实施科教兴国 人才强国战略,增强自主创新能力,建设创新型国家.doc

实施科教兴国 人才强国战略，增强自主创新能力，建设创新型国家一时政热点：12009年60周年国庆大典中，从空中到地上，从武器到彩车，从台前到幕后，亮点频出，颇具新意，涌现诸多“第一次”。新能源汽车的加盟，凸显了本次庆典的“绿色”特征。电动车和混合动力车等新能源车辆的运用，成为本次彩车游行最大亮点之一。2.全国师德论坛于2009年9月8日在京举行，重庆教师代表张祖安在会上讲述了从教感悟师爱，我心中的火炬，9日上午10点半，在人民大会堂三楼金色大厅教师们受到胡总书记和温总理的接见并合影。“温总理以前到我们学校来过!这是第二次看见温总理，当时心情真的非常激动!”在电话的另一头，张祖安的语气中依旧传达着自豪和激动。张祖安说，回到重庆后，要加倍努力工作，把自己这段时间的见闻和感受告诉库区的老师和学生，继练做好教书育人的工作。3.第四届全国杰出专业技术人才表彰大会2009年9月10日在京举行。中共中央政治局常委、中央书记处书记、国家副主席习近平会见与会代表并讲话。他强调，人才是兴国之本、富民之基、发展之源。各级党委和政府要深刻认识人才在我国经济社会发展中的重要作用，牢固树立人才资源是第一资源的理念，坚持解放思想、解放人才、解放科技生产力，以改革创新精神推进人才队伍建设，以人才发展促进经济社会又好又快发展。4.2009年7月6日新华时政报道，在过去的60年里，我国科学技术的高歌猛进，奠定了中华民族走向繁荣昌盛的不朽基石。中国几代科学家们，在核物理、高空物理、人造卫星、生命科学、高温合金、特殊化学材料、爆炸力学、新型光学仪器等诸多领域取得的成绩，使中国科技实力和知识储备产生了质的飞跃。509年9月10日第四届全国杰出专业技术人才表彰大会在京举行。习近平会见与会代表并讲话。他强调，人才是兴国之本、富民之基、发展之源。各级党委和政府要深刻认识人才在我国经济社会发展中的重要作用，牢固树立人才资源是第一资源的理念，坚持解放思想、解放人才、解放科技生产力，以改革创新精神推进人才队伍建设，以人才发展促进经济社会又好又快发展。6009年11月3日上午温家宝在人民大会堂向首都科技界发表了题为让科技引领中国可持续发展的讲话。温家宝指出，中国的现代化是人类历史上前所未有的大变革。科学技术是推动这场变革的重要动力。只要用现代科学技术武装起来，中国这艘巨轮就能产生无尽的力量，任何人都阻挡不了我们前进的步伐。 72010年1月11日，国家科学技术奖励大会在北京人民大会堂举行。胡锦涛首先向获得2009年度国家最高科学技术奖的中国科学院院士谷超豪、中国科学院院士孙家栋颁发奖励证书，2009年度国家科学技术奖励共授奖374项(人)。其中，国家最高科学技术奖获得者2人；国家自然科学奖授奖项目28项，其中一等奖1项、二等奖27项；国家技术发明奖授奖项目55项，其中一等奖2项、二等奖53项；国家科学技术进步奖授奖项目282项，其中特等奖3项、一等奖17项、二等奖262项；授予7名外籍科学家中华人民共和国国际科学技术合作奖。二重难点突破1.近年来我国的创新成果还有哪些？答：科技创新：歼10飞机、嫦娥一号成功发射，在以“水立方”“鸟巢”为代表的北京奥运工程建设中，我国坚持自主创新，在原料、技术、施工等环节获得重大突破，填补了多项国内外空白，创造了奇迹；2008年9月神舟七号发射成功，并成功出舱行走。理论创新：邓小平理论、三个代表重要思想、科学发展观。制度创新：现阶段的经济制度；分配制度；民族区域自治制度、人民代表大会制度等。体制创新：一国两制，社会主义市场经济体制。2.青少年应如何提高自身素质，为建设创新型国家而努力？答：创新的希望在于青年人。只有提高青年人的创新能力，才能提高国家的创新能力新一代青年人要敢于创新，善于创新，把创新热情与科学求实态度结合起来，努力使自己成为具有创新能力的高素质人才。3. 国家为什么鼓励、倡导增强自主创新精神和创新能力？答：整个人类历史就是一个不断创新、不断进步的过程。没有创新就没有人类的进步和未来。创新是一个民族进步的灵魂，是一个国家兴旺发达的不竭动户。提高民族创新意识，增强民族创新能力，关系到中华民族和整个社会主义事业的兴衰成败。科学的本质就是创新。没有创新，总是步人后尘，经济上会永远受制于人，更不可能缩短差距。目前，我国的科技、经济发展，总体上与世界先进水平相比还有较大的差距。因此，我们更要树立全民族的创新意识，增强创新能力。4、你认为中学生应怎样培养自己的创新精神和创新能力答：（1）努力学习科学文化知识，全面提高自身素质，为创新奠定坚实的知识基础；（2）全面提高个人素质，勤奋学习，用先进的科学文化知识武装自己。（3）要敢于创新、善于创新，把创新热情与科学求实的态度结合起来，勇于创新实践。4要从小发明、小创造做起。5我国应如何提高自主创新能力，建设创新型国家?答：实施科教兴国战略，加速科技进步，提高科技水平，使经济建设切实转移到依靠科技进步和提高劳动者素质的轨道上来；将教育摆在优先发展的战略地位上，深化教育改革，积极推进教育创新，努力培养各类具有创新素质的人才。加大对创新的资金投入，为自主创新提供物质保障；实施人才强国战略，注重人才资源的开发，尊重劳动、尊重知识、尊重人才、尊重创造，把培养人才、吸引人才、和用好人才作为一项重大的战略任务切实抓好。6请为建设创新型国家设计宣传口号或公益广告。答：（1）走自主创新之路，创中华民族辉煌。（2）增强创新能力，实现跨越发展。（3）自主创新，以人为本。（4）勇于开拓进取，争做创新人才。（5）创新插上科技腾飞的翅膀。【20l0命题预测】预计2010年中考命题对这一知识点的考查主要以重大科技事件、人才奖励大会、我国的科技发展与发达国家间的差距、各地经济发展成就中科技的贡献率等相关材料为载体，考查科技和教育的重要性、我国实施科教兴国战略的必要性、实施科教兴国战略的措施等相关知识点。三料解析题1材料一：2009年国庆，天安门广场背景由中心表演区、七色光表演区、彩旗区、音乐区和56个“民族团结柱”、60个巨型红灯笼、2块LED大屏幕构成了地面、空间和空中三维一体的庆典大“背景”。“这些悬浮在空中最高达25米的宫形灯，可在四级风速的情况下保持一动不动。”沈千帆解释，灯笼的内层是一个气囊，内灌充氦气而灯笼的外衣则采用了回收卫星用的降落伞的航天材料，不仅坚硬、防火，即便遇到4级风也会纹丝不动。材料二：为圆满完成国庆阅兵气象保障任务。他们组织驻京部队气象部门专门成立了联合气象保障专家组。承担阅兵气象保障的总参气象水文空间天气总站，自主研制出多项创新成果，在大大提高工作效率的同时提高了预报准确率。截至2009年9月15日，总参气象水文空间天气总站准确预报了7次阅兵合练、预演任务气象保障，保障优质率100，出色完成了阅兵气象保障阶段性任务。阅读上述材料，分析并回答下列问题：(1)上述两则材料说明了什么?(2)请你为提高我国的科技水平、创新能力献计献策。(3)作为青少年，你准备如何培养自己的创新能力。答：(1)科技创新促发展，是顺利完成高质量任务的保证。(2)要以科学发展观为指导，大力实施科教兴国战略；要在全社会营造尊重劳动、尊重知识、尊重人才、尊重创造的良好氛围；要发展先进文化，培养全社会的创新精神；要加强科技创新和教育创新，激发全社会的创新活力；制定和完善相关政策，保护科技人才的知识产权，加大对教育和科技的资金投入，实行科技创新奖励制度等。(3)刻苦学习，注重实践，养成勤与动手，勤于动脑的好习惯；敢于创新，善于创新，把创新的热情与科学的态度结合起来；多参加小发明、小制作活动；积极参加社会实践活动，培养自己的创新精神和实践能力；敢于质疑，善于质疑，培养自己的发散思维能力等等。2.材料一：2008年7月30日，国务院总理温家宝主持召开国务院常务会议，会议决定，从2008年秋季学期开始，在全国范围内全部免除城乡义务教育阶段学生学杂费。材料二：漫画普照材料三在建国六十年之际，网络上开展了评选“新中国60周年十大科技成就”：两弹一星卫星发射回收(19641970)；人工合成牛胰岛素(1965)；哥德巴赫猜想证明到“1+2(1966)；杂交水稻(1973)；核潜艇(1974)；激光照排(1979)；运十大飞机(1980)；银河巨型计算机(1983)；载人航天(2003)；歼十飞机(2006)。阅读材料，回答问题：(1)在全国范围内全面免除城乡义务教育阶段学生学杂费，国家这样做保障了公民的什么权利?(2)漫画普照说明了什么?为了达到漫画中提出的目标，我国政府采取了哪些措施?(3)材料三说明了什么问题(4)值得思考和研究的是：在这些被广大群众所公认、对提高国家地位和人民生活具有重大影响的科技成就和发明中，绝大部分(80以上)都是出自新中国前30年中。而改革以来，中国在基础科学和新技术领域，真正获国际上公认和人民群众所熟知的重大成果，实在是凤毛麟角!结合所学知识，简要谈谈我国增强自主创新能力、建设创新型国家的重要意义?(5)国家为我们青少年受到良好的教育和成才创造了良好的条件，我们青少年应该怎样做才不辜负祖国对我们的期望?(6)作为青少年，我们应怎样培养创新能力?答：(1)受教育权。(2)通过党和政府的努力，我国逐步实现了教育的公平，所有的学生都收到了良好的、平等的教育；修订并实施了新的义务教育法，从2008年春季学期起免除城市义务教育学杂费等。（3）说明了我国的科技创新能力得到极大提高，在科技发展方面取得了巨大成就。（4）创新是一个民族的灵魂，是国家兴旺发达的不竭动力。当今世界，科技创新越来越成为社会生产力解放和发展的重要基础和标志，越来越决定一个民族和国家的发展进程。想不想创新、敢不敢创新、能不能创新，将关系到整个建设中国特色社会主义事业的兴衰成败。提高自主创新能力是破解我国目前和今后长远发展中重大难题的必然战略选择；是破解我国关键技术受制于人难题的战略安排；是破解提升国家竞争力难题的重大部署。对于全面建设小康社会、加快推进社会主义现代化，具有重大意义。（5）我们青少年要珍惜受教育的权利，自觉履行受教育的义务，树立崇高的理想，认真学习科学文化知识，在完成规定学业的基础上，争取更高程度的教育。（6）符合题意，两点即可。如：努力学好科学文化知识，把创新热情与科学求实态度结合起来；善观察，富想象，勤动脑，勤动手；敢于质疑，敢于向权威和传统挑战；多参加科技竞赛、科学实验、社会实践等活动，从小制作小发明做起。3.材料一：中国企业评价协会编撰的中国企业自主创新报告(下称“报告”)，2009年7月在北京正式发布。根据该报告，中国自主创新排名最为靠前的100家企业，其自主研发经费投入占企业销售额的平均值只有380，低于5的国际平均水平。材料二：2009年7月25日中财网消息，当前，国际金融危机仍在蔓延，我们面临着复杂的局面，肩负着艰巨的任务，要提高国家竞争力和抗风险能力，就必须坚持科教兴国战略，把提高自主创新能力、建设创新型国家作为国家发展战略的核心，只有这样，才能牢牢掌握发展的主动权。分析上述材料，回答下列问题：(1)材料一和材料二分别说明了什么?(2)结合两则材料谈谈我国为什么要重视提升自主创新能力?(3)请你就如何增强我国的自主创新能力建言献策。答：(1)当前我国与世界上创新型国家相比，科技水平和自主创新能力还有较大差距；我国倡导提高创新能力，建设创新型国家。(2)创新精神是一个国家和民族发展的不竭动力。我国与西方发达国家在科技方面还有相当大的差距，还面临着发达国家在科技方面占优势的压力。要提高我国的生产力水平，缩小与发达国家的差距，必须加快发展科学技术。科技创新能力，已越来越成为综合国力竞争的决定性因素。日趋激烈的国际竞争，说到底，是人才的竞争，是民族创新能力的竞争。(3)实施科教兴国战略，把教育和科学摆在优先发展的战略地位。国家和各级政府要加大科技和教育的投入。实施人才强国战略，抓好人才的培养。建立国家科技奖励制度，重奖有突出贡献的科技人员。坚持对外开放，积极学习、引进外国先进技术，并立足我国国情，结合新的实践加以创新等。加大对创新的资金投入，为自主创新提供物质保障。深化教育改革，推进素质教育和创新教育，为国家培养各类具有创新素质的人才。4材料一：当前我国与世界上创新型国家的比较科技进步对经济发展的贡献对外技术依存度万人专利拥有量世界上创新型国家70以上30以下，其中美国、日本为5以下美国1760件，德国1750件，日本1500件中国39左右50以上10件材料二：2010年1月胡锦涛总书记在全国科学技术奖励大会上指出，建设创新型国家关键在人才，尤其是创新型科技人才。材料三：2009年3月5日，国务院总理温家宝在第十一届全国人民代表大会第二次会议上所作的政府工作报告中指出：坚持优先发展教育事业。今年要研究制定国家中长期教育改革和发展规划纲要，对2020年前我国教育改革发展做出全面部署。材料四：2009年3月1日，嫦娥一号卫星在北京航天飞行控制中心科技人员的精确控制下，准确落于预定撞击点。至此，在经历了长达494天的飞行后，静谧、遥远的月球土地终于成为这位中国首个“月球使者”的生命最后归宿。而随着此次“受控撞月”的准确实施，中国探月一期工程也宣布完美落幕。阅读上述材料，回答下列问题：(1)材料透视：材料一表明了什么?(1)上述材料体现了我国实施哪一战略?(3)实施这一战略的关键是什么?为什么?(4)释疑解惑：为什么说建设创新型国家关键在人才，尤其是创新型科技人才?答：(1)表明了当前我国与世界上创新型国家相比，科技水平和自主创新能力还有较大差距。(其它言之有理也可)（2）科教兴国。(3)落实科技创新和教育创新。只有大力推进科技创新和教育创新，才能适应经济和社会发展的需要，才能变人口大国为人力资源强国，化人口压力为人才优势，才能从根本上提高中华民族的创新能力，建设创新型国家。（4）创新是一个民族进步的灵魂，是一个国家兴旺发达的不竭动力；人才是知识的创造者、发明者、传播者和使用者，是创造财富最重要的资源；国际竞争归根到底是人才的竞争。5材料一：“神七”从可靠性和安全性分别达到97和997，从“三垂一远”的发射模式到与国际接轨的陆海基测控网，从独具特色的航天医学工程体系到越来越多的空间科学实验一系列新技术、新创造、新突破，在世界航天史上书写下“中国式跨越”的新篇章。材料二：作为一项涉及众多科技领域的宏大系统工程，中国载人航天工程包括航天员、空间应用、飞船、运载火箭、发射场测控通信、着陆场和空间实验室八大系统，涉及众多高新技术领域，汇聚了全国数千个单位，仅参试的工程技术人员就超过10万人。参加工程研制、建设、试验的10多万科技人员、工程技术人员、后勤保障人员，目标一致，决心一致，步调一致，汇成了向现代科技高峰攀登的浩荡大军，取得了飞天的圆满胜利。(1)我思考：请你结合材料一，请你谈谈科技创新在书写“中国式跨越”新篇章中的作用。(2)我感悟：阅读材料二后，你对团结协作有了哪些新认识。(3)我行动：神七飞天写下“中国式跨越”的新篇章，为了实现中华腾飞的梦想，我们青少年学生该做好哪些准备?答：(1)创新是一个民族进步的灵魂，是国家兴旺发达的不竭动力。科学技术的本质就是创新。要想真正缩小差距，赶超发达国家，关键是靠创新。把科技进步的基点放在增强自主创新能力和持续创新能力上，才能实现我国科学技术的跨越式发展，真正掌握发展的主动权。没有创新，就要受制于人，没有创新，就不可能赶超发达国家。(2)集体的团结能形成强大的合力，达到预期的目标；集体的团结能给每个成员以鼓舞和信心，使每个人的能力得到充分的发挥，发生聚变和升华，形成强大的合力，可以完成个人无法完成的任务，战胜个人无法克服的困难。社会的发展需要个人的智慧，同时更需要发挥团队的力量。任何事业的成功，都需要良好的合作。合作能聚集力量、启发思维、开阔视野、激发创造性等等。(3)青少年学生要树立崇高理想，努力学习科学文化知识；要培养合作和团队精神，树立终身学习的观念，提高自主学习能力；增强责任意识和创新思维，发扬艰苦创业精神和开拓创新精神，注重培养自己的创新能力和实践能力，把自己培养成为具有丰富创新能力的高素质人才。62009年9月24日是全国第四个科普日活动日，某校准备开展丰富多彩的科普活动，假设你是该校学生，也请你参与这项活动。（1）出一期科普墙报。如果你来组织本期墙报的举办，你将选用哪些知识作为墙报的内容？（2）你认为中学生应怎样培养自己的创新精神和实践能力？答：（1）三次科技革命对人类社会发展的巨大影响；我国古代和现代的重要科技发明；国家对科学和教育事业发展的战略、重大举措等。（2）青少年要明确社会责任，树立远大理想，努力学习科学文化知识；要敢于质疑，敢于向传统、权威挑战，树立“敢为人先”的精神；努力探索，注重实践，养成勤动脑、勤动手的好习惯；争取早日成才，为建设创新型国家而奋斗。7在知识经济时代，人才是科技的载体，任何科技的研究、发明、利用，都离不开人才。科技知识只有与人才结合起来，才能成为推动经济和社会发展，增强经济实力、国防实力和综合国力的关键因素。（1）请你给上述材料拟定一个标题。（2）若以该标题为主题召开主题班会，请你设计出该主题班会的活动步骤。（要求：围绕主题，鼓励参与，讲究实效）（3）请你设计一条宣传标语来宣传人才强国战略。（4）假如你要参与发言，请写一篇发言提纲。答：（1）“国际竞争归根到底是人才的竞争”或“人才是第一资源”或“人才资源是经济发展的决定因素”等。（2）第一步，请当地有名的科技专家讲话，谈人才在当代科技发展中的作用；第二步，看投影科学技术发展的辉煌时代；第三步，请学校的小发明、小创造