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文档简介
20192020学年度第一学期教务工作计划文 章来 源天 添 资 源网 w ww.ttz y w.cO m2019 2020学年度第一学期教务一、工作思路在新的学期里,我们将继续以提高教学质量为中心任务,围绕抓课堂、抓质量、抓活动入手,力求实效、狠抓落实。不断加强对课堂教学的常规管理,努力提高教师尤其是青年教师的业务能力,督促教师参与各种活动和开展课堂展示等活动进行培训,为学校整体工作的不断进步提供最有力的保障。二、重点工作(一)常规工作1、根据天津市20xx-20xx学年度课程计划安排课表,保证开齐开足。综合实践活动课安排生态文明建设教育、科学普及教育、安全教育和法制教育。每班一节禁毒教育课,政治课上。民族团结教育进历史课堂。要求各学科教师在教学中渗透法治教育。2、规范教师教学行为,加强推门课听评,尤其是青年教师和毕业班课堂。3、加强教学巡视,杜绝乱课、严禁轰学生出教室等行为。4、从第二周开始,各年级恢复周清。坚持每月进行月考,并开好成绩分析会。5、加强对青年教师的培养,与工会、共青团、青年教师培养办公室配合完成师徒结对工作。6、各年级开好,七八年级家长会初定于其中和期末两次,九年级除了这两个时间外在第一次月考后召开一次。7、配合教研室做好下校调研听课工作。8、加强教研活动的管理,要求毕业年级中考科目至少每周一次教研,其它年级和学科至少每两周一次教研。要求定时间、定地点,学科组长和备课组长在上报计划时要附上教研安排表,已备检查。(二)毕业班工作毕业班工作是本学期工作的重中之重,在20xx届以高出市平均分近50分,杨一中录取55人,区重点以上高中录取179人,各级各类高中共录取226人的优异成绩的前提下,我们的成绩不能掉下来,所以我们必须继续坚持团结、拼搏的思想,工作组深入年级组,工作做到扎实有效。具体安排如下:1、做好以年级组长为核心的年级组、备课组长为核心的备课组、班主任为核心的科任教师组的三个核心组的工作,团结一致,共同奋斗,打好中考攻坚战。2、工作组深入年级组,狠抓课堂、抓落实,共同做好学生工作。3、从开学第一天早自习就课表化,要求中考科目教师按课表上课。4、第一周进行开学检测。从第二周开始周清。第三周开始培优。每月一次月考。5、第一周的周会课召开了启动会,鼓舞了学生士气。6、召开新老毕业班的经验交流会,20xx届的中考科目备课组长和部分班主任请做好准备,提前准备。7、每次月考后召开成绩分析会,而且是人人分析,找问题,促落实。8、体育老师和班主任提前帮学生选好体侧项目,体育课内容均安排项目训练。(三)几个重点活动 1、举行青年教师基本功大赛,时间初定于10月份,主要内容有两笔字、说课、作课、笔试等,青年教师培养办公室杨老师已经在做方案,请36周岁及以下的青年教师做好准备。2、构建信息化智慧课堂,打造翻转课堂模式,将在七年级安装四间pad教室,现在已在七年级语数外三个学科选出了实验教师,并已完成了启动会。后期会有相关的培训,大概在10月底11月初就能进行展示。 3、学科组活动,为了激发学生学习兴趣,计划在部分学科组进行学科系列活动,比如英语节、诗歌节等等,我们会在学科组会上进行具体安排。时间初定于11月份。 4、根据区教研室关于 说课标、说教材 的活动安排,学校将于12月份进行校级评选。 5、与工会、团总支联合做好青年教师论坛活动。(四)体育工作上一年度在全校师生的共同配合下,我校的体育工作取得了良好的成绩,本学期我们继续努力做好体育动作。1、调整学校足球队训练,组织好市区级比赛。2、调整大课间活动,为迎接10月中旬的大课间展示做准备。 3、在西青区 南武北文 的文件精神指导下,学习武术自编操,为下学期武术进课堂做好准备。 4、开好本学期的足球节活动。5、进行课间操评比活动。三、主要措施(一)强化教学纪律,规范教学行为,加强常规教学管理力度。提高教师责任意识,明确工作重点,重视常规教学工作的落实,教研组长应将检查重点放在学科教学目标、的制定是否合理,教学过程能否体现师生互动上。加强集体备课,集体备课做到五定:定时间、定地点、定内容、定计划、定主备课人。保证上课进度适当,测试一致,促进教研工作进一步浓厚,提升各学科整体教学水平,教师批改辅导评价学生作业要到位,根据学科特点布置适当作业,并及时批改,了解每一个阶段学生的学习情况,一有异常,任课教师要迅速作出反应,该辅导的就辅导,该加强的就加强,切实提高教师服务意识,为学生创就优良学习环境,使优等生强化,中等生优化,弱等生迎头赶上。(二)促进教师专业的发展1、充分利用新课程培训等及其它教研形式,促进全体教师教学思想的转变,从而提高教师专业发展的自觉性,青年教师要向有经验的老教师学习,同时,全体老师也应共同相互学习,共同提高,要求老师养成自觉听课习惯,取人之长,补己之短。每学期青年老师听课不少于15节,教务处将对新进老师进行听课抽查。2、进一步完善教师工作考核、评价、奖惩体系,通过抽查听课情况、平时成绩及学生问卷调查等形式帮助教师了解自己,调节自己的教学行为,不断改进完善教育教学方法,提高教师的教学质量意识和教学工作的积极性。(三)强化青年教师培养,加快教师队伍建设。1、加强学科组队伍建设各学科组要力求倡导一个严肃、认真、团结、合作、主动、研究的环境,充分发挥学科组的功能,加强对备课组工作的监督、管理、指导,真正使教学与研究落到实处。2、积极培养青年教师,发挥骨干教师的带头作用青年教师除了自己要加强理论学习之外,还要多向同事们学习。教务处与工会共同组织师徒结对,本学期继续安排徒弟汇报课,并进行青年教师基本功大赛。总之,教务处会为青年教师搭建各种舞台,力争使他们尽快地成长为能独当一面的骨干教师。3、鼓励教师外出学习培训,加强教学研究和交流鼓励和支持老师们参加市区组织的学习培训和研讨活动;督促教师积极参加市区、校教研活动。(四)、进一步提升教师科研能力,督促教师参与课题研究1、进一步提升教师教研科研的能力,尽可能多地给老师们创造学习培训的机会。督促参与十三五课题立项的老师们做好进一步的研究工作,争取顺利结题。总之,我们会在全体师生的配合下按部就班的完成本学期的各项工
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