浙江省宁波市支点教育培训学校初中科学实验专题 实验装置的选取与连接探究题的分类及步骤课件.ppt

化学实验装置的选取与连接 1 2008丽水 小岳同学在复习气体的性质时 阅读到以下资料 制取气体的发生装置取决于反应前的药品状态和反应条件 收集气体的装置取决于气体能否与水反应 在水中的溶解性以及该气体相对于空气的密度大小 现有甲 乙 丙三种气体在反应前的物品状态 反应条件以及有关性质如下表 有关装置如下图 练一练 请你回答下列问题 1 能用发生装置a制取的气体是 填 甲 乙 或 丙 2 收集丙气体应选择的装置是 填字母序号 3 实验室要制取和收集甲气体请写出一个符合要求的化学方程式 乙 d 过氧化氢和二氧化猛制氧气 1 如图所示的装置能用来制取什么气体 h2co2等 想一想 议一议 2 如果用如图所示的装置来制取和收集co2 得到的co2纯吗 如果不纯 那么收集到的气体里面可能含有什么杂质 那么应该如何证明里面含有氯化氢气体和水蒸气 一定含有 氯化氢气体 水蒸气 无水硫酸铜 agno3溶液 想一想 议一议 3 如果我想证明混合气体中杂质的成分 并制得较纯净干燥的co2气体 应该怎么办 b c d a 想一想 a d装置的作用分别是什么 下列装置的连接顺序是 想一想 议一议 小结 1 先证明后除杂最后干燥2 如果有水蒸气的一般最先证明最后除去 所用的吸收剂只能吸收气体中的杂质 不能与被提纯的物质反应 也不能引入新的杂质 4 如果我想计算大理石中caco3的质量分数又应该怎么办 naoh溶液 浓h2so4 再想一想 这样算出来的结果准确吗 如果不准确应该如何修改 饱和的nahco3 想一想 议一议 已知co2不溶于饱和碳酸氢钠溶液 a装置的作用是 实验改进 e装置的作用是什么 x是什么物质 作用1 把装置内空气中原有的co2气体赶出去 以免影响c瓶的质量 c x可以是氢氧化钠 naoh溶液 浓h2so4 饱和的nahco3 ef 作用2 等反应停止后 把装置中的co2赶入c瓶 想一想 议一议 缓缓 实验改进 c naoh溶液 浓h2so4 饱和的nahco3 ef 这样改了还有问题吗 d d的作用是防止空气中的co2和水蒸气进入c瓶 想一想 议一议 顺序 1 先通一会空气 然后再接上c装置 2 然后再打开活塞a 等反应停止后再通一会空气 实验装置的选取与连接探究题的分类及步骤1 检验 混合气体中有什么成份 2 除杂 把混合气体中不需用的成分除去 装置中某种成份的作用如 浓硫酸 饱和碳酸氢钠等 3 干燥 得到纯净干燥的气体 4 计算 通过实验中测得的一些数据来计算反应物的纯度等问题 1 仪器中原有的气体 一般是空气 会不会对实验结果造成干扰 如果会的必须先除去 2 对造成计算结果偏大偏小问题的原因进行分析 3 防止装置最后的倒吸问题 一般是空气中的某种成分 4 尾气处理问题 小结 注意 3 某纯碱样品中含有少量氯化钠杂质 现用下图所示装置来测定纯碱样品中碳酸钠的质量分数 铁架台 铁夹等在图中均已略去 实验步骤如下 按图连接装置 并检查气密性 准确称得盛有碱石灰 固体氢氧化钠和生石灰的混合物 的干燥管d的质量为a克 准确称得b克的纯碱样品放入容器b中 连接装置 打开分液漏斗a的旋塞 缓缓滴入稀硫酸 至不再产生气泡为止 打开弹簧夹 往试管a中缓缓鼓入空气数分钟 然后称得干燥管d的总质量为c克 试回答 练一练 若 两步的实验操作太快 则会导致测定结果 填 偏大 或 偏小 步骤 的目的是 装置a中试剂可选用 若没有c装置 则会导致测定结果 填 偏大 或 偏小 e装置的作用是 某同学认为此实验还缺少一个步骤 会影响实验结果 你认为缺少的步骤是 增加这步骤目的是 偏小 把装置中的二氧化碳气体赶到d装置中去 氢氧化钠 防止外界的水蒸气或二氧化碳被d吸收 连接d之前先通一会经过处理的空气 赶出装置内的二氧化碳 避免装置内原有的二氧化碳影响实验结果 偏大 练一练 4 某兴趣小组的学生根据活泼金属mg与co2发生反应 推测活泼金属钠也能与co2发生反应 因此兴趣小组用下列装置进行 钠与二氧化碳反应 的实验探究 尾气处理装置已略去 已知 常温下 co能使一些化合物中的金属离子还原 例如 pdcl2 co h2o pd co2 2hcl 反应生成黑色的金属钯 此反应也可用来检测微量co的存在 练一练 请回答下列问题 1 通常实验室制取co2气体的化学方程式是 为了使制气装置能 随开随用 随关随停 上图a处应选用的装置是 填写 或 若要制取干燥 纯净的co2气体 装置b中应盛放的试剂是溶液 装置c中应盛放的试剂是 2 观察实验装置图可知na与co2反应的条件是 检查装置的气密性完好并装入药品后 在点燃酒精喷灯前 必须进行的操作是 待装置 填写字母 中出现现象时 再点燃酒精喷灯 这步操作的目的是 caco3 2hcl cacl2 h2o co2 饱和nahco3 浓h2so4 高温 扭开装置 中导气管活塞 e 澄清的石灰水变浑浊 排出该装置中的空气 3 假设co2气体为足量 在实验过程中分别产生以下 两种不同情况 请分析并回答问题 若装置f中溶液无明显变化 装置d中生成两种固体物质 取少量固体生成物与盐酸反应后 有能使澄清石灰水变浑浊的气体放出 则钠与二氧化碳反应的化学方程式是 若装置f中有黑色沉淀生成 装置d中只生成一种固体物质 取少量该固体与盐酸反应后 也有能使澄清石灰水变浑浊的气体放出 则钠与二氧化碳反应的化学方程式是 4 请用文字简要说明你判断 中d装置生成固体的成分是钠的正盐或酸式盐的理由 生成正盐 因为根据质量守恒定律可知 反应物共有三种元素 没有氢元素因此不能生成酸式盐 或 生成正盐 因为高温条件下碳酸氢钠不存在 1 有一混合气体 可能由h2 co co2中的一种或几种组成 若将混合气体通过下图所示装置 试回答 假定每一步均完全反应 混合气体 图示装置能测定哪些气体的存在与否 若要能测定所有气体的存在与否 应添加什么装置 判定h2 co co2各气体存在的依据是什么 练一练 2 神舟六号载人飞船成功返航 标志着我国已跨入航天领域国际领先行列 某研究性学习小组查阅资料得知 宇宙飞船中可用超氧化钾 ko2 作为氧气再生剂 超氧化钾是一种固体 它与人呼出的二氧化碳反应生成氧气 4ko2 2co2 k2co3 302为了验证这个反应能够产生氧气 该小组同学以大理石和盐酸反应生成的co2来与ko2反应制取o2 设计了如下实验装置 1 c处应从a b两种装置中选择作co2发生装置 检验g中集气瓶内收集的气体是否为氧气 可以在取出集气瓶后 用检验 2 已知co2不溶于饱和碳酸氢钠溶液 d装置的作用是 3 为了除去o2中可能混有的co2 f中可盛放过量溶液 4 有同学提出 上述实验能生成氧气可能与co2中混有的水蒸气有关 若要检验干燥的co2能否与超氧化钾反应生成氧气 你对上述实验装置的改进方法是 实验装置的选取与连接探究题的分类及步骤1 检验 混合气体中有什么成份 2 除杂 把混合气体中不需用的成分除去 装置中某种成份的作用如 浓硫酸 饱和碳