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圆柱与圆锥的复习活动课 六年制小学数学课本第十二册 安阳乡中心学校 代军周 教学目的 学生自己在复习中整理 讨论 合作学习 在活动中掌握圆柱与圆锥的特点 进一步提高运用知识解决实际问题的能力 圆柱与圆锥的复习活动课 面积相等 高 长 底面周长 圆柱的特征 圆锥的特征 从圆锥的顶点到底面圆心的距离叫做圆锥的高 圆柱表面积 侧面积 底面积 2 基本公式 圆柱侧面积 底面周长 高 圆锥体积 底面积 高 3 圆柱体积 底面积 高 1 甲乙两人分别利用一张长20厘米 宽15厘米的纸用两种不同的方法围成一个圆柱体 接头处不重叠 那么围成的圆柱 A高一定相等B侧面积一定相等C侧面积和高都相等D侧面积和高都不相等 B 20厘米 15厘米 2 把一个圆柱在平坦的桌面上滚动 那么滚动的路线是 A圆弧B直线C曲线 B 3 冬天护林工人给圆柱形的树干的下端涂防蛀涂料 那么粉刷树干的面积是指 A 底面积B 侧面积C 表面积D 体积 B 4 如下图 有三块不同的硬纸片 让它们分别绕PQ边旋转一周 它们所掠边的空间是圆锥体的是 P Q P Q P Q B A C B 5 一根圆柱形木材长20分米 把它截成4个相等的圆柱体 表面积增加了18 84平方分米 截后每段圆柱体积是多少立方分米 6 在打谷场上 有一个近似于圆锥的小麦堆 测得底面直径是 米 高是1 2米 每立方米小麦约重735千克 这堆小麦约有多少吨 得数保留一位小数 1 2米 4米 8 把一个底面直径为4厘米 高为6厘米的圆
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