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文档简介

2.1两条直线的位置关系学案设计者：邹俊伟一. 准备引入、出示目标（1分钟）1、了解同一平面内两条直线的位置关系，掌握相交线、平行线、对顶角、补角、余角的概念及性质。2、熟练运用所学知识解决一些实际问题。二、自学指导、自主学习（15分钟）1、自学教材3839页内容。（5分钟）2、独立完成下列问题：（10分钟）(1)、在同一平面内，两条直线的位置关系有两种： 和 。(2)、若两条直线只有一个，我们称这两条直线为。(3)、在同一平面内，的两条直线叫做平行线。(4)、两条直线相交，有顶点，且两边互为的两个角叫做对顶角。(5)、对顶角性质：。请试着说明理由。(6)、如果两个角的和是，那么称这两个角互为补角。符号语言：(7)、如果两个角的和是，那么称这两个角互为余角。符号语言：(8)、完成教材39页“做一做”，归纳出你的结论：余角的性质：。符号语言：补角的性质：。符号语言：(9)、教材知识补充：如果两个角有一条公共边，另一边互为反向延长线，那么这两个角互为邻补角。如图1和2，1和4.一个角的邻补角最多有两个，一个角的补角有很多。三学情考查、合作探究（10分钟）1、在下列语句中，正确的是（ ）（1）在同一平面内不相交的两条线段必平行。 （2）在同一平面内不相交的两条直线必平行。 （3）在同一平面内不平行的两条线段必相交。（4）在同一平面内不平行的两条直线必相交。A3个 B2个 C1个 D4个2、如图所示，1与2是对顶角的是（ ）3、填表：的 度数的 余角的 补角(0n90)4、如图直线AB、CD、EF相交于点O，BOE的对顶角是_，COF 的邻补角是_，若AOE=30，那么BOE=_，BOF=_。5、如图直线AB、CD相交于点O，OB平分DOF，AOC的对顶角是。与AOC互补的角是，与AOC相等的角是。四.交流评价、概括提升（8分钟）（统一答案、自主更正、生生互评、师生互评。教师答疑解惑归纳总结，达到升华理论，提升能力的目的。）五.当堂训练、反馈矫正（10分钟）1、锐角的余角是角，角和角没有余角。一个角的补角可以是角，角和角。2、同一个角的补角比其余角大。3、如图，已知直线AB、ED相交于点O，COB=20, OC平分EOB,求DOA的度数.4、已知一个角的补角是这个角的2倍，求这个角的度数。
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