1_2019届高三语言得体集中练.doc

高考语用题集中练 班级： 姓名：1下面是一则寻物启事初稿，其中有五处不合书面语体或文体要求，请找出并修改。 本人为 2016级1班学生，于 12 月 20 日乘坐校车时，一不小心，就弄丢了唐诗三百首一书。这书是我从学校图书馆借的，如果哪位童鞋拾到，赶快还给我，见面谢谢！（1）错误： 修改： （2）错误： 修改： （3）错误： 修改： （4）错误： 修改： （5）错误： 修改： 2下面是一封书信的正文部分，其中有五处不合书面语体的要求，请找出并作修改. 拜读您的大作之后，后学就您所论述的“知行”问题深感纳闷，后学见识少，对您文中的许多观点不敢苟同，想和您聊聊。于是在仔细研读大量原典文献之后，反复寻思，今涂鸦一文和您商量，遥寄给您，恳请您批评指正、不吝赐教。答： 改为 ； 改为 ； 改为 ； 改为 ； 改为 。3下面是某校一则邀请函的正文，其中有几处在表达或格式上不恰当，请找出五处并进行删改。邀请函 尊敬的各位领导、老师：兹定于2018年6月12日于艺术大厅举办“难忘师生情。豪迈踏征程”欢送毕业生离棱活动一2018届人文学院毕业生欢送会及第七届校园文化节闭幕式。诚挚邀请您拨冗前来观摩，共襄盛举。 如蒙惠顾，不胜欣喜！协办方：人文学院学生会 主办方：人文学院院办、团委2018年6月7日 4下面是某市第二次全国污染源普查工作办公室致普查员的信的部分内容，其中有五处不合书面语体要求，请找出并作修改。 根据全国污染源普查条例的意思，本市开展第二次全国污染源普查。此次普查涉及行业广、覆盖范围大、工作任务好多。各位普查员挑着收集原始数据的重任。普查时，主动拿出普查机构统一印制的普查员证，进行自我介绍；向群众耐心说说普查的重要意义，提高群众对本次工作的认同感。请全体普查员务必尽职尽责，交上一份合格的答卷。5下面是某校文学社为征文活动草拟的一篇应用文初稿，在用语和格式方面有五处不恰当，请找出并作修改。征稿启示今年是共产党宣言发表170周年、马克思出生200周年，为纪念无产阶级伟大导师，鼓励学生探究马克思思想理论，我校涅槃文学社决定，在5月4日举办一次征文活动。特向全体同学征集文章，欢迎广大同学踊跃投稿。具体要求如下：一、根据征文目的选定角度、题目自拟，以议论文为主，必须原创，字数在5000字以内。二、稿件请送至涅槃文学社编辑部，来稿请注明真实姓名、联系方式和“征稿”字样。由于人手有限，未录用的稿件，概不退还，敬请谅解!三、投稿截止时间4月20日，对于采用的稿件，本社团有斧正的权力。此致敬礼！ 2018年3月5日 涅槃文学社6下面一则征稿启事，从格式到内容都存在问题，请找出五处并加以改正。征稿启事 XX教育杂志是全国中文核心期刊，热忱欢迎知名人士为本刊撰写稿件。 （一）稿件须是未经发表的学术论著，文内请勿引用未公开发表的资料。 （二）撰写格式必须执行本刊的编排规范。规范详见杂志文稿。 （三）如本刊认为稿件需要改动，将主动垂询作者，商量改动事宜。 （四）来稿三个月未被录用，有权对稿件另行处理。鉴于人力所限，本刊一般不予退稿，烦请作者自留底稿。 （五）欢迎将稿件投至本编辑部的电子信箱：XXXX163com 承蒙热心作者的大力支持，本刊得以不断发展，于此谨致谢。2018年10月25日XX杂志编辑部改正：（1） （2） （3） （4） （5） 7下面是某位家长写给老师的一份答谢词，其中有五处不合语体要求，请找出并作修改。 多年来承蒙您的雅教，令媛今年能考取大学，我们倍感开心。您教给她的方法非常有效，她的朋友们也纷纷效尤，您送的书我们都一直都惠存着。您的帮助我们绝不会忘记的，他日有事我们也一定会鼎力相助。近日听说您已忝列名师榜，恭喜您。（1）将 改为 （2）将 改为 （3）将 改为 （4）将 改为 （5）将 改为 8下列是某人祝贺朋友之子被高校录取的短信的主要内容，其中有五处用词不当，请找出并作修改。惊闻令郎被名校录取，内心窃喜。令郎今朝鲤跃龙门，他日也定会成为国家有用的栋渠之材。近来要务缠身，特派高足到府上恭贺，不敬之处，还望谅解。9下面是江城中学“金秋读书会”活动筹委会发给某著名作家的邀请函正文，其中有五处不得体或不简明，请找出并作修改。 我校第五届“金秋读书会”将于2018年11月25日30日举行，您是贵校杰出校友，我们荣幸地向您发出邀请，恭请您拔冗为广大莘莘学子作一次文学讲座。您现在是炙手可热的著名作家，日理万机，但我们仍十分期盼您的莅临。 10下面是一封表扬信的主要内容，其中有五处不得体，请找出并作修改。 根据上级有关部门的安排，我社区需在考场外设立“高考服务点”，正当我们为工作人员有一点不够而焦虑时，你们学校中文系2017级叶帆同学向我们伸出援助之手，他荣幸地加入到志愿者队伍，为此我们不得不向叶帆同学说声谢谢!我们还要真诚感谢学校的惠允! 11下面是一封校庆邀请函的部分内容，其中有五处不得体，请找出并作修改。 学校诚邀您来看一下校庆典礼，与贵校师生共襄盛典。您的拔冗惠顾就是对我们的最大支持。如能参加，务必于5月10日前发回执告知，以便学校做好接待准备。如不能亲临，可将贺信呈送到校庆办公室。语用得体集中练参考答案1下面是一则寻物启事初稿，其中有五处不合书面语体或文体要求，请找出并修改。 本人为 2016级1班学生，于 12 月 20 日乘坐校车时，一不小心，就弄丢了唐诗三百首一书。这书是我从学校图书馆借的，如果哪位童鞋拾到，赶快还给我，见面谢谢！（1）错误：“一不小心”修改：“不慎”（2）错误：“弄丢了”修改：“遗失”（3）错误：“童鞋”修改：“同学”（4）错误：“赶快还给我”修改：“烦请与我联系”（5）错误：“见面谢谢”修改：“当面致谢”【解答】“一不小心”是口语，用于寻物启事不严肃，应改为书面语“不慎”。“弄丢了”是口语，动词后加“了”是口语化的表现之一，应改为书面语“遗失”。“童鞋”是网络用语，寻物启事中不可出现，应改为书面语“同学”。“赶快还给我”用语强硬，应用语客气，改为“烦请与我联系”。“谢谢”是日常生活交际用语，应改为寻物启事中特有的表示谢意的书面语“当面致谢”。 2下面是一封书信的正文部分，其中有五处不合书面语体的要求，请找出并作修改 拜读您的大作之后，后学就您所论述的“知行”问题深感纳闷，后学见识少，对您文中的许多观点不敢苟同，想和您聊聊。于是在仔细研读大量原典文献之后，反复寻思，今涂鸦一文和您商量，遥寄给您，恳请您批评指正、不吝赐教。答：“纳闷”改为“困惑”；“见识少”改为“才疏学浅”；“聊聊”改为“探讨”；“寻思”改为“思考”；“商量”改为“商榷”。【分析】本题考查语言表达得体能力。【解答】“纳闷”，口语，应改为“困惑”；“见识少”，是口语，改为“才疏学浅”更为恰当；“聊聊”是口语，用此来表达探讨知识不够尊敬，应改为“探讨”；“寻思”是口语，不符合语体要求，应改为“思考”；“商量”是口语，在学习上用这个词显得不严谨，应改为“商榷”。3下面是某校一则邀请函的正文，其中有几处在表达或格式上不恰当，请找出五处并进行删改。邀请函 尊敬的各位领导、老师：兹定于2018年6月12日于艺术大厅举办“难忘师生情。豪迈踏征程”欢送毕业生离棱活动一2018届人文学院毕业生欢送会及第七届校园文化节闭幕式。诚挚邀请您拨冗前来观摩，共襄盛举。 如蒙惠顾，不胜欣喜！协办方：人文学院学生会 主办方：人文学院院办、团委2018年6月7日在“6月12日”后面加上具体时间把“及”改为“暨”把“观摩”改为“观看”把“共襄盛举”删去把“惠顾”改为“光临”【解答】邀请函中“兹定于2018年6月12日于艺术大厅”时间不确切，应在“6月12日”后面加上具体时间。“暨”的意思跟“和”“及”差不多，但是它用于大型标语横幅中，更书面化。把“及”改为“暨”。“观摩”指观看彼此的成绩并互相学习研究。此处指“闭幕式”，应把“观摩”改为“观看”。“共襄盛举”指齐心协力完成一项重要的任务。此处用于“欢送毕业生”，不当，应把“共襄盛举”删去。“惠顾”指惠临（多用于商店对顾客），此处用于领导和老师，不当，可把“惠顾”改为“光临”。“协办方”和“主办方”前后语序不当，应把“协办方”和“主办方”调换位置。式不同。语体分谈话语体和书面语体两大类。谈话语体包括日常谈话、演讲、辩论等；书面语体分为文学语体、政论语体、科学语体、事务语体等。4下面是某市第二次全国污染源普查工作办公室致普查员的信的部分内容，其中有五处不合书面语体要求，请找出并作修改。 根据全国污染源普查条例的意思，本市开展第二次全国污染源普查。此次普查涉及行业广、覆盖范围大、工作任务好多。各位普查员挑着收集原始数据的重任。普查时，主动拿出普查机构统一印制的普查员证，进行自我介绍；向群众耐心说说普查的重要意义，提高群众对本次工作的认同感。请全体普查员务必尽职尽责，交上一份合格的答卷。【解答】“意思”是口语，用于此处过于随意，应改为“规定”；“好多”是口语，而且前面的“行业”和“范围”都是用一个字来形容的，应该为“重”；“挑”是口语，用在此处不恰当，应改为“肩负”；后面是普查员证，用“拿出”显的随意，应改为“出示”；“说说”是口语，不符合语体，改为“宣传”。答案：“意思”改为“规定”；“好多”改为“重”；“挑”改为“肩负”；“拿出”改为“出示”；“说说”改为“宣传”。5下面是某校文学社为征文活动草拟的一篇应用文初稿，在用语和格式方面有五处不恰当，请找出并作修改。征稿启示今年是共产党宣言发表170周年、马克思出生200周年，为纪念无产阶级伟大导师，鼓励学生探究马克思思想理论，我校涅槃文学社决定，在5月4日举办一次征文活动。特向全体同学征集文章，欢迎广大同学踊跃投稿。具体要求如下：一、根据征文目的选定角度、题目自拟，以议论文为主，必须原创，字数在5000字以内。二、稿件请送至涅槃文学社编辑部，来稿请注明真实姓名、联系方式和“征稿”字样。由于人手有限，未录用的稿件，概不退还，敬请谅解!三、投稿截止时间4月20日，对于采用的稿件，本社团有斧正的权力。此致敬礼！ 2018年3月5日 涅槃文学社【解答】（1）启示：启发使领悟。使用错误。应改为“启事”；（2）“出生”为口语，应用书面语，改为“诞辰”；（3）斧正：敬辞，请人修改文章。放在这里不合适，改为“修改”；（4）“此致敬礼”不符合格式，应删除；（5）落款日期与主办单位不符合格式，应互换位置。6下面一则征稿启事，从格式到内容都存在问题，请找出五处并加以改正。征稿启事 XX教育杂志是全国中文核心期刊，热忱欢迎知名人士为本刊撰写稿件。 （一）稿件须是未经发表的学术论著，文内请勿引用未公开发表的资料。 （二）撰写格式必须执行本刊的编排规范。规范详见杂志文稿。 （三）如本刊认为稿件需要改动，将主动垂询作者，商量改动事宜。 （四）来稿三个月未被录用，有权对稿件另行处理。鉴于人力所限，本刊一般不予退稿，烦请作者自留底稿。 （五）欢迎将稿件投至本编辑部的电子信箱：XXXX163com 承蒙热心作者的大力支持，本刊得以不断发展，于此谨致谢。2018年10月25日XX杂志编辑部改正：（1）将“热忱”改为“热诚”（2）“知名人士”改为“教育工作者”（3）“必须”改为“请”（4）“将主动垂询作者”改为“将主动征求作者意见”（5）在“稿件”前加“作者”可加“作者”【解答】（1）“热忱”指热心，热衷或富于同情心。用于征稿启事不当，可将“热忱”改为“热诚”。（2）“知名人士”指为大众知道名字的那些人，用于征稿启事不当，“知名人士”改为“教育工作者”。（3）“必须”表示事理上的必要和情理上的必要，有强调的语气，用于征稿不当，“必须”改为“请”。（4）“垂询”是敬辞，称别人对自己的询问，使用对象有误。“将主动垂询作者”改为“将主动征求作者意见”。（5）“有权对稿件另行处理”没主语，表意不清，可在“稿件”前加“作者”。（6）征稿启事的时间应在落款之后故答案为：（1）将“热忱”改为“热诚”（2）“知名人士”改为“教育工作者”（3）“必须”改为“请”（4）“将主动垂询作者”改为“将主动征求作者意见”（5）在“稿件”前加“作者”（6）时间在落款之后7下面是某位家长写给老师的一份答谢词，其中有五处不合语体要求，请找出并作修改。 多年来承蒙您的雅教，令媛今年能考取大学，我们倍感开心。您教给她的方法非常有效，她的朋友们也纷纷效尤，您送的书我们都一直都惠存着。您的帮助我们绝不会忘记的，他日有事我们也一定会鼎力相助。近日听说您已忝列名师榜，恭喜您。（1）将令嫒改为小女（2）将效尤改为学习（3）将惠存改为保存（4）将鼎力相助改为尽绵薄之力（5）将忝列改为荣登【解答】“令嫒”是称呼别人的女儿，称呼自己的女儿应为“小女”。“效尤”是仿效坏的行为，学习好的行为，应改为“学习”。“惠存”是请他人保存的敬辞，这里是保存别人送给我们的东西，应改为“保存”。“鼎力相助”是请对方帮助的客套话，这里是表示愿意帮助别人，应改为“尽绵薄之力”。“忝列”是谦辞，有愧于排列在其中。语境是夸奖别人的教学水平，应改为“荣登”。8下列是某人祝贺朋友之子被高校录取的短信的主要内容，其中有五处用词不当，请找出并作修改。惊闻令郎被名校录取，内心窃喜。令郎今朝鲤跃龙门，他日也定会成为国家有用的栋渠之材。近来要务缠身，特派高足到府上恭贺，不敬之处，还望谅解。【解答】惊闻：以前根本不知道或不清楚的，现在忽然遇到了，觉得很惊讶，不知所措。用来形容“令郎被名校录取”不合适，应改为“欣闻”。窃喜：暗自高兴，基本意思为是发自自己心灵深处最真实的释放。用来形容“朋友之子被高校录取”不合适，应改为“高兴”。“有用的”和“栋渠之材”语义重复，删去“有用的”。要务：指的是重大任务。这里应改用自谦的词语，改为“俗务”。高足：敬辞，称呼别人的学生。句中称呼自己的学生，可改为“小徒弟”。故答案为：“惊闻”改为“欣闻”；“窃喜”改为“高兴”；“有用的”删去；“要务”改为“俗务”；“高足”改为“小徒”。9下面是江城中学“金秋读书会”活动筹委会发给某著名作家的邀请函正文，其中有五处不得体或不简明，请找出并作修改。 我校第五届“金秋读书会”将于2018年11月25日30日举行，您是贵校杰出校友，我们荣幸地向您发出邀请，恭请您拔冗为广大莘莘学子作一次文学讲座。您现在是炙手可热的著名作家，日理万机，但我们仍十分期盼您的莅临。“贵校”改为“母校”“荣幸”改为“挚诚”“广大莘莘学子”改为“广大学子或莘莘学子”“炙手可热”改为“蜚声中外”“日理万机”改为“事务繁忙”【分析】本题考查语言得体。“得体”指的是能够恰当地使用语言体现语境和语体的要求，选择恰当的词语、语体和语气，具体包括：语言表达适合形式的特点和需要，符合表达者身份和接受者身份的需要，能符合特定的场合、目的需要，有分寸感，做此类题目可以根据说话的对象与场合的不同，来选择运用敬辞或谦辞，书面语或口语。【解答】“贵校”是你们学校的意思，是敬辞。此处指“我校”，应将“贵校”改为“母校”。“荣幸”感到非常光荣而幸运，是个谦辞