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安顺市第二高级中学2018-2019学年高二第二学期第二次月考文科数学质量分析邱实1、 命题指导思想2018-2019学年度下学期第二次月考高二文科数学试题是由学校老师自己命题的试卷，目的在于考察学生对高二开学以来的阶段性学习成果。在遵循课标、依据教材的基础上，本套试卷从学生的实际情况出发，考察了不同层次的学生的数学学习水平；同时，注重体现传统内容在考试中的要求，使之对学生的学与教师的教给出科学而公正的评价，对我们的教学实施具有一定的导向作用。2、 对试卷的分析1. 试卷结构数学理科试卷由12个选择题（每小题5分，共60分），4个填空题（每小题5分，共20分），及6个解答题（512+10分，共70分）组成。试题与新课标高考题的试题组成结构基本一致。2. 试题特点作为高二上学期的第二次月考考试试题，试题主要考察了高二下学期入学以来所学的内容以及部分高二上学期所学的内容，即选修1-2、选修4-4、选修4-5的全部内容。试题整体梯度非常明显，从易到难，覆盖面广，既注重考查基础知识，又有灵活性较大综合性较强的题目，同时还注重对学生计算能力的考查。3、 学生答题情况、在解题中容易出现的问题分析最高分最低分均分难度标准差区分度1401776.90.5123.210.37下面用表格形式给出每个小题考查的知识点及学生的答题情况：题型题号考查的知识点难易程度平均分选择题1复数易4.232集合易4.673集合易4.204复数易4.235简易逻辑易3.986框图易3.957回归分析易2.198不等式易4.349简易逻辑易2.1310极值中0.5311切线难2.6412导数难2.34填空题13圆锥曲线易9.4214概率易15简易逻辑中16推理中解答题17不等式易2.1318极坐标和参数方程易9.1919统计和概率易5.8120极坐标和参数方程易4.9021不等式中4.5622导数难1.48由于这次试题考查面广，梯度较大，学生成绩并不理想。从上表可以看出，高二文科学生的薄弱点主要体现在难度较大灵活性较高的题目上。此外，在选择题部分，第7题第10题的分值很低，这说明学生在一些最基本的概念问题上不重视，建议老师在今后的教学中关注概念的教学。在主观题部分，第17和22题的平均分非常低，17题难度并不大，学生对这类问题掌握不好，22题的难度很大，计算量也很大。建议老师在今后的教学中加强练习的巩固训练。大部分文科学生的解题技巧强化不够，计算能力弱，所以学生的得分不高。相当一部分学生对考试的时间安排经验不足，导致一些简单题粗心算错或者来不及计算。4、 对今后教学的建议1. 对基本公式、基本概念、基本规律掌握的要求要高，做到容易题不丢分，中档题和难题中的基础部分不丢分。2. 帮助学生构建知识网络，优化知识体系。只有具备了完整的知识体系，才能够逐步提高对问题的分析能力和对综合问题的处理能力。3. 加强解题的规范性训练，在正确的结
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