江苏省海门市城北初级中学八年级物理上册《用天平测物体的质量》课件 苏科版.ppt

6 1物体的质量 物体 由 物质 构成 铁锤 铁钉 桌子 凳子 铁 铁 木材 木材 多 少 多 少 不同物体含有物质的多少不一定相同 一 质量 物体所含物质的多少 3 单位换算 1t kg 1kg g 1g mg 1000 1 国际单位制中质量的单位 千克 kg 2 常用的质量单位 吨 t 克 g 毫克 mg 1000 1000 m 1 80mg g kg 2 0 5t kg g 课堂练习 常见物体的质量 一l纯水的质量 1kg 一个中学生的质量约为50kg 一名中学生质量约50 kg 一头大象质量约6 t 一张邮票的质量约50 mg 一本物理书的质量约250 g 你想知道它们的质量吗 月球 地球 太阳 7 4 1022kg 6 1024kg 2 1030kg 一些常见物体的质量 一枚鸡蛋的质量大约 50 一个中学生的质量约 50 一各苹果的质量大约 150 一元硬币的质量 10 一只鸡的质量大约 2 一头大象的质量约 2 g kg g g kg t 一枚大头针的质量 80 一本物理书的质量 0 25 mg kg 一条鲸鱼的质量 120 t 电子秤 案秤 磅秤 杆秤 日常生活中常见的质量的测量工具 我国古代的天平 二 实验室常用的测质量的工具 托盘天平和物理天平 托盘天平 物理天平 如何正确使用托盘天平测量物体的质量 请大家仔细阅读托盘天平使用说明书 托盘天平 构造 使用 调节 测量 读数 注意事项 一 托盘天平的构造 分度盘 指针 托盘 横梁 游码 底座 标尺 平衡螺母 砝码 镊子 1 使用天平时 应把天平放在 上 水平工作台 2 调节天平时 应将游码移至标尺左端的 再调节横梁上的 使指针对准 平衡螺母 0 刻度线处 左偏右移 分度盘中央的刻度线 天平的调节 友情提醒 天平平衡后不能移动天平位置 交换两个托盘以及调节平衡螺母 否则必须重新调节 3 测量物体质量时 应将物体放在天平的 用镊子向 加减砝码 先大后小 然后在标尺上移动游码 使指针对准 左盘 测量 右盘 分度盘中央的刻度线 友情提醒 在测量的过程中 只能通过增减砝码和移动游码使天平平衡 不能调节平衡螺母 g 读数 左盘中物体的质量 右盘中砝码的总质量 标尺示数值 友情提醒 标尺示数值应看游码的左端所对应的刻度值 思考 说一说图中标尺的刻度 每一大格表示多少克 每一小格表示多少克 游码所对的刻度值是多少克 游码的读数 是以游码左边所对的刻度值为准 游码如何读数 1 用天平测量物体的质量时 不能超过天平的最大测量值 用镊子往盘里加减砝码时要轻拿轻放 2 保持天平与砝码的干燥 清洁 不要把潮湿的物体或化学药品直接放在天平盘里 不要用手直接拿砝码 天平的使用注意事项 避免损坏天平的刀口 避免砝码生锈 造成测量误差 调节平衡螺母时 没有将游码移至标尺左端的 0 刻度线上 用手拿砝码 物体和砝码的位置放反了 没有将天平放在水平桌面上 所测物体的质量超过了天平的最大测量值 活动一 探究物体的形状 物质的状态以及位置的变化对其质量大小的影响 探究物体的质量与物体的形状的关系 a 物体的质量与物体的形状有关 物体的质量与物体的形状 猜想 实验 把一块橡皮泥捏成各种形状 分别用天平测出其质量 比较其质量的大小 结论 b 物体的质量与物体的形状无关 无关 探究物体的质量与物体的状态的关系 a 物体的质量与物体的状态有关 物体的质量与物体的状态 猜想 实验 结论 b 物体的质量与物体的状态无关 把一块冰放入装有热水的烧杯中 然后把烧杯放在天平上称量 当冰熔化为水后再称量 比较前后两次质量的大小 无关 科学家研究发现 地球上的物体被航天员带到太空中后 质量不变 结论 物体的质量与物体所处位置 无关 三 当物体的形状 状态 位置发生变化时 物体的质量不变 所以质量是物体的物理属性 课堂练习 1 下面关于质量的说法正确的 a 质量是物质的大小b 质量是物体的多少c 质量是物体中所含物质的多少d 质量是物体的大小 c 2 质量为55kg的物体 可能是下列物体中的 a 一头大象b 一个中学生c 一只手电筒d 一 纯水 b 3 某同学用已调节好的托盘天平测量物体的质量 操作情况如图所示 其中操作错误的是 1 2 物体放右盘砝码放左盘 用手直接拿砝码 4 一学生称某物块时 右盘砝码及游码如图所示时 天平平衡 则下列数据中记录正确的是 a 45gb 47gc 47 4gd 2 4g c 5 将10千克的冰全部熔化为水 质量 填 变大 变小 或 不变 将这些水带到月球上 其质量为 千克 不变 10 一根钢棒 在下列各种情况下 质量会发生变化的是 a 把钢棒加热到1000cb 把钢棒轧成一张薄钢板c 航天员把钢带到月球d 用锉刀对钢棒进行加工 1 使用天平时 甲同学违反操作规定 把物体放在右盘 而把砝码放在左盘中 读数时还用砝码总质量加上标尺示数算物体质量 请问测量值偏大还是偏小 先按正确操作方法 记录m物 再用错误方法 得出m错 比比看 2 如果乙同学在使用天平时 游码没放在 0 刻度线时就调节横梁平衡 然后测量物体的质量 测量结果偏大还是偏小 3 如果丙同学在调平天平时 游码归零 但指针还偏向分度盘左侧时 便开始测量 测量结果偏大还是偏小 4 如果使用了磨损的砝码称量物体质量时 测量结果比物体的实际质量要 选填 大 或 小 1 物体与砝码放反 测量结果不准时 2 游码未归零 3 天平未调平 指针偏左 4 砝码磨损 测量结果偏大 测量结果偏大 测量结果偏大 测量结果偏大 误差 用托盘天平测量物体的质量 测量过程中向右移动游码的作用相当于a 向左调节平衡螺母b 向右调节平衡螺母c 往右盘里增加砝码d 从右盘里减去砝码 1 调节天平横梁平衡时 发现指针在分度标尺上的位置如图22甲所示 此时应将平衡螺母向 选填 左 或 右 调节 2 用调节好的天平测样石的质量 所用的砝码和游码的位置如图22乙所示 质量为 g 3 用天平称物体质量时 如果所用砖码上沾有泊污 灰尘等杂质 那么砖码的质量和原来相比将 4 若实验者不小心将物体和砝码的位置放反了会是什么情况呢 5 使用天平测量橡皮的质量 按照常规操作 步骤如下 a 将天平放于水平桌面上 b 将游码移至横梁标尺零点 调节平衡螺母 c 将被测物体放在右盘中 使用镊子在另一盘中加减砝码 移动游码 使天平再次平衡 d 盘中砝码的总质量 加上游码指示的质量值 就是物体的质量 e 整理器材 以上步骤中 有一个步骤不完整 有一个步骤有错误 请在下列括号中填上该步骤的字母代号 并在横线上补充和改正 四 小结1 物体中所含的物质多少叫做质量 用字母m表示 2 质量的单位是千克 kg 国际单位制 还有吨 t 克 g 毫克 mg 3 托盘天平如何正确使用4 当物体的形状 状态 位置发生变化时 物体的质量不变 质量是物体的物理属性 1 将天平放在水平工作台上 2 将游码移至标尺左端的