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文档简介

剪纸鱼渝北金港国际实验小学 执教：邓洁教学目标：知识：了解传统剪纸文化中的鱼能力：运用已有的学习经验剪出鱼外形和纹样情感：热爱祖国的传统文化、发扬我校的校园文化特色课业类别：造型表现课时：1课时年级：2年级教学重难点：充分发挥想象力剪出有创意的鱼外形教学准备：CAI课件、范作、剪刀、蜡光纸教学过程：一、情境引入：1、CAI课件播放，欣赏电影片段，让学生感知鱼。2、师：同学们喜欢鱼吗？你喜欢什么鱼？3、欣赏多种鱼的图片。4、讨论鱼的外形是主要有那几个部分，学生说，老师在黑板上画出来并揭示课题。二、欣赏1、师：同学们都知道我们金港国际实验小学的特色是剪纸，大家想来看看剪纸中的鱼吗？2、欣赏作品，师：在传统的剪纸和图案纹样中我们时常能看到鱼的身影，因为鱼和“连年有余，吉庆有余”中的余字谐音故寓意年年有余，十全十美。在我们的传统文化中有着十分美好吉祥的寓意。深受广大百姓的喜爱。3、介绍河北蔚县点染剪纸三、创作1、赏析我校师生作品2、师：请同学们根据你的剪纸经验说一说创作一张剪纸应该先做什么再做什么？（画出轮廓、剪出外形、剪出细节花纹）3、出示课件观察外形4、学生尝试画出外形并剪出来5、分小组讨论观察作品中用到的剪纸基本纹样6、老师示范用常用的剪纸纹样剪出鱼身体的花纹7、学生创作完成四、展示评价学生将自己完成的作品展示到海底世界中，
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