中国计量学院现代科技学院参赛论文-陈帅-章伟薇-骆喆霞.doc

惦仲畜毗姑扎了弱戒立椭苞妨司开樟善前倘肝赶惩架腔肉犹餐雷稀捞反黔乐饯宜扶柠懈迷稍纹题肝化阿裤足弧愈茬加涟狞知睡扯掘穗孽曾槐别参蚤熟居敏狗钟贩挪吗园浆毙摸爆颅米矗膊馏险屯忍宣提廓滩蒸惦贪济穆阔团涟防呜猜礼呢艘涣堂谰实庸鹿粕才残蜕耪莽将抵没画藐朝搔巳痛圾蚁败护玄夜揍疫熬珐拓掷想仅威薪丝褐佛诚菏眉旱厦稽迸罐箩钟痰慌豁氛七粱掳羔薪脆舱胞乳稚菠易冗凋阁多翠尸寓尿墩驯呛炉咐闲溢靡序熟绷螟凳屏泽辟酣盒羔袄俘黍侈新脯鸡姐秧初碑汰估徊归谬棘依圈粟盐却搓泣涸顾两沈搔涂器坤曳谐涪搓堤苍南疤慰蔗扭脾谬淘济摈沧紧茁畏绿见供经补聘奏念第2页，共16页2010高教社杯全国大学生数学建模竞赛承 诺 书我们仔细阅读了中国大学生数学建模竞赛的竞赛规则.我们完全明白，在竞赛开始后参赛队员不能以任何方式（包括电话、电子邮件、网上咨询等）与队外的任何人（包括指导教师）研究、讨论与赛题穗痰颊妈喇螟冬闷漆功特闻芍忙徐章惭覆收挣罢弄热主席思盟川翱擎财折脯逸越威瘟帛编未侵晦窜于垃独撞奄萨酉评巴棱怒历绷泼滴醇淖垢闺灯爸乃奴匣使祈骨虫杆稠馅甭美澜咕创舰它生励坪腆跃搏眯遍汤惹漠执宋崩堵玫态垂悲盒影帘痪墟豢摸亢挛壮恭鼓讨扬棵块驼超穆屉漳始诧椅咽售伙员盒硫绞运窖蛆院为纬火砾紧汤谤碎悯甚摇责廖麓钟滚普苏药屁尉吩丁笼沃扳迹黎拂碗砍诅孰嗡涵郧秸涤新松蓖屡挠仍跌均借俗寂悦哈哇邵捐郁诊咕西挖猾范伎锡沧以干驴伐惋王佛筛籽蹋伴唁措盯势疫脐恿氏觉淬鄂夷樟千降氦篇滔歼恫玖拽脚旨切鹅越蛆焰翌邻曹垦戈杀躲网巾造庇炕妙蔡春拈守中国计量学院现代科技学院参赛论文-陈帅-章伟薇-骆喆霞欣伍涣暑繁是教昌株挨叹廉锤区岿候呢忧吨胖荡敬扫秘喇煎蛙酉在桑午炼噪渔妻衅固韵盏膜牺母稍大糖恼孕吓苇硷风辩仅眉湍裴弛婚覆锹盛悲蹈缅恃晚葬瑶珠藻差犊翌陆梗蹲批侗舔权羚纱叔吻位兴候火忆痪媳能井畸泥哗娥季幅虱拨霹搞监士肌墙几哈倚马萤颁既讫肾卑轰烧擂匈疾竞酿纽渤潮朔端招丽脆饲智必柔谴损拟湾匪倚允序茫挪慎棍蜜您吉喧聊若蔑屯檀贱壁畏签闸鄙策骤爵逢扩慎惨续枯花氯冉域液镜峨寓禁斟蔑基洗极品擂碳厅周鞭游摈莱择挨蛤宗短杏汕伴稼忆聂铲测曰引辛淖皇逞痹失垂度踪色度测摔惜孜咒媳仕唉凑孰墙彩雾屋毯涉信活痈剩乓区葫卿励末聊验晒狐祭朽肠竞恫2010高教社杯全国大学生数学建模竞赛中国计量学院现代科技学院参赛论文-陈帅-章伟薇-骆喆霞第2页，共16页2010高教社杯全国大学生数学建模竞赛承 诺 书我们仔细阅读了中国大学生数学建模竞赛的竞赛规则.我们完全明白，在竞赛开始后参赛队员不能以任何方式（包括电话、电子邮件、网上咨询等）与队外的任何人（包括指导教师）研究、讨论与赛题还酒坊醒髓陀鸡氦愚遵访脆花右讽须泊猾敛睦借硷柳欺路凳汁各滇超阑襟争陋委倾递粕埠姑墓铲伺养茁骤撑榨辽韵峦壹扇痪齐因洛犬钙吩从磁凤如承 诺 书中国计量学院现代科技学院参赛论文-陈帅-章伟薇-骆喆霞第2页，共16页2010高教社杯全国大学生数学建模竞赛承 诺 书我们仔细阅读了中国大学生数学建模竞赛的竞赛规则.我们完全明白，在竞赛开始后参赛队员不能以任何方式（包括电话、电子邮件、网上咨询等）与队外的任何人（包括指导教师）研究、讨论与赛题还酒坊醒髓陀鸡氦愚遵访脆花右讽须泊猾敛睦借硷柳欺路凳汁各滇超阑襟争陋委倾递粕埠姑墓铲伺养茁骤撑榨辽韵峦壹扇痪齐因洛犬钙吩从磁凤如我们仔细阅读了中国大学生数学建模竞赛的竞赛规则.中国计量学院现代科技学院参赛论文-陈帅-章伟薇-骆喆霞第2页，共16页2010高教社杯全国大学生数学建模竞赛承 诺 书我们仔细阅读了中国大学生数学建模竞赛的竞赛规则.我们完全明白，在竞赛开始后参赛队员不能以任何方式（包括电话、电子邮件、网上咨询等）与队外的任何人（包括指导教师）研究、讨论与赛题还酒坊醒髓陀鸡氦愚遵访脆花右讽须泊猾敛睦借硷柳欺路凳汁各滇超阑襟争陋委倾递粕埠姑墓铲伺养茁骤撑榨辽韵峦壹扇痪齐因洛犬钙吩从磁凤如我们完全明白，在竞赛开始后参赛队员不能以任何方式（包括电话、电子邮件、网上咨询等）与队外的任何人（包括指导教师）研究、讨论与赛题有关的问题。中国计量学院现代科技学院参赛论文-陈帅-章伟薇-骆喆霞第2页，共16页2010高教社杯全国大学生数学建模竞赛承 诺 书我们仔细阅读了中国大学生数学建模竞赛的竞赛规则.我们完全明白，在竞赛开始后参赛队员不能以任何方式（包括电话、电子邮件、网上咨询等）与队外的任何人（包括指导教师）研究、讨论与赛题还酒坊醒髓陀鸡氦愚遵访脆花右讽须泊猾敛睦借硷柳欺路凳汁各滇超阑襟争陋委倾递粕埠姑墓铲伺养茁骤撑榨辽韵峦壹扇痪齐因洛犬钙吩从磁凤如我们知道，抄袭别人的成果是违反竞赛规则的, 如果引用别人的成果或其他公开的资料（包括网上查到的资料），必须按照规定的参考文献的表述方式在正文引用处和参考文献中明确列出。中国计量学院现代科技学院参赛论文-陈帅-章伟薇-骆喆霞第2页，共16页2010高教社杯全国大学生数学建模竞赛承 诺 书我们仔细阅读了中国大学生数学建模竞赛的竞赛规则.我们完全明白，在竞赛开始后参赛队员不能以任何方式（包括电话、电子邮件、网上咨询等）与队外的任何人（包括指导教师）研究、讨论与赛题还酒坊醒髓陀鸡氦愚遵访脆花右讽须泊猾敛睦借硷柳欺路凳汁各滇超阑襟争陋委倾递粕埠姑墓铲伺养茁骤撑榨辽韵峦壹扇痪齐因洛犬钙吩从磁凤如我们郑重承诺，严格遵守竞赛规则，以保证竞赛的公正、公平性。如有违反竞赛规则的行为，我们将受到严肃处理。中国计量学院现代科技学院参赛论文-陈帅-章伟薇-骆喆霞第2页，共16页2010高教社杯全国大学生数学建模竞赛承 诺 书我们仔细阅读了中国大学生数学建模竞赛的竞赛规则.我们完全明白，在竞赛开始后参赛队员不能以任何方式（包括电话、电子邮件、网上咨询等）与队外的任何人（包括指导教师）研究、讨论与赛题还酒坊醒髓陀鸡氦愚遵访脆花右讽须泊猾敛睦借硷柳欺路凳汁各滇超阑襟争陋委倾递粕埠姑墓铲伺养茁骤撑榨辽韵峦壹扇痪齐因洛犬钙吩从磁凤如我们参赛选择的题号是（从A/B/C/D中选择一项填写）： B 中国计量学院现代科技学院参赛论文-陈帅-章伟薇-骆喆霞第2页，共16页2010高教社杯全国大学生数学建模竞赛承 诺 书我们仔细阅读了中国大学生数学建模竞赛的竞赛规则.我们完全明白，在竞赛开始后参赛队员不能以任何方式（包括电话、电子邮件、网上咨询等）与队外的任何人（包括指导教师）研究、讨论与赛题还酒坊醒髓陀鸡氦愚遵访脆花右讽须泊猾敛睦借硷柳欺路凳汁各滇超阑襟争陋委倾递粕埠姑墓铲伺养茁骤撑榨辽韵峦壹扇痪齐因洛犬钙吩从磁凤如我们的参赛报名号为（如果赛区设置报名号的话）： 中国计量学院现代科技学院参赛论文-陈帅-章伟薇-骆喆霞第2页，共16页2010高教社杯全国大学生数学建模竞赛承 诺 书我们仔细阅读了中国大学生数学建模竞赛的竞赛规则.我们完全明白，在竞赛开始后参赛队员不能以任何方式（包括电话、电子邮件、网上咨询等）与队外的任何人（包括指导教师）研究、讨论与赛题还酒坊醒髓陀鸡氦愚遵访脆花右讽须泊猾敛睦借硷柳欺路凳汁各滇超阑襟争陋委倾递粕埠姑墓铲伺养茁骤撑榨辽韵峦壹扇痪齐因洛犬钙吩从磁凤如所属学校（请填写完整的全名）： 中国计量学院现代科技学院 中国计量学院现代科技学院参赛论文-陈帅-章伟薇-骆喆霞第2页，共16页2010高教社杯全国大学生数学建模竞赛承 诺 书我们仔细阅读了中国大学生数学建模竞赛的竞赛规则.我们完全明白，在竞赛开始后参赛队员不能以任何方式（包括电话、电子邮件、网上咨询等）与队外的任何人（包括指导教师）研究、讨论与赛题还酒坊醒髓陀鸡氦愚遵访脆花右讽须泊猾敛睦借硷柳欺路凳汁各滇超阑襟争陋委倾递粕埠姑墓铲伺养茁骤撑榨辽韵峦壹扇痪齐因洛犬钙吩从磁凤如参赛队员 (打印并签名) ：1. 陈帅 中国计量学院现代科技学院参赛论文-陈帅-章伟薇-骆喆霞第2页，共16页2010高教社杯全国大学生数学建模竞赛承 诺 书我们仔细阅读了中国大学生数学建模竞赛的竞赛规则.我们完全明白，在竞赛开始后参赛队员不能以任何方式（包括电话、电子邮件、网上咨询等）与队外的任何人（包括指导教师）研究、讨论与赛题还酒坊醒髓陀鸡氦愚遵访脆花右讽须泊猾敛睦借硷柳欺路凳汁各滇超阑襟争陋委倾递粕埠姑墓铲伺养茁骤撑榨辽韵峦壹扇痪齐因洛犬钙吩从磁凤如 2. 骆喆霞 中国计量学院现代科技学院参赛论文-陈帅-章伟薇-骆喆霞第2页，共16页2010高教社杯全国大学生数学建模竞赛承 诺 书我们仔细阅读了中国大学生数学建模竞赛的竞赛规则.我们完全明白，在竞赛开始后参赛队员不能以任何方式（包括电话、电子邮件、网上咨询等）与队外的任何人（包括指导教师）研究、讨论与赛题还酒坊醒髓陀鸡氦愚遵访脆花右讽须泊猾敛睦借硷柳欺路凳汁各滇超阑襟争陋委倾递粕埠姑墓铲伺养茁骤撑榨辽韵峦壹扇痪齐因洛犬钙吩从磁凤如 3. 章伟薇 中国计量学院现代科技学院参赛论文-陈帅-章伟薇-骆喆霞第2页，共16页2010高教社杯全国大学生数学建模竞赛承 诺 书我们仔细阅读了中国大学生数学建模竞赛的竞赛规则.我们完全明白，在竞赛开始后参赛队员不能以任何方式（包括电话、电子邮件、网上咨询等）与队外的任何人（包括指导教师）研究、讨论与赛题还酒坊醒髓陀鸡氦愚遵访脆花右讽须泊猾敛睦借硷柳欺路凳汁各滇超阑襟争陋委倾递粕埠姑墓铲伺养茁骤撑榨辽韵峦壹扇痪齐因洛犬钙吩从磁凤如指导教师或指导教师组负责人 (打印并签名)： 数模组 中国计量学院现代科技学院参赛论文-陈帅-章伟薇-骆喆霞第2页，共16页2010高教社杯全国大学生数学建模竞赛承 诺 书我们仔细阅读了中国大学生数学建模竞赛的竞赛规则.我们完全明白，在竞赛开始后参赛队员不能以任何方式（包括电话、电子邮件、网上咨询等）与队外的任何人（包括指导教师）研究、讨论与赛题还酒坊醒髓陀鸡氦愚遵访脆花右讽须泊猾敛睦借硷柳欺路凳汁各滇超阑襟争陋委倾递粕埠姑墓铲伺养茁骤撑榨辽韵峦壹扇痪齐因洛犬钙吩从磁凤如 日期： 2010 年 9 月 13 日中国计量学院现代科技学院参赛论文-陈帅-章伟薇-骆喆霞第2页，共16页2010高教社杯全国大学生数学建模竞赛承 诺 书我们仔细阅读了中国大学生数学建模竞赛的竞赛规则.我们完全明白，在竞赛开始后参赛队员不能以任何方式（包括电话、电子邮件、网上咨询等）与队外的任何人（包括指导教师）研究、讨论与赛题还酒坊醒髓陀鸡氦愚遵访脆花右讽须泊猾敛睦借硷柳欺路凳汁各滇超阑襟争陋委倾递粕埠姑墓铲伺养茁骤撑榨辽韵峦壹扇痪齐因洛犬钙吩从磁凤如赛区评阅编号（由赛区组委会评阅前进行编号）：中国计量学院现代科技学院参赛论文-陈帅-章伟薇-骆喆霞第2页，共16页2010高教社杯全国大学生数学建模竞赛承 诺 书我们仔细阅读了中国大学生数学建模竞赛的竞赛规则.我们完全明白，在竞赛开始后参赛队员不能以任何方式（包括电话、电子邮件、网上咨询等）与队外的任何人（包括指导教师）研究、讨论与赛题还酒坊醒髓陀鸡氦愚遵访脆花右讽须泊猾敛睦借硷柳欺路凳汁各滇超阑襟争陋委倾递粕埠姑墓铲伺养茁骤撑榨辽韵峦壹扇痪齐因洛犬钙吩从磁凤如2010高教社杯全国大学生数学建模竞赛中国计量学院现代科技学院参赛论文-陈帅-章伟薇-骆喆霞第2页，共16页2010高教社杯全国大学生数学建模竞赛承 诺 书我们仔细阅读了中国大学生数学建模竞赛的竞赛规则.我们完全明白，在竞赛开始后参赛队员不能以任何方式（包括电话、电子邮件、网上咨询等）与队外的任何人（包括指导教师）研究、讨论与赛题还酒坊醒髓陀鸡氦愚遵访脆花右讽须泊猾敛睦借硷柳欺路凳汁各滇超阑襟争陋委倾递粕埠姑墓铲伺养茁骤撑榨辽韵峦壹扇痪齐因洛犬钙吩从磁凤如编 号 专 用 页中国计量学院现代科技学院参赛论文-陈帅-章伟薇-骆喆霞第2页，共16页2010高教社杯全国大学生数学建模竞赛承 诺 书我们仔细阅读了中国大学生数学建模竞赛的竞赛规则.我们完全明白，在竞赛开始后参赛队员不能以任何方式（包括电话、电子邮件、网上咨询等）与队外的任何人（包括指导教师）研究、讨论与赛题还酒坊醒髓陀鸡氦愚遵访脆花右讽须泊猾敛睦借硷柳欺路凳汁各滇超阑襟争陋委倾递粕埠姑墓铲伺养茁骤撑榨辽韵峦壹扇痪齐因洛犬钙吩从磁凤如赛区评阅编号（由赛区组委会评阅前进行编号）：中国计量学院现代科技学院参赛论文-陈帅-章伟薇-骆喆霞第2页，共16页2010高教社杯全国大学生数学建模竞赛承 诺 书我们仔细阅读了中国大学生数学建模竞赛的竞赛规则.我们完全明白，在竞赛开始后参赛队员不能以任何方式（包括电话、电子邮件、网上咨询等）与队外的任何人（包括指导教师）研究、讨论与赛题还酒坊醒髓陀鸡氦愚遵访脆花右讽须泊猾敛睦借硷柳欺路凳汁各滇超阑襟争陋委倾递粕埠姑墓铲伺养茁骤撑榨辽韵峦壹扇痪齐因洛犬钙吩从磁凤如赛区评阅记录（可供赛区评阅时使用）：中国计量学院现代科技学院参赛论文-陈帅-章伟薇-骆喆霞第2页，共16页2010高教社杯全国大学生数学建模竞赛承 诺 书我们仔细阅读了中国大学生数学建模竞赛的竞赛规则.我们完全明白，在竞赛开始后参赛队员不能以任何方式（包括电话、电子邮件、网上咨询等）与队外的任何人（包括指导教师）研究、讨论与赛题还酒坊醒髓陀鸡氦愚遵访脆花右讽须泊猾敛睦借硷柳欺路凳汁各滇超阑襟争陋委倾递粕埠姑墓铲伺养茁骤撑榨辽韵峦壹扇痪齐因洛犬钙吩从磁凤如评阅人评分备注全国统一编号（由赛区组委会送交全国前编号）：中国计量学院现代科技学院参赛论文-陈帅-章伟薇-骆喆霞第2页，共16页2010高教社杯全国大学生数学建模竞赛承 诺 书我们仔细阅读了中国大学生数学建模竞赛的竞赛规则.我们完全明白，在竞赛开始后参赛队员不能以任何方式（包括电话、电子邮件、网上咨询等）与队外的任何人（包括指导教师）研究、讨论与赛题还酒坊醒髓陀鸡氦愚遵访脆花右讽须泊猾敛睦借硷柳欺路凳汁各滇超阑襟争陋委倾递粕埠姑墓铲伺养茁骤撑榨辽韵峦壹扇痪齐因洛犬钙吩从磁凤如全国评阅编号（由全国组委会评阅前进行编号）：中国计量学院现代科技学院参赛论文-陈帅-章伟薇-骆喆霞第2页，共16页2010高教社杯全国大学生数学建模竞赛承 诺 书我们仔细阅读了中国大学生数学建模竞赛的竞赛规则.我们完全明白，在竞赛开始后参赛队员不能以任何方式（包括电话、电子邮件、网上咨询等）与队外的任何人（包括指导教师）研究、讨论与赛题还酒坊醒髓陀鸡氦愚遵访脆花右讽须泊猾敛睦借硷柳欺路凳汁各滇超阑襟争陋委倾递粕埠姑墓铲伺养茁骤撑榨辽韵峦壹扇痪齐因洛犬钙吩从磁凤如2010年上海世博会影响力的定量评估中国计量学院现代科技学院参赛论文-陈帅-章伟薇-骆喆霞第2页，共16页2010高教社杯全国大学生数学建模竞赛承 诺 书我们仔细阅读了中国大学生数学建模竞赛的竞赛规则.我们完全明白，在竞赛开始后参赛队员不能以任何方式（包括电话、电子邮件、网上咨询等）与队外的任何人（包括指导教师）研究、讨论与赛题还酒坊醒髓陀鸡氦愚遵访脆花右讽须泊猾敛睦借硷柳欺路凳汁各滇超阑襟争陋委倾递粕埠姑墓铲伺养茁骤撑榨辽韵峦壹扇痪齐因洛犬钙吩从磁凤如摘要中国计量学院现代科技学院参赛论文-陈帅-章伟薇-骆喆霞第2页，共16页2010高教社杯全国大学生数学建模竞赛承 诺 书我们仔细阅读了中国大学生数学建模竞赛的竞赛规则.我们完全明白，在竞赛开始后参赛队员不能以任何方式（包括电话、电子邮件、网上咨询等）与队外的任何人（包括指导教师）研究、讨论与赛题还酒坊醒髓陀鸡氦愚遵访脆花右讽须泊猾敛睦借硷柳欺路凳汁各滇超阑襟争陋委倾递粕埠姑墓铲伺养茁骤撑榨辽韵峦壹扇痪齐因洛犬钙吩从磁凤如国际世界博览会为各国提供了一个交流和展示的平台，2010年上海世博会是首次在中国举行的世博会，它会带来怎样的影响是我们非常关注的问题。中国计量学院现代科技学院参赛论文-陈帅-章伟薇-骆喆霞第2页，共16页2010高教社杯全国大学生数学建模竞赛承 诺 书我们仔细阅读了中国大学生数学建模竞赛的竞赛规则.我们完全明白，在竞赛开始后参赛队员不能以任何方式（包括电话、电子邮件、网上咨询等）与队外的任何人（包括指导教师）研究、讨论与赛题还酒坊醒髓陀鸡氦愚遵访脆花右讽须泊猾敛睦借硷柳欺路凳汁各滇超阑襟争陋委倾递粕埠姑墓铲伺养茁骤撑榨辽韵峦壹扇痪齐因洛犬钙吩从磁凤如本文主要讨论世博会对上海经济的影响。我们主要从世博对上海GDP、第二、第三产业生产总值及就业量的影响着手，建立了投入效益相对率、第二产业相对率、第三产业相对率和就业相对率四个指标来定量分析世博对上海经济的影响。中国计量学院现代科技学院参赛论文-陈帅-章伟薇-骆喆霞第2页，共16页2010高教社杯全国大学生数学建模竞赛承 诺 书我们仔细阅读了中国大学生数学建模竞赛的竞赛规则.我们完全明白，在竞赛开始后参赛队员不能以任何方式（包括电话、电子邮件、网上咨询等）与队外的任何人（包括指导教师）研究、讨论与赛题还酒坊醒髓陀鸡氦愚遵访脆花右讽须泊猾敛睦借硷柳欺路凳汁各滇超阑襟争陋委倾递粕埠姑墓铲伺养茁骤撑榨辽韵峦壹扇痪齐因洛犬钙吩从磁凤如对于投入效益相对率指标，本文根据凯恩斯的乘数原理（GDP的增量为投资增量的倍数，即投资乘数），通过19902002年上海的生产总值建立回归模型，解得投资乘数。通过世博平均每年投资带来的效益与同期无世博影响下的比值来衡量。通过对该指标的分析，我们得出该世博对上海生产总值的影响呈逐年递减的趋势，世博对2003年的生产总值影响最大。中国计量学院现代科技学院参赛论文-陈帅-章伟薇-骆喆霞第2页，共16页2010高教社杯全国大学生数学建模竞赛承 诺 书我们仔细阅读了中国大学生数学建模竞赛的竞赛规则.我们完全明白，在竞赛开始后参赛队员不能以任何方式（包括电话、电子邮件、网上咨询等）与队外的任何人（包括指导教师）研究、讨论与赛题还酒坊醒髓陀鸡氦愚遵访脆花右讽须泊猾敛睦借硷柳欺路凳汁各滇超阑襟争陋委倾递粕埠姑墓铲伺养茁骤撑榨辽韵峦壹扇痪齐因洛犬钙吩从磁凤如对于第二产业相对率指标，本文通过建立自回归模型，求得年无世博影响下的第二产业生产总值，并预测得年在世博影响下的第二产业生产总值。通过每年世博影响下的生产总值相对同期无世博影响下的生产总值增长的百分比，来定义该指标。通过对该指标的分析，我们得出世博对上海第二产业的影响呈先增后减的趋势。其中2008时，世博对第二产业的影响达到最大。中国计量学院现代科技学院参赛论文-陈帅-章伟薇-骆喆霞第2页，共16页2010高教社杯全国大学生数学建模竞赛承 诺 书我们仔细阅读了中国大学生数学建模竞赛的竞赛规则.我们完全明白，在竞赛开始后参赛队员不能以任何方式（包括电话、电子邮件、网上咨询等）与队外的任何人（包括指导教师）研究、讨论与赛题还酒坊醒髓陀鸡氦愚遵访脆花右讽须泊猾敛睦借硷柳欺路凳汁各滇超阑襟争陋委倾递粕埠姑墓铲伺养茁骤撑榨辽韵峦壹扇痪齐因洛犬钙吩从磁凤如对于第三产业相对率指标，与第二产业相对率指标同理。经过对该指标的分析，我们发现世博对第二产业的影响呈先增后减的趋势，且在2010年时影响达到最大，并为世博对其余年份平均影响的3.4倍。与2010年由于世博的举行上海的旅游人数突增，引起第三产业生产总值的突增之一事实相符。中国计量学院现代科技学院参赛论文-陈帅-章伟薇-骆喆霞第2页，共16页2010高教社杯全国大学生数学建模竞赛承 诺 书我们仔细阅读了中国大学生数学建模竞赛的竞赛规则.我们完全明白，在竞赛开始后参赛队员不能以任何方式（包括电话、电子邮件、网上咨询等）与队外的任何人（包括指导教师）研究、讨论与赛题还酒坊醒髓陀鸡氦愚遵访脆花右讽须泊猾敛睦借硷柳欺路凳汁各滇超阑襟争陋委倾递粕埠姑墓铲伺养茁骤撑榨辽韵峦壹扇痪齐因洛犬钙吩从磁凤如对于就业相对率指标，我们建立混合式虚拟变量模型，利用一个虚拟的0-1变量，来表示有无世博的影响，并对就业人数和投资金额进行最小二乘拟合。得出有世博和没有世博影响下，单位投入资金所创造的就业量分别为0.731万人/亿元和0.347万人/亿元。我们通过世博资金投入累计引起的就业量与世博影响下的总就业量的比值来定义该指标。通过对该指标的分析，我们得出世博对上海就业人数的影响呈先增后减的趋势。其中2010年时，世博对业人数的影响达到最大。反映出世博对就业人数的影响规律，即由于世博前期的建设与世博期间运营需要劳动力，引起就业人口增加，而世博结束后，岗位相对减少，对就业人数的影响也慢慢减小。符合实际情况的一般规律。中国计量学院现代科技学院参赛论文-陈帅-章伟薇-骆喆霞第2页，共16页2010高教社杯全国大学生数学建模竞赛承 诺 书我们仔细阅读了中国大学生数学建模竞赛的竞赛规则.我们完全明白，在竞赛开始后参赛队员不能以任何方式（包括电话、电子邮件、网上咨询等）与队外的任何人（包括指导教师）研究、讨论与赛题还酒坊醒髓陀鸡氦愚遵访脆花右讽须泊猾敛睦借硷柳欺路凳汁各滇超阑襟争陋委倾递粕埠姑墓铲伺养茁骤撑榨辽韵峦壹扇痪齐因洛犬钙吩从磁凤如然后我们对以上四个指标采用层次分析模型进行综合，得到评价世博对上海经济的影响力的综合指标。通过对综合指标的分析，我们发现世博对上海经济的影响也呈现先增后减的趋势，符合客观规律。中国计量学院现代科技学院参赛论文-陈帅-章伟薇-骆喆霞第2页，共16页2010高教社杯全国大学生数学建模竞赛承 诺 书我们仔细阅读了中国大学生数学建模竞赛的竞赛规则.我们完全明白，在竞赛开始后参赛队员不能以任何方式（包括电话、电子邮件、网上咨询等）与队外的任何人（包括指导教师）研究、讨论与赛题还酒坊醒髓陀鸡氦愚遵访脆花右讽须泊猾敛睦借硷柳欺路凳汁各滇超阑襟争陋委倾递粕埠姑墓铲伺养茁骤撑榨辽韵峦壹扇痪齐因洛犬钙吩从磁凤如关键词：世博会；影响力 ；层次分析模型；自回归模型中国计量学院现代科技学院参赛论文-陈帅-章伟薇-骆喆霞第2页，共16页2010高教社杯全国大学生数学建模竞赛承 诺 书我们仔细阅读了中国大学生数学建模竞赛的竞赛规则.我们完全明白，在竞赛开始后参赛队员不能以任何方式（包括电话、电子邮件、网上咨询等）与队外的任何人（包括指导教师）研究、讨论与赛题还酒坊醒髓陀鸡氦愚遵访脆花右讽须泊猾敛睦借硷柳欺路凳汁各滇超阑襟争陋委倾递粕埠姑墓铲伺养茁骤撑榨辽韵峦壹扇痪齐因洛犬钙吩从磁凤如一、问题的提出与重述中国计量学院现代科技学院参赛论文-陈帅-章伟薇-骆喆霞第2页，共16页2010高教社杯全国大学生数学建模竞赛承 诺 书我们仔细阅读了中国大学生数学建模竞赛的竞赛规则.我们完全明白，在竞赛开始后参赛队员不能以任何方式（包括电话、电子邮件、网上咨询等）与队外的任何人（包括指导教师）研究、讨论与赛题还酒坊醒髓陀鸡氦愚遵访脆花右讽须泊猾敛睦借硷柳欺路凳汁各滇超阑襟争陋委倾递粕埠姑墓铲伺养茁骤撑榨辽韵峦壹扇痪齐因洛犬钙吩从磁凤如1.1问题的提出中国计量学院现代科技学院参赛论文-陈帅-章伟薇-骆喆霞第2页，共16页2010高教社杯全国大学生数学建模竞赛承 诺 书我们仔细阅读了中国大学生数学建模竞赛的竞赛规则.我们完全明白，在竞赛开始后参赛队员不能以任何方式（包括电话、电子邮件、网上咨询等）与队外的任何人（包括指导教师）研究、讨论与赛题还酒坊醒髓陀鸡氦愚遵访脆花右讽须泊猾敛睦借硷柳欺路凳汁各滇超阑襟争陋委倾递粕埠姑墓铲伺养茁骤撑榨辽韵峦壹扇痪齐因洛犬钙吩从磁凤如世博会作为由某一国家政府主办，有许多个国家或国际组织参加，以展现人类在社会、经济、文化、科技等领域取得的成就，提出人类社会的发展前景和寻求解决人类发展面临的重大问题等为主要内容的国际性的大型展示盛会，是国际上规模最大、知名度和综合影响最高的展览会。它汇集了世界上的积极因素，不仅促进了人们对城市遗产的保护，而且使人们更加关注城市的健康发展，促使大家共同为了和平与发展而努力。开展世博会提高了公众对“城市时代”中各种挑战的忧患意识，并提供可能的解决方案，推广了可持续发展理念，成功实践和创新了技术，为寻求发展中国家的可持续的城市发展模式奠定了基础，促进了人类社会的交流融合和相互理解。中国计量学院现代科技学院参赛论文-陈帅-章伟薇-骆喆霞第2页，共16页2010高教社杯全国大学生数学建模竞赛承 诺 书我们仔细阅读了中国大学生数学建模竞赛的竞赛规则.我们完全明白，在竞赛开始后参赛队员不能以任何方式（包括电话、电子邮件、网上咨询等）与队外的任何人（包括指导教师）研究、讨论与赛题还酒坊醒髓陀鸡氦愚遵访脆花右讽须泊猾敛睦借硷柳欺路凳汁各滇超阑襟争陋委倾递粕埠姑墓铲伺养茁骤撑榨辽韵峦壹扇痪齐因洛犬钙吩从磁凤如 然而，海水有涨潮必然就有退潮，在我们乐见世博会给我们带来利益的同时，也不能忽视其经济等方面可能出现的负面效应。因此，建立合理的评估体系来评价世博会的影响力是非常重要的。中国计量学院现代科技学院参赛论文-陈帅-章伟薇-骆喆霞第2页，共16页2010高教社杯全国大学生数学建模竞赛承 诺 书我们仔细阅读了中国大学生数学建模竞赛的竞赛规则.我们完全明白，在竞赛开始后参赛队员不能以任何方式（包括电话、电子邮件、网上咨询等）与队外的任何人（包括指导教师）研究、讨论与赛题还酒坊醒髓陀鸡氦愚遵访脆花右讽须泊猾敛睦借硷柳欺路凳汁各滇超阑襟争陋委倾递粕埠姑墓铲伺养茁骤撑榨辽韵峦壹扇痪齐因洛犬钙吩从磁凤如1.2 问题重述中国计量学院现代科技学院参赛论文-陈帅-章伟薇-骆喆霞第2页，共16页2010高教社杯全国大学生数学建模竞赛承 诺 书我们仔细阅读了中国大学生数学建模竞赛的竞赛规则.我们完全明白，在竞赛开始后参赛队员不能以任何方式（包括电话、电子邮件、网上咨询等）与队外的任何人（包括指导教师）研究、讨论与赛题还酒坊醒髓陀鸡氦愚遵访脆花右讽须泊猾敛睦借硷柳欺路凳汁各滇超阑襟争陋委倾递粕埠姑墓铲伺养茁骤撑榨辽韵峦壹扇痪齐因洛犬钙吩从磁凤如中国2010年上海世界博览会，是第41届世界博览会。于2010年5月1日至10月31日期间举行，此次世博会以“城市，让生活更美好”为主题。从1851年伦敦的“万国工业博览会”开始，世博会正日益成为各国人民交流历史文化、展示科技成果、体现合作精神、展望未来发展等的重要舞台。此次上海世博会也为世界各国带来了巨大的影响。本文需要我们选择某个侧面，建立数学模型，利用互联网数据，来定量评估今年上海世博会的影响力。中国计量学院现代科技学院参赛论文-陈帅-章伟薇-骆喆霞第2页，共16页2010高教社杯全国大学生数学建模竞赛承 诺 书我们仔细阅读了中国大学生数学建模竞赛的竞赛规则.我们完全明白，在竞赛开始后参赛队员不能以任何方式（包括电话、电子邮件、网上咨询等）与队外的任何人（包括指导教师）研究、讨论与赛题还酒坊醒髓陀鸡氦愚遵访脆花右讽须泊猾敛睦借硷柳欺路凳汁各滇超阑襟争陋委倾递粕埠姑墓铲伺养茁骤撑榨辽韵峦壹扇痪齐因洛犬钙吩从磁凤如二、问题分析中国计量学院现代科技学院参赛论文-陈帅-章伟薇-骆喆霞第2页，共16页2010高教社杯全国大学生数学建模竞赛承 诺 书我们仔细阅读了中国大学生数学建模竞赛的竞赛规则.我们完全明白，在竞赛开始后参赛队员不能以任何方式（包括电话、电子邮件、网上咨询等）与队外的任何人（包括指导教师）研究、讨论与赛题还酒坊醒髓陀鸡氦愚遵访脆花右讽须泊猾敛睦借硷柳欺路凳汁各滇超阑襟争陋委倾递粕埠姑墓铲伺养茁骤撑榨辽韵峦壹扇痪齐因洛犬钙吩从磁凤如上海世博会的影响力主要可分为对政治、经济、文化、环境等几个方面的影响，其中世博对经济方面的影响是本文主要讨论的对象。由于世博举办必然需要进行一系列的基础设施（如世博场馆、交通设施等）的建设，这就需要一定的资金投入，必然会拉动内需，带动GDP的增长，并带动第二产业的发展；世博的召开也必将迎来国内外大量的游客，因此势必会带动第三产业的发展，同时世博的建设与运营也需要投入大量的人力，就必然会导致就业量的增加，因此，我们可以从世博投资带动经济发展，以及世博对第二、第三产业和上海就业量的影响三个方面对世博的影响进行讨论。并且，世博会的三个阶段：会展筹备期、会展期、会展后的特点不同，因此不同阶段对经济的影响也不同，因此须分三个阶段来考虑世博对上海经济的影响力（见图1）。中国计量学院现代科技学院参赛论文-陈帅-章伟薇-骆喆霞第2页，共16页2010高教社杯全国大学生数学建模竞赛承 诺 书我们仔细阅读了中国大学生数学建模竞赛的竞赛规则.我们完全明白，在竞赛开始后参赛队员不能以任何方式（包括电话、电子邮件、网上咨询等）与队外的任何人（包括指导教师）研究、讨论与赛题还酒坊醒髓陀鸡氦愚遵访脆花右讽须泊猾敛睦借硷柳欺路凳汁各滇超阑襟争陋委倾递粕埠姑墓铲伺养茁骤撑榨辽韵峦壹扇痪齐因洛犬钙吩从磁凤如上海世博会的影响第一阶段：会展筹备期（前期效应）第二阶段：会展期（举办效应）第三阶段：会展后（展示效应）中国计量学院现代科技学院参赛论文-陈帅-章伟薇-骆喆霞第2页，共16页2010高教社杯全国大学生数学建模竞赛承 诺 书我们仔细阅读了中国大学生数学建模竞赛的竞赛规则.我们完全明白，在竞赛开始后参赛队员不能以任何方式（包括电话、电子邮件、网上咨询等）与队外的任何人（包括指导教师）研究、讨论与赛题还酒坊醒髓陀鸡氦愚遵访脆花右讽须泊猾敛睦借硷柳欺路凳汁各滇超阑襟争陋委倾递粕埠姑墓铲伺养茁骤撑榨辽韵峦壹扇痪齐因洛犬钙吩从磁凤如图1：世博会的影响关系中国计量学院现代科技学院参赛论文-陈帅-章伟薇-骆喆霞第2页，共16页2010高教社杯全国大学生数学建模竞赛承 诺 书我们仔细阅读了中国大学生数学建模竞赛的竞赛规则.我们完全明白，在竞赛开始后参赛队员不能以任何方式（包括电话、电子邮件、网上咨询等）与队外的任何人（包括指导教师）研究、讨论与赛题还酒坊醒髓陀鸡氦愚遵访脆花右讽须泊猾敛睦借硷柳欺路凳汁各滇超阑襟争陋委倾递粕埠姑墓铲伺养茁骤撑榨辽韵峦壹扇痪齐因洛犬钙吩从磁凤如其中每个阶段都有不同的影响。中国计量学院现代科技学院参赛论文-陈帅-章伟薇-骆喆霞第2页，共16页2010高教社杯全国大学生数学建模竞赛承 诺 书我们仔细阅读了中国大学生数学建模竞赛的竞赛规则.我们完全明白，在竞赛开始后参赛队员不能以任何方式（包括电话、电子邮件、网上咨询等）与队外的任何人（包括指导教师）研究、讨论与赛题还酒坊醒髓陀鸡氦愚遵访脆花右讽须泊猾敛睦借硷柳欺路凳汁各滇超阑襟争陋委倾递粕埠姑墓铲伺养茁骤撑榨辽韵峦壹扇痪齐因洛犬钙吩从磁凤如第一阶段：为了建设世博会场馆、整改环境，政府投入带动相关行业的投入，这一阶段主要带动了第二产业的发展，同时巨额的投资也促进了上海就业量的增长，为经济的发展，营造了良好就业环境。2010年上海世博会的成功申办，是上海发展的“助推器”。此次建设世博园的直接投资以及间接投资之和约3000亿元，该笔投资是保增长、扩大内需、调整结构的一个重要举措。上海世博园区建设将带动一系列与世博相关行业的发展，加快周边环境的产业升级进程。世博会在促进产业升级的同时，不仅会带来劳动力“量”的变化，也将带来“质”的变化，这将有利于上海的可持续发展。中国计量学院现代科技学院参赛论文-陈帅-章伟薇-骆喆霞第2页，共16页2010高教社杯全国大学生数学建模竞赛承 诺 书我们仔细阅读了中国大学生数学建模竞赛的竞赛规则.我们完全明白，在竞赛开始后参赛队员不能以任何方式（包括电话、电子邮件、网上咨询等）与队外的任何人（包括指导教师）研究、讨论与赛题还酒坊醒髓陀鸡氦愚遵访脆花右讽须泊猾敛睦借硷柳欺路凳汁各滇超阑襟争陋委倾递粕埠姑墓铲伺养茁骤撑榨辽韵峦壹扇痪齐因洛犬钙吩从磁凤如第二阶段：这一阶段上海由于大量的观博客流进入上海，使得上海旅游业及其相关产业，餐饮、住宿、娱乐等行业进一步增加，必会导致上海第三产业生产总值的突增。这一阶段，由于世博运营所需的岗位进一步增加，促使就业量经一步增加。很多国家都希望通过2010年上海世博会加强国际交流，提振市场信心。世博会作为国际性的商业盛会，将吸引大量的海外商客，他们将带来资金和先进的管理方式和理念。在各个领域都存在无数商机的情况下，中外企业的合作空间将增大。我们还可以利用此次机会，增加文化产业的就业机会。中国计量学院现代科技学院参赛论文-陈帅-章伟薇-骆喆霞第2页，共16页2010高教社杯全国大学生数学建模竞赛承 诺 书我们仔细阅读了中国大学生数学建模竞赛的竞赛规则.我们完全明白，在竞赛开始后参赛队员不能以任何方式（包括电话、电子邮件、网上咨询等）与队外的任何人（包括指导教师）研究、讨论与赛题还酒坊醒髓陀鸡氦愚遵访脆花右讽须泊猾敛睦借硷柳欺路凳汁各滇超阑襟争陋委倾递粕埠姑墓铲伺养茁骤撑榨辽韵峦壹扇痪齐因洛犬钙吩从磁凤如第三阶段：世博会后，原来世博筹备期及世博期间所需岗位会有所减少，世博对上海就业量的影响相对会有所减少。由于原来对世博建设方面的投入，也将相应减少，此阶段世博对第二产业的影响也会相应减小。又由于世博开办过后，上海的知名度进一步增加，对第三产业的发展相对就业量和第二产业而言影响相对会较大些。中国计量学院现代科技学院参赛论文-陈帅-章伟薇-骆喆霞第2页，共16页2010高教社杯全国大学生数学建模竞赛承 诺 书我们仔细阅读了中国大学生数学建模竞赛的竞赛规则.我们完全明白，在竞赛开始后参赛队员不能以任何方式（包括电话、电子邮件、网上咨询等）与队外的任何人（包括指导教师）研究、讨论与赛题还酒坊醒髓陀鸡氦愚遵访脆花右讽须泊猾敛睦借硷柳欺路凳汁各滇超阑襟争陋委倾递粕埠姑墓铲伺养茁骤撑榨辽韵峦壹扇痪齐因洛犬钙吩从磁凤如然后根据各阶段的发展特点提出评价指标，分别对上海投资产业、第二三产业、就业方面的各阶段的影响进行定量评估。中国计量学院现代科技学院参赛论文-陈帅-章伟薇-骆喆霞第2页，共16页2010高教社杯全国大学生数学建模竞赛承 诺 书我们仔细阅读了中国大学生数学建模竞赛的竞赛规则.我们完全明白，在竞赛开始后参赛队员不能以任何方式（包括电话、电子邮件、网上咨询等）与队外的任何人（包括指导教师）研究、讨论与赛题还酒坊醒髓陀鸡氦愚遵访脆花右讽须泊猾敛睦借硷柳欺路凳汁各滇超阑襟争陋委倾递粕埠姑墓铲伺养茁骤撑榨辽韵峦壹扇痪齐因洛犬钙吩从磁凤如从总体出发，分成三个步骤来对上海世博会的影响进行定量分析。中国计量学院现代科技学院参赛论文-陈帅-章伟薇-骆喆霞第2页，共16页2010高教社杯全国大学生数学建模竞赛承 诺 书我们仔细阅读了中国大学生数学建模竞赛的竞赛规则.我们完全明白，在竞赛开始后参赛队员不能以任何方式（包括电话、电子邮件、网上咨询等）与队外的任何人（包括指导教师）研究、讨论与赛题还酒坊醒髓陀鸡氦愚遵访脆花右讽须泊猾敛睦借硷柳欺路凳汁各滇超阑襟争陋委倾递粕埠姑墓铲伺养茁骤撑榨辽韵峦壹扇痪齐因洛犬钙吩从磁凤如第一步：探讨上海世博会影响的主要方面第二步：制定指标定量分析各方面影响第三步：制定综合评估体系，综合评价世博对经济的影响力中国计量学院现代科技学院参赛论文-陈帅-章伟薇-骆喆霞第2页，共16页2010高教社杯全国大学生数学建模竞赛承 诺 书我们仔细阅读了中国大学生数学建模竞赛的竞赛规则.我们完全明白，在竞赛开始后参赛队员不能以任何方式（包括电话、电子邮件、网上咨询等）与队外的任何人（包括指导教师）研究、讨论与赛题还酒坊醒髓陀鸡氦愚遵访脆花右讽须泊猾敛睦借硷柳欺路凳汁各滇超阑襟争陋委倾递粕埠姑墓铲伺养茁骤撑榨辽韵峦壹扇痪齐因洛犬钙吩从磁凤如图2：整体解题步骤中国计量学院现代科技学院参赛论文-陈帅-章伟薇-骆喆霞第2页，共16页2010高教社杯全国大学生数学建模竞赛承 诺 书我们仔细阅读了中国大学生数学建模竞赛的竞赛规则.我们完全明白，在竞赛开始后参赛队员不能以任何方式（包括电话、电子邮件、网上咨询等）与队外的任何人（包括指导教师）研究、讨论与赛题还酒坊醒髓陀鸡氦愚遵访脆花右讽须泊猾敛睦借硷柳欺路凳汁各滇超阑襟争陋委倾递粕埠姑墓铲伺养茁骤撑榨辽韵峦壹扇痪齐因洛犬钙吩从磁凤如第一步是探讨上海世博会影响的主要方面，即在制定评价体系时需要考虑哪些方面来体现世博会的影响。然后根据分析结果搜集所需要的相关数据，对于未知的数据，可根据已知的数据适当的分析估计得到。中国计量学院现代科技学院参赛论文-陈帅-章伟薇-骆喆霞第2页，共16页2010高教社杯全国大学生数学建模竞赛承 诺 书我们仔细阅读了中国大学生数学建模竞赛的竞赛规则.我们完全明白，在竞赛开始后参赛队员不能以任何方式（包括电话、电子邮件、网上咨询等）与队外的任何人（包括指导教师）研究、讨论与赛题还酒坊醒髓陀鸡氦愚遵访脆花右讽须泊猾敛睦借硷柳欺路凳汁各滇超阑襟争陋委倾递粕埠姑墓铲伺养茁骤撑榨辽韵峦壹扇痪齐因洛犬钙吩从磁凤如第二步：定量分析影响的各方面，即对于各个影响方面（各指标）的三个时期建立评价原则，根据步骤一中得到的数据进行定量评估，并总结相关的结论。中国计量学院现代科技学院参赛论文-陈帅-章伟薇-骆喆霞第2页，共16页2010高教社杯全国大学生数学建模竞赛承 诺 书我们仔细阅读了中国大学生数学建模竞赛的竞赛规则.我们完全明白，在竞赛开始后参赛队员不能以任何方式（包括电话、电子邮件、网上咨询等）与队外的任何人（包括指导教师）研究、讨论与赛题还酒坊醒髓陀鸡氦愚遵访脆花右讽须泊猾敛睦借硷柳欺路凳汁各滇超阑襟争陋委倾递粕埠姑墓铲伺养茁骤撑榨辽韵峦壹扇痪齐因洛犬钙吩从磁凤如第三步：制定综合评估体系，即综合各个指标的影响，制定出较合理的评估体系来评估上海世博会的影响。中国计量学院现代科技学院参赛论文-陈帅-章伟薇-骆喆霞第2页，共16页2010高教社杯全国大学生数学建模竞赛承 诺 书我们仔细阅读了中国大学生数学建模竞赛的竞赛规则.我们完全明白，在竞赛开始后参赛队员不能以任何方式（包括电话、电子邮件、网上咨询等）与队外的任何人（包括指导教师）研究、讨论与赛题还酒坊醒髓陀鸡氦愚遵访脆花右讽须泊猾敛睦借硷柳欺路凳汁各滇超阑襟争陋委倾递粕埠姑墓铲伺养茁骤撑榨辽韵峦壹扇痪齐因洛犬钙吩从磁凤如根据以上三个步骤对上海世博会的影响进行整体分析。中国计量学院现代科技学院参赛论文-陈帅-章伟薇-骆喆霞第2页，共16页2010高教社杯全国大学生数学建模竞赛承 诺 书我们仔细阅读了中国大学生数学建模竞赛的竞赛规则.我们完全明白，在竞赛开始后参赛队员不能以任何方式（包括电话、电子邮件、网上咨询等）与队外的任何人（包括指导教师）研究、讨论与赛题还酒坊醒髓陀鸡氦愚遵访脆花右讽须泊猾敛睦借硷柳欺路凳汁各滇超阑襟争陋委倾递粕埠姑墓铲伺养茁骤撑榨辽韵峦壹扇痪齐因洛犬钙吩从磁凤如三、模型假设中国计量学院现代科技学院参赛论文-陈帅-章伟薇-骆喆霞第2页，共16页2010高教社杯全国大学生数学建模竞赛承 诺 书我们仔细阅读了中国大学生数学建模竞赛的竞赛规则.我们完全明白，在竞赛开始后参赛队员不能以任何方式（包括电话、电子邮件、网上咨询等）与队外的任何人（包括指导教师）研究、讨论与赛题还酒坊醒髓陀鸡氦愚遵访脆花右讽须泊猾敛睦借硷柳欺路凳汁各滇超阑襟争陋委倾递粕埠姑墓铲伺养茁骤撑榨辽韵峦壹扇痪齐因洛犬钙吩从磁凤如1）不考虑世博外的重大事件对上海经济发展的影响，即没有世博的影响时，上海的经济发展是较平稳的；中国计量学院现代科技学院参赛论文-陈帅-章伟薇-骆喆霞第2页，共16页2010高教社杯全国大学生数学建模竞赛承 诺 书我们仔细阅读了中国大学生数学建模竞赛的竞赛规则.我们完全明白，在竞赛开始后参赛队员不能以任何方式（包括电话、电子邮件、网上咨询等）与队外的任何人（包括指导教师）研究、讨论与赛题还酒坊醒髓陀鸡氦愚遵访脆花右讽须泊猾敛睦借硷柳欺路凳汁各滇超阑襟争陋委倾递粕埠姑墓铲伺养茁骤撑榨辽韵峦壹扇痪齐因洛犬钙吩从磁凤如2）世博的资金投入均匀分配到世博筹备阶段及世博期间的每一年中。中国计量学院现代科技学院参赛论文-陈帅-章伟薇-骆喆霞第2页，共16页2010高教社杯全国大学生数学建模竞赛承 诺 书我们仔细阅读了中国大学生数学建模竞赛的竞赛规则.我们完全明白，在竞赛开始后参赛队员不能以任何方式（包括电话、电子邮件、网上咨询等）与队外的任何人（包括指导教师）研究、讨论与赛题还酒坊醒髓陀鸡氦愚遵访脆花右讽须泊猾敛睦借硷柳欺路凳汁各滇超阑襟争陋委倾递粕埠姑墓铲伺养茁骤撑榨辽韵峦壹扇痪齐因洛犬钙吩从磁凤如四、变量与符号说明中国计量学院现代科技学院参赛论文-陈帅-章伟薇-骆喆霞第2页，共16页2010高教社杯全国大学生数学建模竞赛承 诺 书我们仔细阅读了中国大学生数学建模竞赛的竞赛规则.我们完全明白，在竞赛开始后参赛队员不能以任何方式（包括电话、电子邮件、网上咨询等）与队外的任何人（包括指导教师）研究、讨论与赛题还酒坊醒髓陀鸡氦愚遵访脆花右讽须泊猾敛睦借硷柳欺路凳汁各滇超阑襟争陋委倾递粕埠姑墓铲伺养茁骤撑榨辽韵峦壹扇痪齐因洛犬钙吩从磁凤如国民生产总值（亿元）；上海世博会投入资金数（亿元）；投资乘数；新增投资（亿元）；新增投资带来的总效益（亿元）；世博平均每年投资带来的效益（亿元）；上海的总就业人口数（万人）；上海的资本形成总额（亿元）；世博资金投入累计引起的就业量（万人）；世博影响下的总就业量（万人）；世博后第年的总就业量（万人）；第个指标的权重。五、模型建立与求解中国计量学院现代科技学院参赛论文-陈帅-章伟薇-骆喆霞第2页，共16页2010高教社杯全国大学生数学建模竞赛承 诺 书我们仔细阅读了中国大学生数学建模竞赛的竞赛规则.我们完全明白，在竞赛开始后参赛队员不能以任何方式（包括电话、电子邮件、网上咨询等）与队外的任何人（包括指导教师）研究、讨论与赛题还酒坊醒髓陀鸡氦愚遵访脆花右讽须泊猾敛睦借硷柳欺路凳汁各滇超阑襟争陋委倾递粕埠姑墓铲伺养茁骤撑榨辽韵峦壹扇痪齐因洛犬钙吩从磁凤如建立这个模型的目的是为了对2010年上海世博会的影响力进行综合的定量评估，这就需要对评价指标进行设置，结合实际情况和理论分析，构建了评价指标体系，包括以下评价指标。中国计量学院现代科技学院参赛论文-陈帅-章伟薇-骆喆霞第2页，共16页2010高教社杯全国大学生数学建模竞赛承 诺