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文档简介

记金华的双龙洞同步练习合肥市桂花园学校（东区） 郭梅晶 基础知识达标1.在正确的读音上面“” 系（j x）绳子 稍（sho so）微 蜿（wn wan）蜒 漆（q x）黑 上源（yun yn） 盘曲（q q）而上浙（zh z ）江 仿佛（f f ） 呈（chng cng）粉红色2.在括号里填上合适的词语 （ ）的沙土（ ）的映山红（ ）的公路 （ ）地移动（ ）地流着（ ）地举起 课后能力提升1本文的作者是_。作者游览的地点是_，时间是_。游览的顺序依次是_、_、_，_，最后_2作者介绍游览外洞的情景，先描写了_，特点是_；再写了_，特点是_；然后写了_特点是_。3“孔隙”的特点是_，表现在_。参考答案基础知识达标1.逊色 洋溢 椰子 摇曳 缘故 玫瑰 灯盏 收敛；2.略。课后能力提升1.叶圣陶 浙江金华北山的双龙洞 4月14日 路上 外洞 孔隙 内洞 出洞；2.洞口外的景色很有气势洞口像桥洞、宽外洞大；3.略。
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