分析原则 A、导则与教材中重要知识点 原则： （1）把生态质量作为生产力要素的原则，后者是可以观察和测定的。 （2）突出重点、兼顾一般的原则，要抓住重大影响因素进行分析，对相关密切的一般因素可适当加以综合。 （3）终极影响原则，只考虑那些与人类经济活动或生态环境直接相关的最终影响后果。 （4）一次性估价原则，要按有关规定依经济寿命年限折现，使估价具有可比性。 常用方法：恢复和防护费用法、影子工程法、市场价值法、机会成本法、调查评价法。 注意事项：环境保护投资的有效性分析要单独进行，列出环境保护投资及所占总投资比例。无法恢复的生境破坏和物种灭绝不做经济损益分析。 5、防护、恢复及替代方案（1）防护与恢复的原则;管理措施 A、导则与教材中重要知识点 对环境的不利影响要制定具体的生态监测与防护恢复措施、规划。 防护与恢复的原则： （1）凡涉及到珍稀濒危物种和敏感地区等类生态因子发生不可逆影响时必须提出可靠的保护措施和方案; （2）凡涉及到尽可能需要保护的生物物种和敏感地区，必、须制定补偿措施加以保护； （3）对于再生周期较长，恢复速度较慢的自然资源损失要制定恢复和补偿措施； （4）对于普遍存在的（指分布域广、面积大、资源量多）再生周期短的资源损失，当其恢复的基本条件没有发生逆转时，应创造条件使其能尽快得到恢复； （5）需制定区域的绿化规划。即要求生态防护与恢复或补偿措施应与区域生态环境保护规划相互兼容或互补。 生态影响的管理措施： 导则：（1）在强调执行国家和地方有关自然资源保护法规和条例的前提下， 制定并落实生态影响防护与恢复的监督管理措施。 （2）生态影响管理人员编制，建议纳入项目的环境管理机构，并落实生态管理人员的职能。 （3）要制定并实施对项目进行的生态监测（监视）计划，发现问题，特别是重大问题时要呈报上级主管部门和环境保护部门及时处理。（4）对自然资源产生破坏作用的项目，要依据破坏的范围和程度，制定生态补偿措施。补偿措施的效应要进行评估论证，择优确定，落实经费和时限。 教材： （1）生态环境管理的目的与内容 目的： 保护自然资源的可持续供给能力； 保护生物多样性，特别强调珍稀濒危物种和脆弱生态系统； 制订有效的防护、补偿、替代、恢复的管理方案，使“谁开发谁保护、谁破坏谁恢复、谁利用谁补偿”政策得到全面落实。内容： 识别和判断重大影响和敏感性的生态环境因素； 选择控制破坏因素、保护敏感因素的国家和地方的法律、法规和标准； 针对管理对象的特点，制订管理目标和指标； 制订管理方案，包括管理方法、时间和经费等详细情况。 落实机构和人员编制，进行职能和职责分工，必要的能力培训； 建立档案保存、查询制度和重大事件报告制度。 制订并实施生态环境监测计划，监测计划应包括监测时段、监测点位、 监测项目、监测的仪器设备、监测人员、监测数据管理和报告的编写 上报及信息反馈。（2）对重要生态环境因素进行管理重要生态因素的识别特征： 有重要或广泛影响； 具有长期影响，对累积性影响应特别重视； 影响不可逆或难以恢复； 影响对象是受媒体和公众关注的或是非常敏感的，如历史文化遗产和名木古树等。（3）制订适当的管理目标与指标（4）制订可行的管理方案（5）生态环境监理（6）生态监测 环境敏感区域和敏感目标 （1）自然保护区、重要生态功能区、水源保护地、风景名胜区、森林公园、世界遗产地、地质遗产地、历史文化保护地、文物保护单位等。 （2）生态敏感与脆弱区，如沙尘暴源区、沙漠中的绿洲、天然井、热带雨林等；红树林、珊瑚礁、鱼虾产卵场、天然渔场，珍稀动植物栖息地或特殊生态系统 及其受保护的国家及地方级珍稀、濒危、特有的动植物种类。我国已颁布了85种第一类重点保护动物、91种第二类重点保护动物；8种国家一级保护植物、159种二级保护植物、222种三级保护植物。 （3）水资源，包括地表水、地下水和生态用水。 （4）土地资源，特别是基本农田。 （5）植被资源，包括森林、灌丛草地、草原。 （6）湿地生态功能上具重要性的生境： （1）面积超过1hm2天然或次生林地； （2）面积超过1hm2或长度500m受干扰的天然海岸（特别是沙滩 ）； （3）面积超过0.5hm2潮间带滩涂； （4）无论面积大小的已成熟的红树林； （5）面积超过0.5hm2淡水或赶潮沼泽； （6）长度超过100m的天然溪流或河道； （7）面积超过1hm2的湿地； （8）无论面积大小的珊瑚群落；面积超过1hm2草原、草山、草坡；（9）具特别保护价值的其他生境（如郊野公园、海岸公园及鱼塘等）。 地方或生境重要性评价方法生境的性质 重要性比较天然性 真正的原始生境次生生境人工生境（如农田）生境面积的大小 在其他条件相同的情况下，面积大的生境面积小的生境多样化 群落或生境类型多的区域类型单一、简单的区域稀有程度 拥有一个或多个稀有物种的生境没有稀有物种的生境可恢复性 易天然恢复的生境需人工辅助才能恢复的生境零碎性 具完整性的生境零碎性生境生态联系 功能上相互联系的生境功能上独立的生境潜在价值 经过自然过程或适当管理最终能发展成较目前更具自然保存价值的生境无发展潜力的生境哺育场/繁殖场 物种或群落繁殖、成长的生境无此功能的生境存在期限 历史久远的天然或半天然生境新近形成的生境野生生物数量/丰富程度 生物多样性丰富的生境生物多样性简单的生境 B、操作与记忆要点 关于防护与恢复的原则： 优先顺序：避免削减补偿 生物物种 可再生资源：持续利用 绿化体系 关于管理措施 对象，依据，目标，方案，机构，制度，计划，重点（2）替代方案的原则要求 A、导则与教材中重要知识点 替代方案的原则要求 （1）1级评价项目要进行替代方案比较。 （2）要对关键的单项问题进行替代方案比较、并对环境保护措施进行多方案比较。 （3）这些替代方案应该是环境保护决定的最佳选择。 （4）替代方案达到与原方案同样的目的和效益。 （5）描述替代方案的优缺点。 替代方案的内容 （1）选址、选线（2）项目组成和规模（3）施工工艺设计和施工方法（4）生态保护措施 B、操作与记忆要点 导则中的替代主要是指: 规模、选址（线），环境保护措施。 原则： （1）1级-方案比较：关键单项替代比较，环保措施多方案比选 （2）环境效益最优（3）不改变原目的与效益（4）替代方案评价 6、典型项目典型自然资源开发项目生态影响评价要点：水利工程：水库和水坝建设 范围： 2/3级项目库区为主，兼顾上游集水区和下游水文变化 区域水体与陆地；1级项目包括库区、集水区、水文变化 区，有的要包括河口和河口附海域。并要求对辅助场地 评价。 期限：施工期、运行期，1级后评价 重点：施工期施工、人员进驻和水文改变引发的生物迁移或灭绝；区域环境中绿地数量和空间分布改变而致其调节环境质量能力的改变；人员和设备活动改变了土地生产能力；施工影响自然和人文遗迹和人群健康。 营运期运行引发生物多样性，景观生态环境质量问题，移民生态问题，水文长期改变而致上下游生物生存问题，及河道断流，水文变化以及上下游盐渍化、潜育化、湿地变化、两岸地形地貌变化，钉螺转移。 跨流域调水范围：一般属于1级评价。分别对调出区、调入区和连结区三个部分中，凡由于水文条件改变而引发的生态影响进行评价。期限：施工期、运行期，后评价重点：除与水库和水坝建设相同的以外，增加三项内容： （1）对国内外同类项目进行类比调查并写出评价报告； （2）预测由于人员设备进驻和水文条件的改变，调出 区、调入区和连结区区域生态环境的变化，以及随 着宏观环境的变化给生物和人类生活带来的影响； （3）对受益区及调出区长期的生态影响进行评价。 矿产开采工程：范畴：石油、天然气开采和各种固体矿产开采范围：2/3级，矿区及周边5 km及有关水域,1级生态完整性。重点： 油田：钻井阶段井场占地土地利用格局引发的景观生态环境改变和生物物种生存与迁移，机械噪声对人与动物的影响，钻井环境污染带来的人体健康问题。井下作业长期井下作业带来的区域环境问题，地上辅助工作和场地带来的生态影响。开采、集输、储运除上述内容外，长距输油及其中间设施运转对区域生物迁移的影响，对地下潜流和地表径流的影响，对土地生产能力的影响。事故影响事故对自然资源的破坏及环境的污染。 固体矿产：剥土改变土地利用现状及引发的景观生态和物种生存问题；露采破坏地表应力引起滑坡泥石流崩塌，并致生态环境问题；坑采引起沉降或塌陷，并致生态环境问题，地应力改变诱发地震等地质灾害并致生态环境问题；废石堆放生态环境问题；移民。交通运输：范畴：线路类和站场类范围：陆上线路类中轴线外延300500m，水上线路类，江河类包括所经江河段的全河段及沿江陆地；海上类主航线向两侧延伸500m。场站类，机场周际外5km，码头区周际外延35km。重点：陆上线路：土地利用格局和地表土壤使用现状的改变引发生态环境问题；线路对动植物物种迁移的阻断影响及其由此而引发的生物多样性保护问题等。水上线路：建成后由于航船行驶对水生生物生存环境的影响，对沿江陆地野生动物栖息环境的影响以及在处理不良地质地段时对周边生态环境的影响等。场站类：由于土地利用格局的变化而引发的生态环境问题，由于人工建筑出现及人类活动强度加大对土地生产能力，绿地调节控制能力以及生物种群数量、内部异质化程度等的影响。土地开发利用：范畴：所有土地改良、土地功能转换及土地开发利用项目均属此范畴。范围：被开发利用的土地区域完整性所涉及区域。重点：农用土地：重点评价其生态经济价值的变化，特别注意土地受到人为活动的影响后，生态承载能力正或负的演替方向和数量变化，对较长一个时限的变化结果进行预测。同时，要在对其边际地区补偿功能的评价中，从区域生态完整性所受影响的角度给出结论。滩涂与湿地：重点评价滩涂与湿地的生态环境及其固有生物多样性资源的保护。草地与荒漠：草地评价重点土地承载能力的变化及引发的区域生态经济问题。荒漠评价重点生态承载能力的变化。两者都应将生物多样性资源的保护作为重点内容，对补偿措施的生态合理性进行评价。森林开采：范畴：包括森林采伐和营造项目。范围：开发区域及其区域生态完整性所涉及区域。重点： （1）森林数量变化所带来的生态影响；(量) （2）所在区域空间结构或森林内部异质性构成变化所带来的生态影响；(空间-构) （3）森林开采对物种多样性保护的影响。(生物-构) 上述三个内容往往有两个或三个同时存在