高三语文一轮复习 自主复习+考点演练+真题集训 第5章 第2节 第3讲 鉴赏古代诗歌的表达技巧课件 .ppt

第2节古代诗歌阅读 第3讲鉴赏古代诗歌的表达技巧 表达技巧是指作者在塑造形象 创造意境 表达思想感情时所采取的方法 它的含义非常广泛 既可以包括各种修辞手法 表达方式的使用 也包括各类表现手法和艺术构思 对表达技巧的鉴赏 就是辨识诗歌中所使用的修辞手法 表达方式 表现手法或艺术构思 分析其本身的艺术效果 评价其对表现诗人的思想感情所起到的作用 对于本考点的复习 应注意以下几个方面 1 全面了解古代诗歌常用的表达技巧和具体手法的内涵 同时 还要注意区别容易混淆的表达技巧 比如 借景抒情与托物言志 烘托 衬托和对比 借景抒情与情景交融 比喻与象征 联想和想象等 2 答题的思路应全面 明确 表达技巧是服务于思想感情的表达的 因而 在答题时 不仅要考虑该手法对句意呈现的作用 还要特别关注其对表达诗歌感情 意趣等的效果 考题1 2013年天津卷 阅读下面这首词 按要求作答 鹧鸪天 送廓之秋试 宋 辛弃疾白苎 新袍入嫩凉 春蚕食叶响回廊 禹门 已准桃花浪 月殿先收桂子香 鹏北海 凤朝阳 又携书剑路茫茫 明年此日青云去 却笑人间举子忙 注 秋试 科举时代秋季举行的考试 白苎 zh 用白色苎麻织成的布 禹门 即龙门 古时以 鱼跃龙门 喻指考试得中 请举一例分析本词虚实相生的艺术手法 解析 本题考查虚实相生的艺术手法 在读懂诗歌的基础上 找出诗歌中实写的内容和虚写的内容 并结合主旨作答 答案 例 白苎新袍入嫩凉 春蚕食叶响回廊 是实写 点明时令和环境 明年此日青云去 却笑人间举子忙 是虚写 想象金榜题名后轻松愉悦的心情 虚实相生 表达对应考者的良好祝愿 考题2 2013年四川卷 阅读下面的宋诗 回答问题 九日和韩魏公 苏洵晚岁登门最不才 萧萧华发映金罍 不堪丞相延东阁 闲伴诸儒老曲台 佳节久从愁里过 壮心偶傍醉中来 暮归冲雨寒无睡 自把新诗百遍开 注 九日 农历九月九日 即重阳节 韩魏公 即韩琦 时为丞相 金罍 泛指酒盏 曲台 指太常寺 掌礼乐郊庙社稷之事 佳节久从愁里过 壮心偶傍醉中来 在对比手法的运用上有何妙处 请简要赏析 解析 本题考查表达技巧的作用 题干已经提示出在第三联中需找相关内容作答 回答时 应先找出对比的内容 即 愁心 与 壮心 佳节快乐 与 佳节愁苦 久 与 偶 其次分析对比的用意在于表达作者内心的苦闷和壮志难酬 答案 妙在用三层对比强化了诗人忧愁之深和潜藏于胸的壮心未绝 佳节时不喜反忧 壮心在现实中的落空与在醉酒豪言中的显现 久 与 偶 在时间上一长一短 三层对比 层层递进 准确地表现了作者的内心世界 考题3 2012年浙江卷 阅读下面两首诗 完成后面的题目 未展芭蕉 唐 钱珝冷烛无烟绿蜡干 芳心犹卷怯春寒 一缄书札藏何事 会被东风暗拆看 同儿辈赋未开海棠 其一 金 元好问枝间新绿一重重 小蕾深藏数点红 爱惜芳心莫轻吐 且教桃李闹春风 简要分析这两首诗的表现手法 解析 本题考查鉴赏诗歌的表达技巧的能力 熟练掌握鉴赏诗歌表达技巧的相关术语是答好表达技巧试题的前提 譬如 烘托 象征 用典 对比 渲染 卒章显志 画龙点睛等 修辞手法有比喻 比拟 拟人 拟物 借代 夸张等 抒情方式有直抒胸臆 借景抒情 寓情于景 情景交融等 然后结合诗句具体内容回答 钱诗将芭蕉比作少女 比喻的手法比较明显 元诗将未开海棠沉稳独立 自主自爱的特点用衬托 比拟 对比等手法表现出来 描写了海棠的天然之美 第一首 首句从未展芭蕉的形状 色泽设喻 将其比作未点燃的蜡烛 第二句写卷成烛状的芭蕉 最里一层俗称蕉心 诗人把未展芭蕉比成芳心未展的少女 三 四两句又另外设喻 古代的书札卷成圆筒形 与未展芭蕉相似 所以这里把未展芭蕉比作未拆封的书札 第二首 诗句运用了衬托 对比和比拟的手法写了深藏于重重新绿之中的 尚未开放而仅仅是 数点红 的海棠蓓蕾 诗人忠告它 爱惜芳心 不要轻易地吐蕾 作者以一首海棠诗暗示 告诫自己的儿女们要稳重行事 要像海棠一样不轻易显露自己的芳心 保持自己内心的纯洁 芳心 是一个双关词语 一层意思是海棠花的花心 另一层是儿女的爱慕之心 答案 第一首巧妙运用比喻 如将未展芭蕉比作未点燃的蜡烛 未拆封的书札 又把它比拟成芳心未展的少女 用 东风暗拆 想象芭蕉终于展开 不仅传神 而且传达出美好的情思 第二首运用衬托 比拟 对比等手法 不仅表现了海棠的天然之美 更赋予海棠一种沉稳独立 自主自爱的品格 考题4 2012年北京卷 阅读下面这首诗 完成后面的试题 柳堤 明 金銮春江水正平 密树听啼莺 十里笼晴苑 千条锁故营 雨香飞燕促 风暖落花轻 更欲劳攀折 年年还自生 雨本无香味 但诗人在 雨香飞燕促 中却说雨 香 这是用嗅觉来表达触觉和视觉的修辞手法 下列诗句中 香 字的运用和本诗类似的两项是 a 花经宿雨香难拾 莺在豪家语更娇 唐 郑谷 阙下春日 b 蒹葭影里和烟卧 菡萏香中带雨披 宋 杨朴 莎衣 c 几经夜雨香犹在 染尽胭脂画不成 宋 刘子翚 海棠花 d 燕子来时春雨香 燕子去时秋雨凉 元 杨维桢 燕子辞 e 映日暖云流似水 浥尘香雨润如膏 明 邱氵睿 都城春日 解析 解答此题 首先要抓住题干中的重点词语 读题干可知 本题需要选出的是用 嗅觉 表达 触觉 和 视觉 因此即使考生不了解 通感移觉 的概念 也应该知道此 香 绝非嗅觉上的香味 选项a b c三项写的都是真实的花香 因此应当排除 答案 de 高考命题每年都在不同程度和不同角度考查诗歌的表达技巧 概括来说 主要是两种形式 一是指明表达技巧 如修辞手法 写景手法等 分值稍低 二是评析表达技巧 如关键语句 典型意象 景情关系等 分值稍高 回答此类问题时 应注意在辨识表达技巧的基础上 熟练掌握 是什么 什么表达技巧 怎样用 怎样使用表达技巧 怎么样 有什么效果 这一答题思路 1 储备知识 明确内涵 了解相关术语 鉴赏古代诗歌的表达技巧 需要了解和掌握表达技巧的相关术语 准确把握相关术语 深刻了解术语内涵 在鉴赏评析中才能做到有章可循 才能使答案整合准确到位 关于古代诗歌表达技巧的种类 归类方式很不统一 大致说来 需要注意五大方面 一是表达方式 主要有记叙 描写 说明 抒情 议论五种 在古典诗歌中 比较常见的是描写和抒情 二是抒情方式 主要有直接抒情和间接抒情两种 直接抒情又叫直抒胸臆 间接抒情主要有借景抒情 寓情于景 情景交融 情景相生 以景衬情 融情于景等 另外还要注意古代诗歌中常见的借典抒情 三是修辞手法 主要包括比喻 排比 拟人 对比 反复 夸张 设问 反问 对偶 顶针 互文等 在实际运用中 一首诗往往是多种修辞手法兼用 四是表现方法 包括联想 想象 白描 象征 渲染 烘托 悬念 对比 衬托 托物言志 借古讽今 虚实结合 动静结合 点面结合 画龙点睛 以小见大 欲扬先抑 正面描写与侧面描写相结合等 五是行文结构 主要指首尾照应 层层深入 开篇点题 卒章显志 先总后分 先景后情 承上启下 过渡 伏笔 铺垫等 2 整体把握 认真分析 明确表达技巧 鉴赏诗歌的表达技巧 需要先明确诗歌运用了哪些表达技巧 形式是为内容服务的 技巧运用是为了凸显主旨 因此 考查诗歌的表达技巧 需要先对诗歌的内容整体把握 需要结合诗歌主旨以及诗作情感 如李煜的 望江南 多少恨 昨夜梦魂中 还似旧时游上苑 车如流水马如龙 花月正春风 这首词写的是亡国之痛 该词并没有对当时的个人处境作正面描写 而是借梦境重现昔日的欢乐情景 梦境写得越是繁华热闹 梦醒后的悲哀越显浓重 对昔日繁华的眷恋越深 便越显得今日处境的凄凉 由此可见 这首词采用了以乐写悲的手法 是用梦境来反衬现实 考查诗歌的表达技巧 既要着眼全篇 又要抓住局部 像借景抒情类的诗歌 既要从整体上考察景与情的关系 又要认真分析写景的诗句是否采用了特殊的表达手段 如杜甫的 绝句二首 其二 江碧鸟逾白 山青花欲燃 今春看又过 何日是归年 该诗前两句写景 以江碧衬鸟翎的白 以山青衬花的红艳 选取色彩词 用了衬托的手法 整首诗抒写的是羁旅异乡的感慨 景物描写令人目迷神驰 这又是以乐景衬哀情 极写春景之美 更能衬托出归心的殷切和乡思之深 3 分清主次 抓住重点 立足典型手段 一首诗歌不可能单纯只用一种表达技巧 多数是几种表达技巧的综合运用 从高考命题形式看 有的在题干中加上 最突出 最主要 等字眼 有的只是宽泛提出评析表达技巧 即便是宽泛的要求 在分析诗歌表达技巧时 也应该抓住其中最典型的技巧 因此 在考查一首诗运用的表达技巧后 还要结合诗歌的情感内容 从主次方面进行甄别 找出在表情达意上最突出 最典型的一种或几种 如欧阳修的 踏莎行 候馆梅残 溪桥柳细 草薰风暖摇征辔 离愁渐远渐无穷 迢迢不断如春水 寸寸柔肠 盈盈粉泪 楼高莫近危阑倚 平芜尽处是春山 行人更在春山外 这首词中 候馆梅残 溪桥柳细 寸寸柔肠 盈盈粉泪 是严整的对偶 草薰风暖 化用江淹 别赋 中的句子 是用典 辔 本义是马缰绳 以之代马是借代 迢迢不断如春水 是化虚为实 形象贴切的比喻 上阕通过初春景象反衬 行人 的离愁别绪 下阕借助想象写 行人 妻子凭栏远望 思念 行人 上阕是实写 下阕是虚写 整首词虚实结合 相辅相成 在这众多的表达技巧中 最能突显人物情感和诗作意图的显然是虚实结合 分析评价这首词应当主要围绕这一点 4 明确要求 规范整合 突出表达效果 鉴赏诗歌的表达技巧 从高考命题的形式来看 有的着眼于整首诗歌 如 这首诗用了怎样的表现手法 请分析这首诗的表达技巧 艺术手法 表现手法 诗人是怎样抒发自己的情感的 有怎样的效果 等 有的着眼于诗作中的某个句子 如 指出某句运用了什么修辞手法 某句在景物描写方面有什么突出特点 某句历来为人称道 你认为好在何处 等 无论着眼全篇还是某个句子 此类试题的答题规律一般是 先明确指出运用了何种表达技巧 然后结合诗意