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文档简介

七年级英语Unit8 Topic1 Section D教学案 班级_姓名_学号_学习目标：1.学习新单词：everything , come back to life , come out , heavily , harvest , busy , be busy doing sth , leaf , wind , strongly , New York , Sydney , report2.复习构词法，一般现在时和一般过去时的用法。3. 谈论温度，天气，季节并学写天气预报。 学习方法：自主学习， 合作交流, 综合探究学习指导：1 自主学习：（学习生词）Listen to the new words and repeat, then write down these words, check in pairs.(听单词录音并跟读，然后把这些词写下来，完成后同桌互相检查。全部写对而且字很整洁的请给他她画一个笑脸，错很多且字迹不工整的请画哭脸。)收获_ 强烈地_ 报道_ 悉尼_ 纽约_ 风_叶子_ 大量地_ 每件事_复活_ 开放_忙于做某事_2.自主学习： listen to 1a and answer the two questions.When does spring return in China?_Does it often rain in fall?_ Read 1a,find out the key words and finish the exercise in 1b. (读1a找出关键词完成1b，然后请几个学生来说出他们的答案) Listen to 1a again and repeat.3.交流展示： Read 1a again and translate the following phrases.( 读1a，然后翻译下列短语和句子。完成后请学生到黑板上写答案。)get warm_ 复活_turn green_ 开放_come after_ 忙于做某事_fromto_4. 自主学习: Listen to 3a , 3b and let students repeat.5. 合作学习： 学生分组总结与本话题有关的季节，天气，温度及相关活动的表达。 让学生分组复习构词法，一般现在时和一般过去时的用法。6综合探究： 让学生根据2写一则天气预报。当堂检测：根据短文大意和首字母提示填空。 There are four s_ in a year. They are s_, s_, f_and w_. In China ,the w_is _in spring. In summer its very h_ .The sun s_brightly. Fall is a good season to climb h_.Its a h_ season. Farmers are b_ harvesting. And its c_ in
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