10-论语十二章.doc

论语十二章导学案 姓名： 班级： 第 组：【学习目标】1. 学习重点文言词语，培养学生阅读理解文言文的能力。2. 理解课文内容。能流畅地朗读课文、背诵课文，培养阅读文言文的语感。能用现代汉语翻译课文。3. 学习古人端正学习态度，树立正确的学习态度和学习方法。激发热爱民族经典文化的热情。4、积累成语、格言、警句，能对照反省自己。【学习重点】1.掌握常用的文言实词，能用现代汉语翻译课文。2. 能流畅地朗读课文、背诵课文，培养阅读文言文的语感。【学习难点】1.学习重点文言词语，培养学生阅读理解文言文的能力。2.认识并调整自己的学习方法和态度。【学习方法】自主学习，合作探究。【自主学习】一、查阅资料，了解作者和作品的有关知识，记住知识要点。1、孔子(前551前479) ，名丘，字仲尼，春秋时期鲁国人，我国历史上伟大的思想家、教育家，儒家学派的创始人，被誉为“万世师表”、“千古圣人”。是世界十大思想家之首，联合国教科文组织把他列为世界十大名人之一。 2、论语是儒家经典著作之一，由孔子的弟子及再传弟子编写而成。它以语录体和对话体为主，记录了孔子及其弟子的言行。论语与大学中庸孟子并称“四书”，共二十篇。二、初读课文，借助工具书解决生字新词。 论语（ln） 人不知而不愠（yn） 不亦说（yu）乎 吾日三省吾身（xng） 传（chun）不习乎 学而不思则罔（wng） 思而不学则殆（di） 在陋巷（lu） 知之者不如好（ho）之者 博学而笃志（d）三、翻译句子 1、有朋自远方来，不亦乐乎？ 2.曾子曰：“吾日三省吾身：为人谋而不忠乎？与朋友交而不信乎？传不习乎？” 3.子曰：“温故而知新，可以为师矣。”4、子曰：“学而不思则罔，思而不学则殆。”5、不义而富且贵，于我如浮云。6、子曰：“三人行，必有我师焉。”【合作探究】一、读注释翻译全文，师生当堂解决。1.子曰：“学而时习之，不亦说乎？有朋自远方来，不亦乐乎？人不知而不愠，不亦君子乎？” 重点字词解释: (1) 子：先生，指孔子。(2) 而：连词，表承接。时：按时 。之：代所学的知识 (3) 说：通“悦”，愉快。 (4) 朋：指志同道合的人。亦：也。 (5) 知：了解（6）而：连词，表转折。却，但是。（7） 愠：生气，发怒。(8)君子：指道德上有修养的人。翻译：孔子说：“学习之后时常地去复习，不也是愉快的吗？有志同道合的朋友从远方来，不也是高兴的吗？别人不了解我，我却不生气，不也是有道德修养的人吗？”段解：学习方法和修身做人。2. 曾子曰：“吾日三省吾身：为人谋而不忠乎？与朋友交而不信乎？传不习乎？”重点字词解释: (1)三省（xng）：多次反省。 三，泛指多次。 (2)忠：指对人应当尽心竭力。 (3)信：真诚、诚实。 (4)传：老师传授的知识。翻译：曾子说：“我每天多次反省自己：替别人办事是不是尽心尽力呢 ？跟朋友交往是不是守信呢？老师传授的知识是否复习过了呢？ ”段解：强调治学的人必须重视道德修养。3. 子曰：“吾十有五而志于学，三十而立，四十而不惑，五十而知天命，六十而耳顺，七十而从心所欲，不逾矩。”重点字词解释: (1)十有五：指十五岁，“有”同“又”，用在整数和零数之间。 (2)惑：迷惑，疑惑。 (3)天命：指不能为人力所支配的事情。 (4)耳顺：能听进不同意见。 (5)从心所欲：随自己心意想怎样就怎样。（6）逾矩：逾，超过；矩，规矩。翻译：孔子说：“我十五岁就立志学习，三十岁时就能独立做事情，四十岁能遇事就不迷惑，五十岁能了解并顺应自然规律，六十岁能听进去不同的意见，七十岁才能随心所欲，不超过规矩。”段解：孔子自述他学习和修养的过程。4. 子曰：“温故而知新，可以为师矣。”重点字词解释：（1）温：温习，复习。 （2）故：旧的，原来的。这里指学过的知识. （3）新：新的理解与体会。（4）而：连词，表示顺接。 （5）知：领悟，获得。 （6）可：可以。（7）以：凭借。（8） 为：成为，做。 （9）矣：语气词，表肯定。翻译：孔子说：“温习学过的知识，可以得到新的理解与体会,可以凭借这一点做老师了。”段解：学习方法。强调温故知新。5. 子曰：“学而不思则罔，思而不学则殆。”重点字词解释: 而：连词，表示转折。 则：连词，相当于“就”、“便”。 罔（wng）：迷惑，意思是感到迷茫而无所适从。 殆（di）：本意是危险，这里指有害。翻译：孔子说：“只学习却不思考就会感到迷惑，只思考却不学习就会有害。” 段解：学习方法。阐述学习和思考的辩证关系，强调学习与思考要相结合。6. 子曰：“贤哉，回也！一箪食，一瓢饮，在陋巷，人不堪其忧，回也不改其乐。贤哉，回也！”重点字词解释： 哉：感叹语气，多用于句子末尾。箪（dn) ：古代盛饭的圆形竹器。 巷：颜回的住处。回：颜回，字子渊，孔子的弟子。翻译：孔子说：“颜回的品质是多么高尚啊！一箪饭，一瓢水，住在简陋的小屋里，别人都忍受不了这种穷苦，颜回却不改变他的乐趣，颜回的品质多么高尚啊！” 段解：赞扬颜回乐于学习、安于贫困的精神。7、 子曰：“知之者不如好之者，好之者不如乐之者。” 字词解释: （1）之：学问和事业。（2）者：代词，.的人（3）好（ho)喜欢，爱好（4）乐（l)以.为乐趣翻译：孔子说：“懂得学问和事业的人不如爱好学问和事业的人，爱好学问和事业的人不如以学问和事业为乐趣的人。” 段解：学习态度：以学习为快乐。8、子曰：“饭疏食饮水，曲肱而枕之，乐亦在其中矣。不义而富且贵，于我如浮云。” 字词解释: （1）饭：这里是吃饭的意思。 (2)疏食:粗粮。（3）水：在古代汉语中，“水”指冷水；“汤”指热水。（4）曲肱：弯着胳膊。肱（gng)，胳膊，（5）于：对，对于。翻译：孔子说：“吃粗粮，喝冷水，弯曲着胳膊当枕头，乐趣也就在这中间了。用不正当的手段得来的富贵，对于我来讲就像是天上的浮云一样。” 段解：道德修养。不义之财不能取，提倡“安贫乐道”的精神。9、子曰：“三人行，必有我师焉。择其善者而从之，其不善者而改之。” 字词解释:（1） 三人：几个人（2）焉：于此，意思是“在其中”。（3）善者：好的方面，优点。翻译：孔子说：“几个人在一起行走,其中一定有可以当我老师的人。选择他们的优点来学习，他们的缺点（如果自己也有）就要加以改正。”段解：学习态度。无论何时何地都要虚心向别人学习，学习别人的优点，克服自己的缺点。10、 子在川上曰：“逝者如斯夫，不舍昼夜。” 词语解释：（1）川：河，河流（2）逝者：指流逝的时光。逝，流逝（3）斯：代词，这，指河水。（4）舍：舍弃。翻译：孔子在河边感叹道：“时光像流水一样流逝，日夜不停。”段解：学习态度。教育弟子要珍惜时间。 11、 子曰：“三军可夺帅也，匹夫不可夺志也。”字词解释： （1） 三军：古制，12500人为一军 （2）匹夫：普通的人，男子汉。翻译：孔子说：“军队的主帅可以被夺去，男子汉的志向却不可改变。”段解：道德修养。一个人应该坚定信念，矢志不渝。 12、 子夏曰：“博学而笃志，切问而近思，仁在其中矣。” 字词解释: 1、子夏：孔子的学生。 2、笃（d)：忠实，坚守。 3、切问而近思：恳切地提问，多考虑当前的事。 4、仁：仁德。翻译：子夏说：“广泛地学习，并且坚守志向，恳切地提问，多考虑当前的事，仁德就在其中啊。” 段解：学习方法。二、学生结合讲解自行翻译课文并注重个别字的解释。1.子曰：“学而时习之，不亦说乎？有朋自远方来，不亦乐乎？人不知（理解）而不愠，不亦君子乎？”2.曾子曰：“吾日三省吾身：为（替）人谋而不忠（忠诚）乎？与朋友交而不信乎？传不习乎？” 3.子曰：“吾十有五而志于学，三十而立，四十而不惑，五十而知天命，六十而耳顺，七十而从心所欲，不逾矩。”4.子曰：“温故而知新，可以为（可以凭此）（做）师矣。”5、子曰：“学而不思则罔，思而不学则殆。”6.子曰：“贤哉，回也！一箪食，一瓢饮，在陋巷，人不堪其（这样）忧，回也不改其乐。贤哉，回也！” 7、子曰：“知（懂得）之者不如好之者，好之者不如乐之者。” 8.子曰：“饭疏食饮水，曲肱而枕之，乐亦在其中矣。不义而富且贵，于我如浮云。”9.子曰：“三人行，必有我师焉。择其善者而从之，其不善者而改之。”10、子在川上曰：“逝者如斯夫！不舍昼夜。”11.子曰：“三军可夺帅也，匹夫不可夺志也。”12.子夏曰：“博学而笃志，切问而近思，仁在其中矣。”三、文言知识汇总（一）文学常识 1、论语主要是记录（孔子）及其（弟子）言行的书，是（儒）家经典著作之一。2孔子，名（丘），字（仲尼），（春秋）时期鲁国人，我国古代伟大的（教育家）、（思想家）。3、四书是指大学中庸孟子论语。（二）通假字 不亦说乎 说：通“悦”，高兴。 吾十有五而志于学 有：通“又”，用于整数和零数之间。（三）一词多义 为：可以为师矣 做 为人谋而不忠乎 替而：学而时习之 承接 人不知而不愠 转折 博学而笃志 并列其：择其善者而从之 代词 人不堪其忧 这样 回也不改其乐 他知：人不知而不愠 了解 温故而知新 旧的知识之：学而时习之 它 知之者不如好之者 学问和事业（4） 词类活用 温故而知新 形容词作名词，旧的知识 新的理解和体会（5） 好之者不如乐之者 意动用法，以 为乐。（五）成语 三十而立 温故知新 不亦乐乎 博学笃志 不舍昼夜(六)重点字词解释学而时习之 按时 不亦说乎 高兴 人不知而不愠 生气不亦君子乎 道德上有修养的人 吾日三省吾身 多次反省 为人谋而不忠乎 替 忠诚 与朋友交而不信乎 诚信传不习乎 老师传授的知识 三十而立 独立做事情 四十而不惑 迷惑 不逾矩 超越 温故而知新 旧的知识 新的理解和体会 可以为师矣 可以凭此 做 学而不思则罔 迷惑 思而不学则殆 有害 人不堪其忧 忍受 知之者不如好之者 学问和事业 爱好 乐之者 以-为乐于我如浮云 对于 必有我师焉 在其中择其善者而从之 优点 逝者如斯夫 消逝 这 不舍昼夜 停止 三军可夺帅也 军队的通称 匹夫不可夺志也 男子汉博学而笃志 坚守 仁在其中也 仁德四、问题探究1、用课文中的语句回答：孔子在学习方法、学习态度和道德修养方面都有哪些主张？试就其中一点谈谈你的体会。在文中勾画句子并做好笔记。学习方法：1、学而时习之，不亦说乎？（第一章）2、温故而知新，可以为师矣。（第四章）3、学而不思则罔，思而不学则殆。（第五章）4、博学而笃志，切问而近思（第十二章）学习态度：1、人不堪其忧，回也不改其乐。（第六章）2、知之者不如好之者，好之者不如乐之者。（第七章）3、三人行，必有我师焉。择其善者而从之，其不善者而改之。 （第九章）4、逝者如斯夫