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文档简介
第二章物态变化 二 汽化和液化 第一课时 汽化的两种方式 沸腾 蒸发 探讨 一杯水放在桌子上 几天以后会怎样 一杯正在加热的沸水 加热几小时以后会怎样 活动2 2 观察蒸发现象 问题 1 手背上的酒精有何变化 涂酒精的地方有何感觉 2 在温度计的玻璃泡涂些酒精 观察温度计示数有什么变化 这两个实验说明了什么 液体蒸发要从周围物质中吸热 有制冷作用 3 蒸发的特点 1 蒸发只发生在 2 蒸发是的汽化现象 4 蒸发需要 有制冷作用 3 蒸发在都能发生 液体的表面 缓慢 平和 任何温度下 吸热 坎儿井 绿洲生命之源吐鲁番是全国有名的火炉 高温少雨 水贵如油 可是吐鲁番绿洲却逐年扩大 城乡经济日趋繁荣 论功行赏 坎儿井当推首功 问题3 坎儿井 为什么能够减少输水过程中的蒸发呢 如何加快蒸发 探究水的沸腾 需要哪些装备 铁架台 烧杯 水 酒精灯 温度计 石棉网 秒表 观察气泡上升过程中 大小的变化 任务 沸腾前 气泡有何不同 沸腾时 都是汽化现象 都需要吸热 液体内部和表面同时发生的剧烈的汽化现象 只在液体表面发生的汽化现象 不同点 在液体表面和内部同时进行 只在液体表面进行 剧烈 缓慢 达到一定温度 沸点 时才发生 继续吸热 任何温度下都可以发生 使自身及周围物体的温度降低 有制冷作用 温度不变 等于沸点 a 一直升高b 一直降低c 先升高后降低d 先降低后升高 想一想 一支温度计从装有酒精的瓶中抽出后 它的示数 d 2 为了使潮湿的衣服尽快变干 可采取的措施是 用衣服架撑开 将衣服在阳光下曝晒 将衣服放在通风的地方 二 选择 水壶中的水沸腾后仍给它继续加热 水壶中水的温度将 继续升高 保持不变 缓慢降低 忽高忽低 夏天在教室里洒些闵水 会感到凉爽些 主要原因是 凉水的温度低 洒在地上的水蒸发时吸热 使空气温度降低 空气中的水蒸气减少了 是人的心理作用 b b 农民们经常在阳光明媚的日子里把粮食放在通风处摊开来晒 这是为什么呢 你知道吗 答 这样做可以提高粮食水
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