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有趣自然广播稿 下面是厦门培训考试网小编为你分享的有趣自然广播稿，希望能够为大家带来帮助，希望大家会喜欢。同时也希望给你们带来一些参考的作用，如果喜欢就请继续关注我们厦门培训考试网（）的后续更新吧！有趣自然广播稿篇一：美文广播稿大全 【片头音乐响】 主持人：亲爱的老师们、同学们，大家中午好。美文欣赏栏目又如期和大家见面了，我是主持人xxx。 主持人：人生路上，我们也许有过多次选择，或选择利益，或选择权力，你是否想过其实有时候，放弃，也是一种不错的选择。下面请欣赏放弃，也是一种选择 很喜欢这样一幅对联：得失失得 何必患得患失/舍得得舍/不妨不舍不得。也许人生的过程就是一个不断放弃，又不断得到的过程。关键是要学会放弃，因为放弃，也是人生的一种选择。 放弃一颗树，你会得到整个森林！放弃一滴水，你就拥有整个大海！放弃一片洼地，你就会占领一座高山！况且有些事情放弃了并不等于失去，当你放弃了对梦的追求，回归现实，你会发现那美好的一天正等待着你，并为你敞开了一扇通往未来的大门。 一颗善良的心，苦苦挣扎着在寻找慰藉。因为太爱，而决定离去，不能给予，也不要去索取。望着你认真的眼神，心里的不舍在蔓延，可我怎能将你匆匆的步伐为我停驻，回你一个微笑，默默的祝你旅行愉快。 许多的事情，总是在经历过以后才会懂得。一如感情，痛过了，才会懂得如何保护自己；傻过了，才会懂得适时地坚持与放弃，在得到与失去中我们慢慢地认识自己。既然默默相守已失去意义，莫不如立即斩断心中那情思屡屡，放弃你所珍爱的，期待的，重新选择。其实，生活并不需要这么些无谓的执着，没有什么就真的不能割舍。学会放弃，生活会更容易。放弃是一种勇气，但放弃决不是对自己的背叛，放弃自私，放弃虚伪，你就会变得高尚，你生活的天空将是晴空万里。放弃一段飘渺的感情，你就会变得塌实，如释重负，轻轻爽爽。放弃，不是怯懦，不是自卑，也不是自暴自弃，更不是陷入绝境时渴望得到的一种解脱，而是在痛定思痛后的做出的一种选择。 放弃，不是噩梦方醒，不是六月飞雪，也不是逃避，更不是偃旗息鼓，甘拜下风，而是在发现了对与错、真与伪、善与恶、美与丑之后做出的一种选择。 放弃意味着什么？放弃是一种勇气，但放弃之后，我们将走向何处，值得深思。放弃，也是一种选择? 主持人：忍一时风平浪静，退一步海阔天空。“宽容”是一种美德，也是成功的要素之一。请欣赏心宽天地广 听说，成功的人需具备的三种素质是：有肚量去容忍那些不能改变的事，有勇气去改变那些可能改变的事情，有智能去区别上述两类事。不是每个人都能取得成功，也不是成功的人才需要有肚量。不论是谁，在这人世活着，并且要活出滋味、活出样子就不能没有肚量，而要做到有肚量，就不能不心宽。心不宽，天地小，路就越走越窄，甚至没有出路。大道理人人都懂，但在现实面前，道理有时就是不管用。谁都知道做人要胸怀宽广、海纳百川，可真要做到如此，谈何容易呢？人最难的是说服自己，只要把自己说服了，事情就好办了。什么事情都是“我要做”比“要我做”来得顺畅的，别人劝我们要心宽，我们会埋怨别人太不理解人而不见得真会心宽，只有自己真正心宽的时候，我们才理解了人，也容纳了一切。 阿基米德说：“给我一个立足点和一根足够长的杠杆，我就可以撬动地球。”阿基米德的 这句话，前提是要有一支足够长的杠杆，这跟给大家一个公平的社会环境，人们可以发挥出最大的潜能有什么区别呢？事实上，足够长的杠杆没有，公平的社会环境也没有，因为，这是不可能的。你得到了你认为的公平，就会使一部分人失去了他所认为的公平。在不可能的前提下，尽可能地去接近可能，也难能可贵了，奢望得再多又有什么用？ 一个人的命运，往往掌握在另一个人的手里。一个人要改变自己的命运也必然要付出巨大的艰辛和代价。社会永远无法绝对公平，人的一生，有起有落，在起起落落之中，你会把人间的炎凉一一尝遍。真理的火炬有时掌握在少数人手里，并且会烧伤高举它的人。我们不太相信命运，又不能不相信命运。只因，改变不了的就成了宿命。 遭受苦难的人不一定是有罪过的人，有罪过的人偏偏远离苦难。面对不公、面对苦难、面对无法改变的命运，该怎么办呢？其实，人的命运无非有两种选择：要么死去，要么活着。死去容易，活着才难。人们之所以要选择艰难地活着而不愿意轻易地死去，那是因为人们对生命的尊严有着本能的珍惜和捍卫。选择活着，必然需要勇气，还需要有应对一切的心理准备。明明是无理取闹，偏偏说理在自己；明明是欺压了他人，偏偏不肯见好就收；明明是让别人受了委屈，偏偏还没良心发现?当公道不在人心，当公众被混淆了视听，伤痕累累的你路在何方？不能改变它就接受它，接受它之后再期待云开见日的一天怎样？ 无论任何时候，也无论遭遇怎样，每个人的心都要放宽些，再放宽些。这样，可以帮自己度过许多难关。人生最关键的往往就那么几步，在最艰难的时刻，若不给自己信心、勇气和力量，就会让自己碰得头破血流。心宽了，就可以越过去，越过去了，就会觉得一切都无所谓了。自己是自己的敌人，自己也是自己的主宰。打败自己的是自己，战胜自己的也是自己。心宽了，就会容忍。一个人什么都容忍了，天大的事也只是小菜一碟。心宽了，没有什么不可以接受，也没有什么不可以忍受。有些人，虽胜犹败；也有些人，虽败犹胜；更有些人，是带着胜利者的姿态的失败人。 我从没有标榜过自己胸怀有多么宽广，相反，正是因为我胸怀不宽广，修养不足我才知道心宽该有多么重要，我该是多么需要它。不吃一堑，不长一智。岁月是水，终究磨掉了许多棱角，冲刷了许多污垢。坎坎坷坷的遭遇，使我渐渐地明白了我究竟需要什么。与我最需要的东西比起来，其他的必将是不重要的。既然不重要，我会与之斤斤计较吗？包括不公、不平和不正！我始终相信天地有正气，直心是道场，因而尝试着学会心宽。 学会心宽，是不想让自己去承受别人的遗憾，只要心中无憾，才活得轻松啊！我不想也无法去改变我身外的一切，但我必须成为自己的主人。只有学会了心宽，才能够说服自己。那些带给别人苦难的人是罪过的。与罪过比起来，我乐意接受苦难。活着，不心宽也得心宽。人生短暂，哪能有太多力气去与不值得的人计较！心宽了，一切也就风清云淡。只因到头来，一切都是过眼云烟。 心宽路也宽，心宽天地广。为何不心宽？天地本已广！ 主持人：今天的节目到此结束，感谢大家的收听！篇二：美文欣赏广播稿 美文欣赏广播稿 广播稿一：美文欣赏广播稿 女：敬爱的老师， 女：亲爱的同学们， 女：大家好，今天是星期五，我们又相聚在电波中。 女：我是五年级二班的播音员高甜甜。 女：我是五年级二班的播音员徐亚楠。 女：让我们一起走进今天的美文鉴赏吧！ 女：好的文章，可以带给我们知识，拓宽视野，也可以陶冶我们的情操，让我们学会做人，更好的生活。像这篇感恩的心。 女：就让我们用心来聆听由祝贺带来的感恩的心。 女：听完后，你有什么感受呢？想到自己要感谢的人了吗？那就赶快行动吧！女：听完美文，智力星栏目又开始了，请大家做好准备啊！ 女：首先公布上期答案：1、在地图上爬；2、跑开了；3、修表；4、汽车司机没开车。 女：你做对了吗？上期幸运观众有：二年级二班：池周营、韩冰 五年级二班：管慧敏王艺录王淑慧女：本期智力星是三道谜语题，开始了！ 第一题是：门外长流水，门里出太阳（打一字）。 仔细听，再念一遍！ 女：第二题：一张小画不算大，四周锯齿密麻麻，天南地北传佳音，无脚也能走天下。（打一物） 再念一遍。 女：第三题：一天晚上，一人正在房内读一本有趣的书，他的妻子把灯关了。尽管屋内漆黑一团，他仍然手不释卷，读得津津有味，第二天早晨还原原本本地把书中的故事讲给别人听。请问：这是什么道理？ 再念一遍。 女：记住了吗？是不是你已经知道答案了？那就赶快拿起笔，写下答案，投到信箱里，神秘大奖正等你拿呢！ 女：本期编辑杨晓飞老师、刘彩昕老师。 合：感谢大家的收听。 再见！ 广播稿二：美文欣赏广播稿 老师，同学们： 大家好！欢迎大家收听美文欣赏栏目，我是主持人xxx，今天我为大家带来的是舜帝的故事。 舜是黄帝的后代，自幼在历山（今址不确）一带以耕田打渔为生，因其勤劳智慧，孝名远播，深受当地人民爱戴。 然而，舜的家世却非常不幸。母死父盲，继母又奸诈，异母弟名象，也常欺侮他。一次，盲父令他挖井，并趁他在井下之机和象一起用土把井填上了。他们以为这次舜必死无疑，就开始高高兴兴地瓜分舜的遗产：象霸占了舜的琴、屋和娇妻（即尧的两个女儿），盲父与继母则抢走了舜的牛羊和粮食。然而，正当象安坐在舜的屋中弹琴时，舜却意外地 出现在他面前了原来，聪明的舜在挖井时就已在井旁开了一个出口，当盲父和象下毒手时，他便从旁边的出口逃生了。象见舜还活着，吓得面如土色，双手僵在琴弦上，磕磕巴巴地说：哥哥，我一直都都都很想念你。舜明知是假，却仍笑着安慰象，并一如既往地孝敬父母，爱护弟弟。这需要多大的肚量啊！ 尧帝听说此事后，对他更加钦佩。便让他主管百官，代替自己管理天下。二十八年后尧帝驾崩，三年守孝期满后，舜顺天应人，荣登帝位，国号有虞，故后世也称其为虞舜。 舜即帝位后，广泛征求四岳等大臣的意见，惩罚奸佞，举贤任能。一方面，他把共工、獾兜、三苗三人分别流放到北、南、西三方，又在羽山处死了鲧，使得边疆皆服，民族和睦。另一方面，他启用皋陶等二十二位贤人，使其各建奇功，百业兴旺。其中著名的，要数启用禹了。 当时，舜已61岁了，很想找一个品德高尚、聪明仁爱的继承人。这时，曾经向尧举荐过舜的四岳又出班奏道：臣以为禹可用。舜想了想说：就是那个治水无功被我杀死的鲧的儿子吗？ 正是，四岳说，大王切不可根据父亲来评价儿子，这禹的确是个不可多得的人才啊！ 舜笑道：放心吧，我明白你的意思。 不久，舜不避前嫌，启用禹子承父业去治理洪水，也想借此验证一下四岳的话。禹深感舜的信任，力图报答，因而治理洪水时不辞劳苦，兢克业业。他经过长期实地考察，确认仅用父亲堵决口的办法根本不行，而必须以疏导为主。他就率领人民开山通泽，疏浚河道，不仅消除了洪灾，大致确定了九州的区划，更使各州恢复了生产，人民安居乐业。舜帝很高兴，便效法尧帝，将帝位阐让给了禹。禹推辞不就，于是舜就暂时缓行，却让禹开始主掌百官，管理国事，虽无帝王之名而行帝王之实。 舜帝百岁那年到南方巡视，不幸死在苍悟；后来葬在九嶷山，此地于是被后人称为零陵（今湖南宁远县东南）。舜在即位后仍不断去看望曾迫害自己的父母和弟弟，他的一生，是仁孝开明的一生，对中华民族淳厚民风的形成起了至关重要的作用。 好了，同学们，今天的节目就到这样，感谢大家的收听，我们下期节目再见！ 广播稿三：美文欣赏广播稿 主持人：敬爱的老师，亲爱的同学们，大家中午好。伴着这熟悉的音乐，我们的美文诵读广播，又如约而至了。今天由六三中队为大家主持美文诵读广播。我们将徜徉在美文佳篇的海洋里，用怡然的思绪感受文字与声音结合的艺术魅力；我们将吟诵在激情澎湃的情韵里，用冰晶的心境演绎出一份宁静致远的馨香之声。期待您的排麦，让我们感受您内心深处最美好的情感！下面请欣赏朱自清的散文荷塘月色。 荷塘月色： 主持人：荷塘月色是现代抒情散文的名篇。文章借对荷塘月色的细腻描绘，含蓄而又委婉地抒发了作者不满现实，渴望自由，想超脱现实而又不能的复杂的思想感情，为我们留下了旧中国正直知识分子在苦难中徘徊前进的足迹。带着淡淡的忧愁走出家门，趁月色出来散心，顺着幽静的小路一路走来，自然而然地来到了日日经过的荷塘边，一去看那月下的荷塘。月色下的荷塘是那样的美，比之白天又别有一番风致。荷叶是亭亭的如舞女的裙，可以想象荷叶随风起舞时婆娑婀娜的美妙身姿；而点缀其间的白色的荷花，不禁让人想起她出淤泥而不染的特性。荷花又是形态各异的：有袅娜地开着的，有羞涩地打着朵儿的；正如一粒粒的明珠，又如碧天里的星星，又如刚出浴的美人。用上袅娜、羞涩二词，在作者的眼里荷花俨然已是仙子一般了。作者用细致的工笔和绝妙的比喻，对荷叶的形神、荷花的资质进行一番令人神往的描绘，荷花、荷叶的优美形象似已展现眼前。篇三：美文广播稿广播稿 开场白： a: 当灿烂的阳光温暖整个校园，胸前的红领巾正迎风飘扬。 b:让我为你采撷(xie )一缕阳光，留住一丝清风，让灿烂的金色印染辉煌。 a：在这瓜果飘香的秋季。 b：在这硕果累累的季节。 合：“蒲公英广播站”和大家见面啦！ 我是 年班的 我是 年班的 祝老师、同学们午间愉快！今天我们播报的主题是“名家美文推荐”，让我们一起走进叶圣陶的世界。 a:叶圣陶做小学教员时，有一次在校园内行走，无意间看到一个男孩举起一块大砖头，正想向另一个男孩砸过去。叶圣陶赶紧上前制止了他，并请举砖头的孩子到办公室去一趟。男孩惶恐不安地往叶老师的办公室走去，而叶圣陶自己在后面做了一会儿停留。b:当叶圣陶跨进办公室，男孩已低着头做好了接受一番“口水轰炸”教育的准备。这时，叶老师不慌不忙，反而从口袋里摸出一粒糖递至男孩跟前。男孩迟疑地抬起头，一头雾水，而叶老师亲切地笑了，说：“这颗糖是奖励给你的。奖励你很守时，老师请你来，你就来了，没有磨蹭！” a:男孩不好意思地接过糖，继续低头，心想这老师真逗，还没“打”呢就先“揉”？ 叶圣陶停了片刻，又从口袋里掏出一粒糖：“这颗糖是奖励你对我的尊重，老师叫你来你就来了，没有违拗（ao），所以我要奖励你！”男孩再次接过糖，心想这老师还真有一点点欣赏我？b: 紧接着，叶圣陶又从兜里掏出第三粒糖，说：“这颗糖是奖励你什么？”男孩困惑地摇摇头，但脸上的表情已经很放松。叶圣陶继续说：“是奖励你有正义感。刚才我调查过了，你是因为那个男孩欺负别的女孩子才对他举起砖头的. a:这次，男孩害羞了，说：“老师，即使他欺负别人我也不该用砖头砸他，那多危险呀！”叶圣陶咪咪笑了，又从兜里掏出第四颗糖：“你真是个知错就改的好孩子！”好孩子蹦蹦跳跳地走了，快乐的手心攥着四颗甜蜜的糖。 b:仅仅四颗糖，就让一个好斗的“勇士”认识了自己的鲁莽，这是糖的幸福，也是孩子的幸运。 结束语： b：柔柔的一抹天蓝，风儿正在轻轻吹起摇篮，净净的一朵云彩，看着时间随风流逝，流逝的时间不再回来。亲爱的同学们，蒲公英广播站与你相约下期再见。有趣自然广播稿篇二：广播稿笑话大全 小学生广播稿大全 第一章 甲:亲爱的老师,同学们,大家早上好!红领巾广播站现在直播,欢迎您的收听. 甲:带着校领导无限的关怀,满载着同学们所有的希望,红领巾广播又一次来到了我们的 身边.红领巾广播站经过我们精心的策划,将以崭新的面貌出现在大家的眼前. 乙:酷夏的暑气还没有消退,我们已迎来金灿灿的秋天了.甲:人们常说,一年之季在于春,在他们的意识里,秋只是一个收获的季节.但是在这里,在美丽的徐中校园,对我们来说,秋既是收获的季节,又是播种的最佳时机. 今天 是新学期的第一天,我们带着对暑假生活的美好记忆,怀着对新学期憧憬,我们又回到了学校, 站在了新的起跑线上. 乙:亲爱的老师,同学们:在过去的一个学期里,经过每位同学的刻苦钻研,不懈的努力和每位的辛勤耕耘,耐心辅导,各项教育工作和活动都取得了一定的成果.在 新的学年里,让我们携手共进,继续努力,创造更好的成绩!新学期,新气象,在今后我们要特别 注意良好习惯的养成.老师,家长都很关心我们的学习成绩,其实更关心我们是否能从小养成 良好的习惯.在家里和学校是不是一个样 课上与课后又是不是一个样 我们要在纪律,卫生, 诚实守信,礼貌待人等方面完善自我,与人友好相处,诚实守信,我们在努力学习过程中,一定 要培养良好的生活,学习习惯,这样我们会终生受益无穷! 甲:同学们,经过一个丰富多彩的假期,你们一定游览了许多风景优美的名胜 古迹,阅读了很多妙趣横生的课外书籍,参加许多终生难忘的课外活动,积累了许多自己 在暑假中的喜乐见闻,赶快拿起笔来,把你的所见所闻写出来,交给你的老师,那一定是一篇篇 优秀的作文,因为,生活是作文的源泉!但是,经过一个愉快的暑假,有少部份同学放松了对自 己的要求,在暑假期间养成了许多不良的习惯,随地乱扔纸屑果皮,吐痰,吃零食,踩草坪等,这 些不良的习惯既沾污了我们优美的校园环境,又极坏地影响了我们的身心健康,所以,希望同 学们在新的学年里,应树立主人翁意识和责任感,爱我校园,从我做起从身边的一点一滴做起, 努力求知,全面发展,更严格地要求自己,克服不良习惯,争做新世纪的合格小公民 下面为大家讲个小笑话吧电视里放映精彩激烈的乒乓球赛，引起了老奶奶的极大兴趣。 看完后她啧啧称赞：“球打得好，球打得好！可惜偏偏找了个不识数的播音 员！” 小孙孙听了不解地问：“人家咋不识数？”老奶奶说：“明明是两个人在打球，他偏说是单打。明明是四个人在打球，他却硬说是双打。他少数了一半，这不是不识数是啥 1：伙伴们，你们纸和笔准备好了吗？到了轻松的脑力体操了。第1题：什么水最有感情？2：我知道泪水最有感情。 1：第2题：大象的左耳朵像什么？2：当然是大象的右耳朵罗。1：第3题：书店里买不到什么书？2：有书是书店里买不到的吗？1：当然，就是遗书。 乙:时间过得真快,又到红领巾广播站和大家说再见的时候了. 甲:同学们,老师们,感谢你们的收听! 第二章 老师同学们早上好！下面是安全小知识。及时灭火 家中起火，不要慌张，应根据火情及时采取相应措施：如果炒菜 时油锅起火，迅速将锅盖紧紧盖上，使锅里的油火因缺氧而熄灭，不可用水扑救。 当房 间内起火时，不能轻易打开门窗，以免空气对流，形成大面积火灾。 纸张、木头或布起火时， 可用水来扑救，而电器、汽油、酒精、食用油着火时，则用土、沙泥、干粉灭火器等灭火。 若 火势已大，必须立即报火警。被火围困时，应视不同情况，采取不同方法脱离险境。如俯下 身体，用湿布捂鼻。 及时报警 如果发现火灾发生，最重要的是报警，这样才能及时扑救，控制 火势，减轻火灾造成损失。火警电话的号码是 119。这个号码应当牢记，在全国任何地 区，向公安消防部门火警的电话号码都是一样的。根据这个号码，每年的11月9日，被 确定为消防安全日。不能随意拨打火警电话，假报火警是扰乱社会公共秩序的违法行为。在 没有电话的情况下，应大声呼喊或采取其他方法引起邻居、行人注意，协助灭火或报警。 火场逃生 遭遇火灾，应采取正确有效的方法自救逃生，减少人身伤亡损失： （1）一旦身受火灾危胁，千万不要惊慌失措，要冷静地确定自己 所处位置，根据周围的烟、火光、温度等分析判断火势，不要盲目采取行动。 （2）身处平房的，如果门的周围火势不大，应迅速离开火场。反 之，则必须另行选择出口脱身（如从窗口跳出），或者采取保护措施（如用水淋湿衣服、 用温湿的棉被包住头部和上身等）以后再离开火场。 （3）逃生时，尽量采取保护措施，如用湿毛巾捂住口鼻、用湿衣 物包裹身体，同时趴在地上匍匐前进向外逃生。 最后，让我们来听一首歌曲，轻松一下吧！ 同学们，让我们牢记珍爱生命、安全第一！ 感谢各位同学的收听！ 第三章 老师同学们早上好！下面听题目是 做个文明小学生； 小心开水和电器，消防设施要爱惜。 室内易燃物品多，校内严禁玩烟火。 贵重物品不要带，以免丢失和损坏。 别人东西不要拿，洁身自爱人人夸。 乱扔垃圾不卫生，随地吐痰不文明。 遇事镇定不要慌，自我保护要增强。 同学处处守纪律，文明之星属于你。 这首歌谣真好啊！ 是啊！这首歌谣能够帮助我们时刻牢记注意安全。 时间过的真快啊。在这里，我们再一次提醒全体同学一定要注意校园安全。不在走廊上 追逐打闹；不做危险的游戏；遵守活动要求；上下楼梯轻声慢走。 我们应当时时刻刻注意安全，同学之间注意礼让，让新湖小学成为一个安全、文明的学 习乐园，让每一位新湖小学的学生天天都能高高兴兴上学、平平安安回家。 最后，让我们来听一首歌曲，轻松一下吧！ 同学们，让我们牢记珍爱生命、安全第一！ 感谢各位同学的收听！ 红领巾广播稿老师同学们早上好！ 女: 当灿烂的阳光温暖整个校园，胸前的红领巾正迎风飘扬。 男：让我为你采撷一缕阳光，留住一丝清风，让金色和红色印染辉煌。 女：在这硕果累累的秋季，男：在这收获的季节， 合：“红领巾广播站”又和大家见面啦！ 祝老师、同学们早上愉快！篇二：梦想,广播稿 主题：梦想 大家好，欢迎收听本期的hit fm我是初二（一）班的苏方浩 梦想是深藏在人们内心处最强烈的渴望，是一种挥之不去的感觉和潜意识，也是人们走 向成功的原动力。每个人都有着自己的梦想，都有着自己的渴望和追求，或许是一日温饱的 愿望，或许是安邦治国的抱负，又或许是翱翔蓝天的向往?，但不管是什么样的梦想，每个 人都想实现它，成就它。梦想比彩虹更绚丽，比大海更深沉，比天空更广阔；它拥有梦幻般 的华美、纯洁和甜蜜；它是每个人心中最崇高的净土。 当人们猛然间寻求到自己的梦想，明白了自己的追求时，眼前便会豁然开朗，在远方浮 现出自己的梦想，虽然渺小、模糊，但却是真真切切的。就像是在黑夜中迷了路，猛然抬头， 发现在云层中显现出来了璀璨的星光，微弱但却柔和，给人带来了明媚的希望。 大厦巍然屹立，是因为有坚强的支柱，梦想和信仰就是人生大厦的支柱;航船破浪前行， 是因为有指示方向的罗盘，梦想和信仰就是人生航船的罗盘;列车奔驰千里，是因为有引导它 的铁轨，梦想和信仰就是人生列车上的铁轨。梦不是断了线的风筝，梦是实实在在地握在我 们的手心的，梦想不是虚幻的，梦是属于我们的。这些年我们一直努力地编织着属于我的那 个梦，有过追求，有过欣喜，有过失落，始终无怨无悔。追逐梦想，寻觅梦想的清香。记得有人说过这样一句话：“梦想的代名词是跌倒、挫折、 希望与成功。”而在追逐梦想的过程中，恰恰也需要这种动力。不要彷徨了，不要悲伤了， 坚定的信念会使梦想散发出生命的光芒，照耀到人们的心田。它会让人们感到梦想的清香无 时不在；它会让人们感到幸福与温暖无时不有；它会让人们感到只有付出才有收获；它更会 让人们感到希望的种子不会自然去成长，只有用人们的双手去栽培它，它才会生根、发芽、 开花、结果。 本期的节目到此结束，我们下期再见。篇三：笑话栏目播音稿20121017 青：hello，大家好，欢迎来到开心一家门，我是*。最近广播站真热闹，今天又给大家 介绍一位美女，* 丹：hello，大家好，我是大家的新朋友*。 青：又来了一位*，(打嗝，嚼东西) 丹：呀，你藏了什么好吃的？有好吃的东西分享给我啊 青：中午青豆可好吃了，问阿姨要了两份，吃的好饱。刚才打嗝出来个豆子，等下再打 一个给你吃。（哈哈?） 丹：哎呀妈呀，你这好东西我还真不敢要。不过我发现你是个可爱的人 青：不敢，不敢，论可爱谁也比不过小盆友，都说童言无忌，有时候会让人捧腹大笑。 有一个刚上幼儿园的小朋友过生日，他妈妈说 丹：“宝宝，今天你生日，想要什么礼物呀？” 青：“嗯?想要那种自制拼图。”丹：“自制拼图呀？那宝宝想要什么图案呢？” 青：“宝宝要在拼图上画上爸爸的样子。”丹：“哈！宝宝是要拼好再送给爸爸吗？”青：“才不是类，老师和小朋友都说，现在流行拼爹，么么哒。”（哈哈?） 丹：没想 到，幼儿园小孩都开始流行拼爹了。这不，又有两个小孩子正在拼爹，谁也不让谁。青：（小明）我爸是君子。丹：（小强）我爸也是。 青：（小明）我爸可是正人君子。 丹：（小强）什么了不起，我爸的地位更高，他是“梁上君子”！（哈哈?） 青：估计 这孩子还不知道“梁上君子”是嘛意思吧。要加强学习，这不，幼儿园开始学古诗了，学生 们正在背诵古诗！鹅，鹅，鹅，曲项向天歌！(忘下一句了) 丹：（老师）白? 青：（学生）白日依山尽。 丹：（老师）是白毛浮绿水,下一句呢？青：? 丹：（老师）红? 青：（学生）红豆生南国（哈哈?） 丹：这班小鬼，牛头不对马嘴嘛。老师决定让他们回去写家庭作业，放学之前，老师拿 起一本最好的作业和一本最差的作业。 青：这本是小雅的作业，不但写得好，而且干净整洁，这本是阳阳的，不但字写得差， 而且脏得很，大家知道这是为什么吗？” 丹：（小强）“老师，我知道！因为小雅的爸爸是清洁工，阳阳的爸爸是挖煤的。（”哈哈?）青：真让人哭笑不得。有时候还会让老师哑口无言，有一个小学生在上课时埋头在下面 玩一个刚摘的葫芦。玩的正起劲儿呢，老师说 丹：“某某，你给我站起来，说说刚才我讲的是什么？”青：直接把葫芦举起来，口儿对着老师说：“我叫你名字一声，你敢答应么？”（ 哈哈?）(中场音乐)青：欢迎回来。好听的音乐之后继续我们的开心一家门。刚刚我们聊到许多关于小孩子 的有趣的事，有些事情现在看来很二，可是很傻很天真 丹：可不是，看下面这一位。一天，有一个小女孩看到爸爸妈妈的结婚照片，忽然很惊 讶的说 青：哎呀，爸爸，你和妈妈结婚了？ 丹：（爸爸）“对呀，你不知道吗？” 青：（失望地说）“那你结婚怎么不带上我呢？” 丹：（爸爸笑着说）“没法带你呀！”青：（有点急）“那你下次结婚的时候得带上我呀！”（哈哈?） 丹：小盆友，诅咒你爸妈呢?有时候小朋友的回答也会让你乐开怀，这天，学校举行 了问答知识比赛。老师：同学们，第1个问题，螃蟹为什么会吐泡泡？ 青：螃蟹热得出汗了。丹：它饿了，在流口水。（哈哈?） 青：问题2，为什么动画片猫和老鼠里的老鼠要比猫厉害？丹：这只老鼠肯定是吃过菠菜的。 青：因为这部动画片是老鼠写的。（哈哈?） 丹：问题3，为什么说“老虎屁股摸不得”？ 青：因为摸到老虎屁股，它尾巴一甩，会把人的手甩到地上去的，很疼的。 丹：老虎的 屁股太大了。 青：摸老虎屁股是不文明的。（哈哈?）丹：问题4，小白兔为什么爱吃萝卜？青：因为它的眼睛是红的。丹：萝卜有营养。 青：因为小白兔买不起肉。（哈哈?） 丹：你还别说，我觉得他们说的都挺有道理的，不信你看下面这位。儿子问爸爸： 青： 张飞他妈姓什么？ 丹：不知道。 青：笨，姓吴，无事生非（吴氏生飞）都不知道。 丹：原来这样，那你再问，保证我知道青：好吧，张飞他爸姓什么？丹：（猛拍脑门）姓惹，惹事生非！青：笨死了！姓张！你不跟你爸姓呀。（哈哈?） 丹：好吧，我服了。现在的小孩真是鬼灵精怪的，有一次跟一小孩打闹被小孩打了一下， 本人怒道：你干吗欺负大人? 青：（小孩）你又不是大人，你是不良青年！ 丹：（心虚）我哪儿不良了？青：你发育不良！（哈哈?）丹：有一天放学，儿子一副愁眉苦脸的样子，一看见他妈妈就说 青：妈妈，你要给我做主啊，我被冤枉了！ 丹：怎么啦？ 青：（叹气）楼下和我一个班的小胖，今天上自习课的时候，老师让他管纪律，哪个同学 乱说话，就把名字记下来，交给老师。这个小胖，居然记下了我的名字！ 丹：（不以为然） 那一定是你乱说话了呗！ 青：（立刻摇着头）真没说话啊，整节课我都在睡觉呢！（哈哈?）篇四：广播稿 第十七周红领巾广播稿 【甲】又是一个令人期待的一周 【乙】又是一个精彩而又充满活力的一天。 【甲】在生机勃勃的校园里，星星火炬广播站又和大家见面了！今天为大家主持的是- 【乙】 我是主持人：- 【甲】本期节目的主题是“自信”！ 【乙】今天，我们为大家准备的节目有：八面来风、寓言故事、给你支招、好书、 欢乐跳跳豆、音乐之声。 【甲】准备好你的耳朵了吗？精彩节目马上要开始了！ 栏目1：故事天地 【乙】听一则故事，懂一个道理。我们带来了一则寓言故事两只青蛙。 【丙】两只青蛙 从前有两只小青蛙，溜到农民的房子里玩，它们站到一个坛子沿上跳舞时，不小心掉到 里面。里面装的是黏糊糊的油，它们想跳出来，油太黏，想爬出来，壁太滑。几经尝试，没 有结果。青蛙乐乐边游边想，看来今天是没希望了，怎么也出不去了，反正也没希望了，还 游什么呢？这样想着，四肢就越发划不动了。而青蛙欢欢呢？想到今天真糟糕，怎么都出不 去，可还是继续游游看吧，也许会找到办法。四肢虽然很累了，可它还是坚持游着。边游边 想，只要还有力气，不管怎样，我都要游下去。就在它几乎划不动的时候，后脚碰到了坚实 的固体。原来，青蛙欢欢身下的黄油凝固了，欢欢踩在凝固的黄油上跳出了坛子。 【乙】两只小青蛙掉进了黄油中，陷入险境。同样的遭遇，青蛙欢欢没有绝望，他不停 地想办法，奋力地游动着，并且在危机中不断地鼓励青蛙乐乐。他身上散发着自信的魅力，有趣自然篇三：2014年广播稿 牢记历史，缅怀先烈的广播稿 甲：采撷一缕阳光，编织成七彩的花环。 乙：留住一阵清风，播撒出希望的明天 甲：付出一份真诚，打造出温馨的世界 乙：带走一丝烦恼，让快乐与我们同行。 甲：敬爱的老师们！ 乙：亲爱的同学们！ 合：大家下午好！ 甲：燎原之声又和大家见面了！本期广播由我们四（1）班负责，我是今天的主持人_ 。 乙：我是今天的主持人_ 。首先让我们进入校园直通车。 校园直通车 甲：认识你身边的人，了解你身边的事，精彩，尽在校园直通车。 乙：对于我们来说是快乐的一周，清明节放完假回来，明天我们又将迎来这学期的春季社会实践活动，地点：江心屿。 知识宝百箱 甲：在进入我们的主题播报区之前，先让我们来听一首歌吧。（播放清明）听了这首歌我相信大家都知道我们今天的燎原广播主题是关于清明的。 乙：是的，本期的主题是牢记历史，缅怀先烈. 甲：下面有请我们班的_跟我们讲讲清明节的来历和习俗 乙：_懂得的可真多！ 甲：_,每当五星红旗迎着朝阳随风飘扬的时候，你有没有想过五星红旗为什么这样鲜红，旗帜上的五颗星星为什么这样闪亮？ 乙: 国旗鲜红，因为染上了先烈的热血；五星闪亮，因为凝结着英雄的精神。 甲：先烈们用自己的鲜血染红了国旗，用宝贵的生命为共和国大厦奠基。 乙:先烈们的丰功伟绩是不朽的，他们的精神是永存的。 甲：是的。人民不会忘记他们！生活在幸福生活中的我们更不会忘记他们！ 乙:“清明节”，让我们思念已故亲人的亲切容颜； 甲：“清明节”，让我们感怀先人的高风亮节； 乙：“清明节”，更让我们追忆往昔，缅怀革命的先烈们！ 甲：自古英雄出少年。抗日战争时期，中华民族涌现出了一批少年英雄。乙：在民族危亡的时刻，他们跟父辈一起，用自己稚嫩的肩膀担起了沉重的抗争。 甲：银屏上的抗日英雄张嘎，送鸡毛信的抗日小英雄海娃，活在歌声里的王二小 乙：他们的生命虽然消逝了，可是，他们用自己的鲜血为我们创造了今天的美好生活。 甲：下面有请我们班的_，给我们讲个英雄故事。 乙：小英雄雨来的故事， 甲：今天，我们拥有舒适的生活条件与优越的学习环境。 乙：花园般的校园，宽敞而明亮的教室，先进的教学设备，还有循循善诱，无私奉献的老师? 甲：要知道这一切都是来之不易的！ 乙：我们该用怎样的行动来缅怀先烈呢？ 甲：清明节不单单是扫扫墓，更重要的是通过这种活动来传承感恩的精神，感恩幸福，学会在生的世界感谢我们的父母以及所有爱我们的人。 乙：同学们，就让我们行动起来,在家庭做孝敬父母、关怀他人的美德少年, 甲：在学校做团结友爱、创新进取的好同学; 乙：在社区做讲究文明、保护环境的好公民,以实际行动把这种文化传统、感恩精神发扬光大。 合：不仅是在清明节日，更能运用在日常生活中，让感恩精神永伴在我们心中。 欢乐恰恰恰 甲：让我们进入“欢乐恰恰恰”，让我们一起聆听我们班的_带来的诗歌朗诵清明 结束语 甲：时间过的很快，又到了跟大家说再见的时候了 乙：衷心地祝愿：燎原广播站能成为你的良师益友， 甲：能带走你所有的烦恼，为你带去无尽的欢乐， 乙：愿它能给你留下美好的回忆，伴随你度过金色的童年。 合：希望本次播音能给大家带来