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文档简介
第23小学双拥工作汇报我们佳木斯市第23小学始建于1976年,校园现有占地面积8628平方米,86名教师,18个教学班,686名在校生。多年来,学校科学管理,规范办学,各项工作都在不断进步。特别是在双拥工作中,我们努力创造属于自己的特色,取得了一定的成绩,现汇报如下:一、创建少年军校,开设校本课程,使双拥工作张显特色。 我校与部队的联系有着较久的历史,从90年代开始,我校结合地理环境、生源状况、社区发展情况等与驻佳81160部队206团建立了共建联谊单位。开展了少年军校教育实践活动,自1992年9月,我校的“八一”少年军校正式成立以来,多次在市、区各级各类比赛中获得表彰奖励。特别是1996年,我区的少年军校赴京参加“全国少年军校手拉手”大比武,获得了全国中小学组第2名,其中我校有9名军校学员代表参加,取得了优异的成绩,并受到了原中央军委副主席、国防部长迟浩田的接见。 在逐步深入的开展少年军校实践活动中,我们因地制宜,进一步发挥优势资源,结合我校十余年少年军校实践活动的经验,在部队专业人士的指导下,并聘请上海教育专家刘正言老师论证,开发设置了学做小军人校本课程,在教学中设有固定的课时,专职教师任教,定期邀请部队教官到校指导,上课,进行专业知识讲座及军体拳训练。通过这一教材的开发,给我校带来了无限的生机与活力,并取得了显著的成绩,形成了我校的办学特色。2005年4月,我校的校本课程经验在全国科研现场会上做了大会交流,受到了与会专家、同仁的一致好评。 二、营造良好氛围,开展丰富活动,将双拥工作引向深入。(1) 每年建军节,春节、五一国际劳动节等重大节日,学校都购买筹集食品、水果、生活日用品等去部队和家属在校内的现役军人家中走访慰问,在给官兵们送去温暖的同时,也为部队建设贡献了我们的一份力量。(2) 为了拓宽国防教育的辐射面,学校不断开展系列活动,如9月份的爱国月系列活动,大练兵的军事训练,主题班队会,专题国防教育报告,班报、征文、社会实践、中秋诗会、文艺演出、广播,军事科技夏令营,选出品学兼优,军训成绩优秀的学生组成校国旗队,在每周一(五)举行升(降)国旗仪式,每年清明节组织学生祭扫烈士陵园,参观爱国主义、国防教育阵地。今年,我校还代表全市小学生参加了市首届预备役部队检阅活动,受到了各级领导的一致好评。这些活动的开展,不仅极大地丰富了学生的课外活动内容,同时也培养了学生的爱国情操,使学生在潜移默化中增强了国防意识。(3) 重视学科渗透,强调学科教师在国防教育方面的作用,引导教师结合国防教育素材,全面渗透,有机结合,让学生感受到知识在国防事业发展中所发挥的力量和占有的重要性。尤其注重与体育课、体育活动课的结合,在抓好国防教育的同时,有效地增强学生体质,为将来保卫祖国作好身体上的准备。(4) 重视军地情谊,加强学校和部队的联系,共建活动扎实、和谐的开展。我们聘请了部队的领导担任我校的校外兼职辅导员,每次去部队慰问,都相互征求意见,交流工作经验,开展联谊活动,开座谈会等,8月份,我校到武警支队佳木斯教导队进行了一次联谊活动,给战士们送去了一台精彩的文艺节目。9月5日,新学期的第一个升旗仪式,战士们又到我校进行了国旗下的爱国主义教育活动,对学生进行了新学期的思想教育。这一系列活动的开展,对学生和战士们来说是一个双赢,我们收到了教育、提高了认识,同时也增进了军民鱼水情,增强了部队的凝聚力和战斗力。三、关心军人家属,化解后顾之忧,让双拥工作落到实处。拥军就要为部队干实事,做好事,为他们解决实际困难。我校现有军嫂4人,平时学校在探亲、岗位安排、子女就学等问题上优先考虑,在减免学费等方面尽量给与照顾,解决了部队,军属的后顾之忧,使他们能安心部队和全力投入国防建设,为国家做出更大的贡献。另外,我们也不断扩大军民共建内容,例如利用我校的教育资源帮助部队开展培训活动(普通话培训、英语培训、子女学科辅导、送歌到军营等)对军属从思想和生活上给予关心和帮助,他们也努力工作、勇挑重担作为回报。使学校的双拥工作真正的落实到了具体的实际工作中。 几年来,学校先后被誉为:全国中华魂主题教育活动优秀组织奖、省双拥工作先进单位、省创新教育实验学校、省精神文明
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