2011年下学期七年级生物中考试题.doc

2011年下学期七年级生物中考试题一、体验决策。（本大题包括125小题，每小题2分，共50分。在每小题给出的四个选项中，均只有一个选项最符合题意）题号12345678910111213答案题号141516171819202122232425答案1有一种叫跳舞草的植物，当它听到优美的乐曲时就会跳起舞来，这一现象属于生命特征中的：A.生物的生活需要营养B.生物需要呼吸C.生物能对外界刺激作出反应D.生物能生长和繁殖2在用显微镜观察人的口腔上皮细胞时，将看不到下列哪一结构？A.细胞膜 B.细胞核 C.细胞质 D.叶绿体3在野外调查生物种类时，你认为下列做法合理的是： A.边观察边记录 B.将自己喜欢的花草采回家种植 C.看到自己喜欢的花就采摘 D.品尝异果，嗅赏奇花4“人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开”，造成这一差异的主要因素是 A.温度B.光照C.湿度D.土壤5、下列物体中有生命的是 A、太阳 B、珊瑚 C、病毒 D、恐龙骨骼6、在实验设计中，下列选项中不能作为一组对照的是 A、25 和0 B、有光和无光 C、有空气和无空气 D、温度和水分7、地球上所有的生物共有一个家，这个家就是 A、大气圈 B、水圈 C、岩石圈 D、生物圈8、下列各项中属于食物链的是 A、草食草昆虫青蛙 B、青蛙蛇猫头鹰C、阳光草食草昆虫 D、青蛙食草昆虫草9、李玉同学在显微镜下观察到一些细胞，她判断是植物细胞。你知道她看到了什么吗？ A、细胞壁 叶绿体 B、细胞核 细胞膜 C、细胞质 细胞核 D、细胞膜 细胞质10、在每一种生物细胞内，其形态、结构和数目都是一定的结构是 A、线粒体 B、叶绿体 C、液泡 D、染色体11、用显微镜观察洋葱表皮装片时，先后用10的目镜和10的物镜与10的目镜和45的物镜观察洋葱表皮的同一部位，比较两次看到的结是 A、都是倒像，细胞数目由少变多 B、都是倒像，细胞数目由多变少C、都是正像，细胞图像由大变小 D、都是正像，细胞图像由小变大12、下列叙述中不属于病毒特点是A、要用电子显微镜才能观察到 B、没有细胞结构C、在寄主细胞里进行繁殖 D、可以独立生活13、下列哪一种生物属于单细胞生物A、人B、牛C、病毒D草履虫14、细胞分化的结果形成了A、细胞群B、组织C、器官D、生物体15、植物体由小长大是因为A、细胞分裂，细胞分化B、细胞分裂与细胞生长C、细胞生长与细胞分化D、细胞分裂16、遗传物质是指A、染色体B、DNA C、蛋白质D、DNA和蛋白质17、“种瓜得瓜，种豆得豆”这种现象主要决定于细胞的A、细胞核B、细胞壁C、细胞膜D液泡18、海洋生态系统中，数量最多的生物是A、浮游植物B、肉食鱼类C、浮游动物D、大型鱼类19、在生物圈中有“绿色水库”之称的生态系统是A、草原生态系统B、淡水生态系统C、森林生态系统D、海洋生态系统20、生态系统中可以没有的组成成分是A、环境条件B、动物C、植物D、细菌和真菌21、生产者和消费者之间的关系主要是A、相互利用的关系B、吃与被吃的关系C、相互竞争的关系D、互惠互利的关系22、松的叶细长如针，所以松能耐A、涝B、热C、盐碱D、干旱23、非生物因素不包括A、阳光B、大气C、水D、植物24、下列描述的不是生物的是A、麦浪滚滚B、梁上双燕C、流萤点点D、春来秋去25、用显微镜观察洋葱表皮细胞，最容易观察清楚的结构是A、细胞壁B、细胞膜C、细胞核D、液泡二、品味连接。（本大题包括2627小题，连对一条线得1分，共10分）26、为下列细胞结构寻找功能，用细线连接（5分）细胞膜 A动力车间叶绿体 B控制物质进出线粒体 C使光能转变成化学能细胞壁 D储存糖、色素等物质液泡 E支持细胞27、将生物现象与其所表现出来的关系用线连起来（5分）老虎吃野猪 A合作关系许多蜜蜂在酿蜜 B竞争关系猫捉老鼠 C捕食关系蚂蚁搬家 D寄生关系血吸虫在钉螺里 三、感受图表。（15分）28、对分布在甲、乙、丙三地区的某种哺乳动物的测量结果如下表：（3分）某种哺乳动物的身体量度（单位：mm）如果上述测量数据来自于安徽的黄山、吉林的长白山、广西的桂林，则根据测量结果可以推测：甲地区乙地区丙地区体长395460540耳长12510890尾长1159080、丙地区为 、对该种动物外部形态起决定性作用的生态因素为 、该动物具有与外界环境相似的体色，显然可以有效地逃避猛兽的捕食，但难于躲避嗅觉灵敏的猛兽的袭击，这种现象反映了生物对环境的适应是 29根据实验“显微镜的使用”和“观察植物细胞”回答：（5分）ABC1）写出图中下列标号的名称： 2）图A中，的放大倍数为5倍，的放大倍数为10倍，则这台显微镜能将物像放大 倍。3）孙悟同学要在玻片上写一个 字，其在显微镜下的物像才如图C所示。要想更好的观察C图中的物像，则应朝 方移动玻片。30.（7分）右图反映了生态系统各成分之间的相互关系，据图分析回答下列问题：（7分）(1)图中的作用是制造 ，因此，被称为生态系统中的 。(2)图中消费者是标号 和标号 所示生物。请写出图中的一条食物链： 。(3)如果植物被喷过农药，则植物、虫、鸟三者中，体内农药含量最高的是 。 (4)生态系统的组成成分中除了图中生物和阳光外，还有 。四、走进实验。（15分）31、我来调查：桃花鱼为腔肠动物门水螅纲的一个小类群，栖息与淡水中，因其形状酷似桃花而得名，其中文名是桃花水母。生长于三峡库区姊归县归州镇鸭子滩的桃花水母是极为稀有的物种，具有极高的科学研究和观赏价值。随着三峡工程初期蓄水的临近，桃花水母的栖息地将沉入江底，桃花水母将失去生存的空间。为抢救这一濒危物种，我们要采取措施进行保护。在制定保护桃花水母的行动方案之前，你需要先进行广泛的调查。那么你打算怎么去做这个调查呢？（8分） 我的调查目的： 我的调查对象： 我的调查范围：我的调查方案：32.下图是显微镜结构的示意图，请分析回答： （7分）（1）具有放大物像功能的结构是 1 和 6_。(2)转动粗准焦螺旋和5_，就能使显微镜的镜筒上升或下降。(3) 调节光线的结构是13_ 和10_（4）玻片标本应放在11_上，并用 9 压住，标本要正对通光孔中心。五、分享应用。（共10分）33、下面是小华在自己周围调查到的生物，请你用两种不同的方法将它们归类。（6分）月季、鱼、蘑茹、衣藻、狗、银杏、鸟、仙人掌34、下面是有关昆虫有法布尔的介绍，请阅读，然后回答问题。 （4分）19世纪著名的法国昆虫学家亨利法布尔是用观察法研究昆虫生活的第一位科学家。他是在蓝色的天空下、蝉儿的歌声中观察和研究它们本能的最高表现。只要天气晴好，法布尔就带上一把太阳伞、一个放大镜、一枝笔、一个记录本、一个面包和一个苹果，一大早就出发去观察，天黑时才返家。他就是这样辛辛苦苦地工作着、探查着。他观察每一种昆虫都花去大量的时间，如观察土蜂20年、地胆过渡变态25年、隧蜂30年、蜣螂(屎克郎)40年，最后写成著名的昆虫记，深受世界各地读者的喜爱。(1)法布尔研究昆虫，主要采用了哪一种科学探究的方法? (2)法布尔观察土蜂用了 年，观察蜣螂用了 年，请你分析一下，为什么用那么长时间? 。参考答案：一、选择题（50分、每小题2分）题号12345678910111213答案CDAACDDAADBDD题号141516171819202122232425答案BBBAACBBDDDA二、连线题：（10分，每连对一个得一分）26、 B C A E D27、 C A C A D三、感受图表（15分）28、吉林长白山 、温度 、相对的291）反光镜 液泡 2）50倍 3）上 右上30.（7分）（1）有机物 生产者（2） 草虫鸟（3）鸟（或） （4）空气和水（或空气、水、热能和无机盐）四、走进实验（15分）31、（8分）我的调查目的：为抢救这一濒危物种我的调查对象：桃花水母我的调查范围：三峡库区姊归县归州镇鸭子滩我的调查方案：先对这桃花水母进行分析！同时对当地的居