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2019秋季学期一年级英语教学计划(牛津版)文章来源教师范文吧课件www.JsFw8.CoMxxxx秋季学期一年级（牛津版）一学情一年级有大多数的学生刚接触英语，对英语的兴趣很浓厚，模仿能力很强，学习习惯还未养成，教师要注重学生学习习惯的养成，但由于年龄特点，注意力容易分散，上课时要时刻提醒学生注意力要集中，所以在本学期，还要培养学生的良好的学习习惯，训练学生的听说能力。二教材分析牛津英语是按照模块Module单元unit体系编写的，以话题为主线，任务为主导，每个单元围绕一个话题展开，内容联系社会生活，围绕一系列的活动和要求学生使用英语，真正体现以学生者为中心的教学理念。本册书共4个模块，12个单元.采用循环式编排方法，较好地体现了“由浅入深，由易到难，循序渐进，逐步扩展，点面结合不断复现”的编写原则，本册所采用的板块式的结构，有利于教师根据学生实际情况和自身特点组织教学。每个环节的侧重点：Lookandsay句型学习（以输入为主）Lookandlearn学习词汇（以输入为主）Sayandact/Askandanswer/Doasurvey语言知识运用（以巩固，运用为主）Listenandenjoy儿歌歌曲欣赏（以理解，欣赏为主）三教学目标1.知识目标：低年级的文本体裁以图片，儿歌为主，教学目标以学习习惯和兴趣意义中感知词汇和句型，输出形式以理解，朗读，演绎。2.技能目标：句型对话学习12个词汇学习50个儿歌歌曲欣赏12首3.情感目标：养成良好的学习习惯，能到英语学习的乐趣，敢于开口，表达不怕出错误，乐于感知并积极尝试使用英语。积极参与各种课堂学习活动。4.教学重难点：句型对话学习12个词汇学习50教材目标：四教学措施1.学习兴趣培养材料呈现以儿歌，童谣，动画，图文故事，英语歌曲为主。2.教学方法直观化，活动化，游戏化，视听化，故事化。3.学习习惯（课堂常规）培养静心倾听，有效模仿，小组。4.学习注意力的培养静心倾听，有效模仿，小组合作。5.促进学生发展的教学文章来源教师范文吧课件www
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