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八布中学语文高效课堂导学案年级:八年级 篇目:大道之行也 班级: 姓名:制作人:雷章兰 审批:教务处【学习目标】1、了解古代先贤圣哲关于人类社会的伟大理想,把握“大同”社会的基本特征。2、翻译并背诵课文,掌握相关文言词。【知识链接】礼记,儒家经典之一,亦称小戴礼或小戴礼记,相传为西汉戴圣编纂。有别于戴德的大戴礼,故称小戴礼。全书包括曲礼檀弓王制月令礼运学记乐记中庸大学等四十九篇,除有关我国古代社会情况和各种礼节制度的记述外,还包括了孔子及其门人言行的一些小故事,有一定的思想意义,如流传很广的“苛政猛于虎”,就出自礼记檀弓篇。礼记是研究中国古代社会情况、儒家学说和当时文物制度的参考书。礼记的语言也简洁生动,具有一定的文学价值。一、作者:大约是战国末年或秦汉之际儒家学者托名孔子所作。二、出处:礼记 礼运。礼记儒家经典之一。三、重点字词:1、给加黑的点字注音:选贤与( )能 矜( )寡孤独废疾者 货恶( )其弃于地也2、重点词语: (1)通假字:选贤与能 “与”通 矜、寡、孤、独“矜”通 (2)词类活用:不独亲其亲“亲”( ) 不独子其子“子”( ) (3)古今异义: 孤独: 古义: 今义: 男有分,女有归 (归 古: 今: ) 矜寡孤独废疾者皆有所养 (独 古 : 今: ) 盗窃乱贼而不作(贼古: 今: )(作 古: 今: ) 大道之行也 (大道 古: 今: ) (4)一字多义: 修 讲信修睦 ( ) 盖简桃核修狭者为之( ) 独 矜寡孤独( ) 予独爱莲.( ) 乱 盗窃乱贼( ) 避秦时乱( ) 兴 谋闭而不兴( ) 水波不兴( ) 与 选贤与能( ) 未复有能与其奇者( )四、特殊字词注解故人不独亲其亲,不独子其子:亲,意动用法,用如动词,以为亲,抚养; 子:以.为子。矜寡孤独废疾者:矜,老而无妻的人。矜,通“鳏”。寡,老而无夫的人。孤,幼而无父的人。独,老而无子的人。废疾,残疾人。男有分:分,职分,指职业、职守。女有归:归,指女子出嫁。货恶其弃于地也,不必藏于己:恶,憎恶。是故:即“故是”,可译为“因此”“所以”“这样一来”。谋闭而不兴:闭,杜绝。兴,发生。盗窃乱贼而不作:乱,指造反。贼,指害人。作,兴起。外户:泛指大门。五、衍生成语【常识】四书:孟子中庸大学论语五经:诗经尚书礼记易经春秋【成语】1、 :原意是天下是公众的,天子之位,传贤而不传子,后成为一种美好社会的政治理想。 2、 :年老者能有个合适的归宿。 3、 :gun gu g d泛指没有劳动力而又没有亲属供养的人。 六、内容理解:1、课文从哪三个方面阐述“大同”社会的基本特征?故人不独亲其亲;(即:“人人都能受到全社会的关爱”)男有分,女有归;(即“人人都能安居乐业”)货恶其弃于地也,不必藏于己;力恶其不出于身也,不必为己。(即“货尽其用,人尽其力”)2、“大同”社会跟陶渊明的“世外桃源”有无相似之处? 有。陶渊明的“世外桃源”是根据“大同”社会的体制构想出来的,是艺术的再现“大同”社会的生活风貌。都是在构想一个无战乱,无剥削,人人和睦相处,老幼受关爱,男耕女织,安居乐业的理想社会。 如:“黄发垂髫,并怡然自乐”就是“老有所终”“幼有所养”的具体体现。3、请你谈谈对大同社会的看法。 要点:(1)是人们的美好愿望,在当时不能实现。 (2)但我们要努力去实现(从自身做起,关爱他人,讲求诚信,尽力工作等)5、课文中所提到的大道、大同各指什么,我们应该如何理解和认识? 文中大道就是指治理社会的最高准则,其治理的效果就是国泰民安的理想状态。 大同可以理解为儒家的理想社会或是人类社会的最高阶段。 大道和大同都是当时人们头脑中的理想境界,两个词中带有明显的理想色彩,寄托着人们对未来生活的美好向往。 6、“故人不独亲其亲,不独子其子,使老有所终,壮有所用,幼有所长,矜、寡、孤、独、废疾者皆有所养,男有分,女有归。”同孟子中的哪句名言有异曲同工之妙? 答:“老吾老以及人之老;幼吾幼以及人之幼。 7、文章表达了作者怎样的思想感情? 答: 8、大道之行也中与“路不拾遗,夜不闭户”的意思相同的是哪一句? 答: 9写“人人都能受到全社会的关爱”的句子是:10写“人人都能安居乐业”的句子是:11写“货尽其用,人尽其力”的句子是:12孟子有句名言:“老吾老,以及人之老; 幼吾幼,以及人之幼。”大道行也一文与此句类似的句子是: “故人不独亲其亲,不独子其子。”七、文言阅读:3、指出下列加括号词用法不同的一项:( )a:率(妻子)邑人来此绝境 b: 芳草(鲜美) c:矜寡(孤独) d(天下)为公4、本文中选择人才的标准用一个成语概括是 : 德才兼备“故外户而不闭,”用成语概括是: 夜不闭户5、请你谈谈对大同社会的看法。(1)虚构的、不能实现的、不存在的。(2)是人们对美好社会的向往。(3)对现实会的反抗和不满。答案一、作者:大约是战国末年或秦汉之际儒家学者托名孔子所作。二、出处:礼记 礼运。礼记儒家经典之一。三、重点字词:1、难点字词 选贤与(j)能 矜(gun)寡孤独废疾者 货恶(w)其弃于地也2、重点词语: (1)通假字:选贤与能 “与”通“举”,选拔。 矜、寡、孤、独“矜”通“鳏”,老而无妻的人。 (2)词类活用:不独亲其亲“亲”(以.为亲,奉养。) 不独子其子“子”(以.为子,抚育。) (3)古今异义: 孤独: 古义:幼而无父 ,老而无子 今义:孤单 ,独自一人 男有分,女有归 (归 古:女子出嫁 今:返回,回到本处) 矜寡孤独废疾者皆有所养 (独 古 :老而无子的人 今:单一,只有一个) 盗窃乱贼而不作(贼古:害人今:小偷,窃贼)(作 古:发生 今:作为) 大道之行也 (大道 古:指政治上的最高境界 今:宽阔的路) (4)一字多义: 修 讲信修睦 (培养) 盖简桃核修狭者为之(长) 独 矜寡孤独(老而无子人) 予独爱莲.(惟独) 乱 盗窃乱贼(造反) 避秦时乱(战乱) 兴 谋闭而不兴(发生) 水波不兴(起) 与 选贤与能(通举 选拔) 未复有能与其奇者(欣赏)四、特殊字词注解讲信修睦:修,培养。故人不独亲其亲,不独子其子:亲,意动用法,用如动词,以为亲,抚养; 子:以.为子。矜寡孤独废疾者:矜,老而无妻的人。矜,通“鳏”。寡,老而无夫的人。孤,幼而无父的人。独,老而无子的人。废疾,残疾人。男有分:分,职分,指职业、职守。女有归:归,指女子出嫁。货恶其弃于地也,不必藏于己:恶,憎恶。是故:即“故是”,可译为“因此”“所以”“这样一来”。谋闭而不兴:闭,杜绝。兴,发生。盗窃乱贼而不作:乱,指造反。贼,指害人。作,兴起。外户:泛指大门。五、衍生成语【常识】四书:孟子中庸大学论语五经:诗经尚书礼记易经春秋【成语】1、天下为公:原意是天下是公众的,天子之位,传贤而不传子,后成为一种美好社会的政治理想。 2、老有所终:年老者能有个合适的归宿。 3、矜(鳏)寡孤独:gun gu g d泛指没有劳动力而又没有亲属供养的人。 六、内容理解:1、课文从哪三个方面阐述“大同”社会的基本特征?故人不独亲其亲;(即:“人人都能受到全社会的关爱”)男有分,女有归;(即“人人都能安居乐业”)货恶其弃于地也,不必藏于己;力恶其不出于身也,不必为己。(即“货尽其用,人尽其力”)2、“大同”社会跟陶渊明的“世外桃源”有无相似之处? 有。陶渊明的“世外桃源”是根据“大同”社会的体制构想出来的,是艺术的再现“大同”社会的生活风貌。都是在构想一个无战乱,无剥削,人人和睦相处,老幼受关爱,男耕女织,安居乐业的理想社会。 如:“黄发垂髫,并怡然自乐”就是“老有所终”“幼有所养”的具体体现。3、请你谈谈对大同社会的看法。 要点:(1)是人们的美好愿望,在当时不能实现。 (2)但我们要努力去实现(从自身做起,关爱他人,讲求诚信,尽力工作等)5、课文中所提到的大道、大同各指什么,我们应该如何理解和认识? 文中大道就是指治理社会的最高准则,其治理的效果就是国泰民安的理想状态。 大同可以理解为儒家的理想社会或是人类社会的最高阶段。 大道和大同都是当时人们头脑中的理想境界,两个词中带有明显的理想色彩,寄托着人们对未来生活的美好向往。 6、“故人不独亲其亲,不独子其子,使老有所终,壮有所用,幼有所长,矜、寡、孤、独、废疾者皆有所养,男有分,女有归。”同孟子中的哪句名言有异曲同工之妙? 答:“老吾老以及人之老;幼吾幼以及人之幼。 7、文章表达了作者怎样的思想感情? 答:文章表达了作者迫切希望出现一个太平盛世的思想感情。 8、大道之行也中与“路不拾遗,夜不闭户”的意思相同的是哪一句? 答:是故谋闭而不兴,盗窃乱贼而不作,故外户而不闭,是谓大同9写“人人都能受到全社会的关爱”的句子是:“不独亲其亲,不独子其子,老有所终,壮有所用,幼有所长,矜、寡、孤、独、废疾者皆有所养”。10写“人人都能安居乐业”的句子是:“男有分,女有归。”11写“货尽其用,人尽其力”的句子是:“货恶其弃于地也,不必藏于己;力恶其不出于身也,不必为己。”12孟子有句名言:“老吾老,以及人之老; 幼吾幼,以及人之幼。”大道行也一文与此句类似的句子是:“故人不独亲其亲,不独子其子。”七、文言阅读: 1、解字: 与(通“举 ”选拔 ) 亲(以-为亲) 分(职分) 大同(理想社会)恶(憎恶) 作(兴起) 矜(通“鳏“ 老而无妻的人) 2、译句:(1)、大道之行也,天下为公,选贤与能,讲信修睦。大道施行的时候,天下是人们共有的,把品德高尚的人、能干的人选拔出来,人人讲求诚信,培养和睦气氛。(2)、矜寡孤独、废疾者,皆有所养。使老而无妻的、老而无夫的、幼而无父的、老而无子的人及残疾人都能得到供养。(3)、货恶其弃于地也,不必藏与己。对于财货,人们憎恨把它扔在地上的行为,却不一定要自己私藏。(4)、是故谋闭而不兴,盗窃乱贼而不作。因此,奸邪之谋不会发生,盗窃、造反和害人的事情不发生。

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