2019秋学期一年级课外阅读计划.doc

2019秋学期一年级课外阅读计划文章来源教师范文吧课件www.JsFw8.CoMxxxx秋学期一年级课外阅读 一、情况 一年级学生刚进入小学学，虽然在已学过部分拼音，但识字能力有限，但识字还很少，还不能够自己阅读课外读物，需要指导及陪伴。在上学期，教师和家长要多为他们读故事，激发他们的阅读兴趣，下学期继续激发他们的阅读兴趣，培养他们爱的良好习惯。 二、总体目标： 加大阅读量，开拓阅读面，激发阅读激情，降低理解度，提高阅读质量，懂得选择合适的书籍 三、具体目标： 1、培养学生良好的阅读意识和能力。在阅读时间、形式、速度、方法、内容诸方面都能有逐步的突破； 2、培养学生良好的阅读习惯，学会摘录好词语。 3、.以绘本阅读为主，每学期课外阅读总量不少于1万字。 四、具体措施 20xx年下学期： 以激发阅读兴趣为主要目的，采取有效的方法，激发学生的阅读激情，喜欢上阅读。 1、在这学期，初步教会学生简单的阅读方法。 2、利用每星期一节午自习给孩子们选择绘本的小故事，老师声情并茂地读1个故事给他们听，请小朋友读故事给同学听，师生比一比，由读慢慢过渡到讲故事，激发阅读兴趣。 3、借助家长的力量，让家长在家也能尽量给孩子讲故事，孩子讲故事给大人听，每天不少于30分钟，让孩子逐渐喜欢上阅读；家长每月写出与孩子的阅读感悟，学生有自己的采蜜本摘录好词语，家长与孩子共同，更加促进之间的交流。（学生每天摘录2个以上的词语，写好故事名和阅读时间，家长与孩子共用一个记录本，以便反馈） 4、展丰富的阅读实践活动，进行采蜜本、讲故事的展示评比，评出书香家庭和超级小书虫。 xxxx年上学期： 1、在上学期的基础上，继续激发学生的阅读兴趣。 2、建立图书角，制定借还，让好书在孩子们中间流传。 2、借助家长的力量，让家长在家也能尽量给孩子讲故事，孩子讲故事给大人听，每天不少于30分钟，让孩子逐渐喜欢上阅读；家长每月写出与孩子的阅读感悟，学生有自己的采蜜本摘录好词语，家长与孩子共同合作，更加促进亲子之间的交流。（学生每天摘录4个以上的词语，写好故事名和阅读时间，家长与孩子共用一个记录本，以便反馈） 3、为了加强学生礼仪教育，要求学生诵读弟子规全部内容，每节早自习前三分钟诵读； 4、每星期利用一节早自习展示讲故事。班里提前识字的孩子就是最好的榜样。让这些孩子在全班同学面前讲他们喜欢的小故事，相信马上就会有孩子为此而在家里认真准备一个小故事了。 5、开展丰富的阅读实践活动，进行采蜜本、讲故事，诵诗文的展示评比，评出优秀书香家庭，超级小书虫，故事大王，优秀诗人。 期待收获： 持之以恒落到实处，激起学生的阅读兴趣，师生共同养成良好的课外阅读习惯，促进学生与家长之间的沟通，更好地加强家校联系。 附：告家长书 分享读书的快乐（书目根据情况增加） 一年级是正规学习的起始阶段，我们在这个阶段要做好低幼衔接，以温柔的心、温暖的手去迎接孩子们的到来。我们在一年级推荐了以下图画书，让孩子在图像与文字的合奏中，感受到书籍带来的无与伦比的乐趣。希望大人们和孩子一起读，孩子可能更在意的不是读书，而是和大人一起读书的温馨感觉。我们也期待家长结合家庭的读书情况，每月写出亲子读书感悟，给孩子们读书进行。我班每月将举办一次学生读书交流会，我们将根据家长的总结和孩子们的表现评出优秀的书香家庭。 一年级必读书目（均为彩图注音版） 1、安徒生童话、格林童话、365夜故事成语故事2、百家姓幼儿学唐诗100首、3、儿歌三百首4、新十万个为什么、 一年级选读书目（均为彩图注音版） 1、三毛流浪记 2、木偶奇遇记3、聪明经典名著画库西游记 4、郑渊洁舒克和贝塔皮皮鲁传 5、蓝猫淘气3000问 6、三字经 7、一千零一夜 8、爷爷一定