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冀教版数学五年级下学期 第一单元第五课时设计图案 同步训练姓名:_ 班级:_ 成绩:_小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的!一、 填空题。 (共4题；共8分)1. （1分）这幅画用到了_原理。2. （2分）陀螺的转动属于_现象，缆车的运动属于_现象 3. （2分）写出钟面上所表示的时刻是_时_分 4. （3分）我们学过的图形变换有_、_、_等方式。 二、 判断题。 (共4题；共8分)5. （2分）图形的平移只改变图形的位置，不改变图形的大小和形状和方向。6. （2分）判断对错 钟面上是10时，通过镜子看到的应该是2时7. （2分）火车在笔直的铁路上行驶可以看出是平移运动 8. （2分）抽屉的推拉运动，是平移现象。（ ） 三、 选择题。 (共4题；共8分)9. （2分）如图，指针绕点0顺时针从12转到3，旋转了（ ）度。 A . 30B . 90C . 27010. （2分）下面物体的运动是旋转的是（ ） A . 把电视机搬到桌子上B . 推箱子C . 拧螺丝D . 升降国旗11. （2分）下面这幅图中小旗从左上方到右下方是（ ）的结果。A . 旋转B . 平移C . 对称12. （2分）一个图形对折后，如果折痕两边的图形（ ），这个图形就是一个轴对称图形。 A . 完全相同B . 大小相等C . 完全重合D . 形状相同四、 解决问题。 (共3题；共24分)13. （14分）如图，（1）把三角形ABC向右平移6格，画出平移后的三角形； （2）把原三角形绕A点顺时针旋转90，画出旋转后的三角形； （3）写出旋转后三角形B点的数对（_，_）和C点的数对（_，_）14. （5分）说说下面的这幅团是用到什么原理设计出来的。15. （5分）请你用一个正方形为初始图形，设计一幅图案 第 5 页 共 5 页参考答案一、 填空题。 (共4题；共8分)1-1、2-1、3-1、4-1、二、 判断题。 (共4题；共8分)5-1、6-1、7-1、8-1、三、 选择题。 (共4题；共8分)9-1、10-1、11-1、12-
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