山东省青岛胶南市黄山经济区中心中学八年级语文《小石潭记》课件.ppt

柳宗元 小石潭记 游记散文 第一课时 孤独 执著的钓翁形象其实就是柳宗元孤傲人格的写照 江雪千山鸟飞绝 万径人踪灭 孤舟蓑笠翁 独钓寒江雪 柳宗元字子厚 山西人 世称柳河东 唐代著名文学家 唐宋八大家 之一 代表作有 永州八记 捕蛇者说 等 小石潭记 是 永州八记 之一 柳宗元 773 819 作者简介 写作背景 唐永贞元年 805年 柳宗元与刘禹锡等一起参加了以王叔文为首的革新集团 从事政治 经济 军事等各方面的革新 由于遭到旧官僚势力的反对 革新集团失败了 柳宗元被贬为永州司马 他在政治上不得志 心情抑郁 所以就游山玩水 欣赏大自然风光来排遣内心的愁闷 他在永州发现许多飞景佳丽的地方 记下了其中八处名胜 西山 钴鉧潭 钴鉧潭西小丘 小石潭 袁家渴 石渠 石涧 小石城山 解题 永州八记 是一组游记作品 包括 始得西山宴游记 钴鉧潭记 钴鉧潭西小丘记 至小丘西小石潭记 袁家渴记 石渠记 石涧记 和 小石城山记 其中 小石潭记 是 永州八记 中的第四篇 记是古代的一种文体 主要是记载事物 往往通过记事 记物 记人 写景来抒发作者的感情或见解 即景抒情 托物言志 如 桃花源记 注意下列字的读音和字形 hu ng 竹 篁 清li 冽 卷石底以出 为坻 为嵁 青树翠蔓 蒙络摇缀 参差披拂 佁然不动 y 俶尔远逝 往来翕忽 x 犬牙差互 qu n ch m n k n m ng c nc ch c h 寂li o 无人 寥 神寒骨 凄 悄 怆 幽su 邃 chu ng 龚古 日光下 澈 qi o g ng ch 配乐朗诵 从小丘西行百二十步 隔篁竹 闻水声 如鸣佩环 心乐之 伐竹取道 下见小潭 水尤清洌 青树翠蔓 蒙络摇缀 参差披拂 潭中鱼可百许头 皆若空游无所依 日光下澈 影布石上 佁然不动 俶尔远逝 往来翕忽 似与游者相乐 潭西南而望 斗折蛇行 明灭可见 其岸势犬牙差互 不可知其源 坐潭上 四面竹树环合 寂寥无人 凄神寒骨 悄怆幽邃 以其境过清 不可久居 乃记之而去 同游者 吴武陵 龚古 余弟宗玄 隶而从者 崔氏二小生 曰恕己 曰奉壹 从小丘西行百二十步 隔篁竹 闻水声 如鸣珮环 心乐之 伐竹取道 下见小潭 水尤清冽 全石以为底 近岸 卷石底以出 为坻为屿为堪为岩 青树翠蔓 蒙络摇缀 参差披拂 往西 竹林 格外 清澈 一整块 而 遮掩缠绕摇动连缀 参差不齐 飘动 以 为乐 感到快乐 潭中鱼可百许头 皆若空游无所依 日光下澈 影布石上 佁然不动 俶尔远逝 往来翕忽 似与游者相乐 潭西南而望 斗折蛇行 明灭可见 其岸势犬牙差互 不可知其源 大约 表约数 依托 透射 呆呆的 忽然 轻快敏捷的样子 像北斗星那样 像蛇那样 若隐若现 像狗牙那样 坐潭上 四面竹树环合 寂寥无人 凄神寒骨 悄怆幽邃 以其境过清 不可久居 乃记之而去 同游者 吴武陵 龚古 余弟宗玄 隶而从者 崔氏二小生 曰恕己 曰奉壹 围绕 使 感到寒冷 忧伤的样子 幽静深远 因为 凄清 停留 离开 跟从 使 感到凄凉 一词多义 如鸣佩环四面竹树环合 潭西南而望乃记之而去 作为 动词 成为 动词 玉环 名词 环绕 动词 表修饰 表承接 全石以为底为坻 为屿 潭中鱼可百许头明灭可见 大约 副词 可以 动词 隶而从者世隶耕 水尤清冽以其境过清 卷石底以出以其境过清 跟随 属于 清澈 冷清 相当于 而 表承接 因为 介词 参差披拂犬牙差互 形容词 长短不一 动词 交错 乃记之而去 佁然 小生 古 离开 今 前往 古 呆呆的样子 今 痴呆或深思的样子 古 年轻人 今 戏曲艺术中的一种角色 古今异义 词类活用 从小丘西行百二十步 方位名词作状语 向西 心乐之 意动用法 感到快乐 下见小潭 方位名词作状语 在下面 皆若空游无所依 名词作状语 在空中 日光下澈 方位名词作状语 向下 斗折蛇行 名词作状语 斗 像北斗星那样 蛇 像蛇那样 其岸势犬牙差互 名词作状语 像犬牙一样 凄神寒骨 使动用法 凄 使 凄凉 寒 使 寒冷 翻译下列句子 1 潭中鱼可百许头 皆若空游无所依 2 其岸势犬牙差互 不可知其源 3 以其境过清 不可久居 乃记之而去 布置作业 2 熟读并背诵全文 1 整理课文字词 柳宗元 小石潭记 游记散文 第二课时 思考问题 1 作者怎样发现小石潭 2 游鱼和潭水有什么特点 3 作者是如何描绘潭上的景物 小石潭记 发现小潭 潭中景物 小潭源流 潭中气氛 记录同游者 隔 闻 伐 取 见 潭水 游鱼 清澄 侧面描写 动静结合 定点特写 移步换景 岸势 溪身 曲折蜿蜒 参差不齐 幽深冷寂凄清 寓情于景 形象比喻 文章前面写 心乐之 后面又写 悄怆幽邃 一乐一忧似难相容 该如何理解 乐是忧的一种表现形式 诗人因参与改革 失败被贬心中愤懑难平 因而凄苦是他感情的主调 而寄情山水正是为了摆脱这种抑郁的心情 但这种欢乐毕竟是暂时的 一经凄清环境的触发 忧伤悲凉的心情又会流露出来 寓情于景 情景交融 这篇文章生动描绘了小石潭环境景物的幽美和静穆 抒发了作者贬官失意后的凄苦孤寂悲凉的情感 文章小结 小结 1 作者按游览的先后顺序 采用移步换景的方法来描写景物 条理清晰 2 善于抓住景物的特点 运用灵活多变的笔法 比喻 动静相生 正侧结合等 生动细致的加以描画 3 作者寓情于景 在幽深冷寂的氛围中 抒发自己被贬后无法排遣的孤凄悲凉的情感 根据图片提示尝试背诵课文 小石潭记 柳宗元 课堂练习 下面有关课文内容的阐述正确的一项是 a 全文描写小石潭环境景物时 突出了它的幽静 清脆水声 清冽的潭水 佁然不动的游鱼 无不显示出这一特点 b 形象生动优美的语言 使读者如闻其声 如临其境 使大家的心境也变得沉寂起来 c 清新的环境 原始的状态 虽然作者的心境郁闷 但也不忍心破坏这天造地设之物 因而只好 乃记之而去 d 文末介绍同游者 与对小石潭的描写并无什么关联 因而以这个角度看 它是可有可无的 a 课堂练习 判断下列表述的正误 1 皆若空游无所依 用了比喻的修辞手法 2 参差披拂 加点词义为