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文档简介
贝多芬画像 世界音乐发展史上的一位巨匠 欧洲古典乐派的重要代表人物 集大成者 开创欧洲浪漫主义乐派先河的著名作曲家 以他出众的音乐才华 崇高的人格和顽强的毅力 给世界人民留下十分美好的极为深刻的印象 耳聋对平常人是一部分世界的死灭 对音乐学家是整个世界的死灭 整个世界死灭了 而贝多芬不曾死 并且他重造那已死灭的世界 重造音响的王国 不但为他自己 而且为全人类 傅雷 感知巨人形象 读课文 说说你心目中的贝多芬是一个怎样的人 感知巨人形象 理清 客人 访问贝多芬的全过程 说说其间写了哪几件事 主要事件 参观贝多芬的工作室 贝多芬和客人谈话 贝多芬回忆往事 拍摄巨人身影 例如 我最想拍摄贝多芬的工作室 尤其是那两架钢琴 因为这个镜头最能体现贝多芬在音乐方面所取得的成就 读课文1 9自然段 作为来访者 你最想拍摄哪个镜头 理由是什么 录下巨人声音 例如 我最想录下 你可能想到我 一座已倒落了的火山 头颅在熔岩内燃烧 拼命巴望挣扎出来 因为通过这句话可以看出 贝多芬把耳聋的自己比做 倒落的火山 熔岩 比做他的创作激情 他的意思是说正当他对音乐的理解更进一步 创作欲望旺盛之时 遭到耳聋的打击 他不甘心就此放弃他的音乐事业 拼命 巴望 表现他与命运作斗争的决心 读课文10 27自然段 作为来访者 你最想录下贝多芬的哪句话 从这句话中你听到了什么心声 报道专访之行 作为来访者 你最想对贝多芬说什么 你最想对自己说什么 你认为贝多芬是一个怎样的人 独立而骄傲 沉郁而坚强 严肃而善良 热爱自然 追求自由 献身音乐 一个不幸的人 贫穷 残废 孤独 由痛苦造成的人 世界
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