部编版小学语文一年级上册课文3 8 静夜思同步练习.doc

部编版小学语文一年级上册课文3 8 静夜思同步练习姓名:_ 班级:_ 成绩:_ 小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、 用“”标出括号前面字的正确读音。 (共1题；共6分)1. （6分）给划线的字选择正确的读音垂危_（chu cu） 预测_（c ch） 哀悼_（do dio）逐渐_（zh z） 恶劣_（li lu） 侍弄_（sh s）二、 组词 (共3题；共20分)2. （6分）把两部分搭配起来。连绵起伏的_A湖泊气魄雄伟的_B牧民汹涌澎湃的_C草原一望无际的_D大海热情好客的_E长城水平如镜的_F山丘3. （6分）在下列横线上填上合适的词语。_的乐章 _的圆舞曲_的城市 _的乐声_的摇篮 _的夜晚4. （8分）连一连。亲切的_ 举止 嫩绿的_ 歌声晴朗的_ 微笑 弯曲的_ 心灵鲜嫩的_ 天空 悦耳的_ 麦田文明的_ 龙眼 美好的_ 山路三、 看拼音，写词语。 (共1题；共6分)5. （6分）拼一拼，写一写。 ln jq guixing fxi xiedng zhey yn_四、 默写古诗静夜思 (共1题；共4分)6. （4分）默写古诗。静夜思_，_；_，_。五、 加标点。 (共4题；共30分)7. （7分）把标点符号补充完整。森林里的野猪啦_小鹿啦_兔子啦_看见狐狸都很纳闷_往狐狸身后一看_呀_一只大老虎_8. （5分）写出下列句子的标点符号。您听_它唱得多好_蝈蝈儿_蝈蝈儿_蝈蝈蝈_9. （11分）给下面的一段话加上标点符号_很简单_怀特森先生说_关于猫猬兽的一切_都是我故意编造出来的_这种动物从来就没有存过_因此_你们记在笔记本上的_全部是错误的信息_难道你们根据错误的信息得出的错误答案_还应该得分不成_。10. （7分）读课文一个中国孩子的呼声给下列句子加上标点。 我们如约捧着鲜花_ 接到的却是爸爸那覆盖着国旗的遗体_ 我代表我的家庭_ 代表所有的中国孩子_ 通过您向整个国际社会呼吁_ 救救孩子们_要和平不要战争 _六、 在正确的说法后打“”。 (共6题；共16分)11. （6分）判断下列说法的对错。 （1）老屋不会倒下去，是因为小猫、老母鸡、小蜘蛛在为它修理。 （2）小鸡经过二十一天就可以从鸡蛋里出来了。 （3）预测是有根据的，是和故事内容一样的。 12. （2分）一夜的工作凡卡詹天佑都是写人物的文章。 13. （2分）读跨越百年的美丽，根据课文回答问题题目“跨越百年的美丽”是指_A . 居里夫人美丽的容貌B . 居里夫人伟大的研究成果已成为人类共同拥有的财富。C . 居里夫人体现的精神对科学的执着追求，为科学奉献终身，以及淡泊名利的人生态度。14. （2分）仔细读读，下列句子中哪一句与课文句子完全相同?（ ）A . 马是跪着的，像是在等人骑到它背上，它才站起来似的。 B . 一时恍恍惚惚的，天空里又像这个，又像那个，其实什么也不像，什么也看不清。15. （2分）“湖光秋月两相和，潭面无风镜未磨。”中的“和”是_，“镜”指的是_。（ ） A . 相安、和谐的意思； 一面铜镜B . 连词，跟同“相同；洞庭湖的湖面C . 相安、和谐的意思；洞庭湖的湖面16. （2分）“你们是吃饭长大的，也是读书长大的。”对这句话的正确理解是（ ）。A . 一个人要读书、吃饭才能长身体。B . 一个人既需要粮食哺育身体，又需要读书来长智慧。一个是物质粮食，一个是精神粮食，二者缺一不可。C . 吃饭能使人长大，读书也能使人长大。七、 写出下列近义词和反义词。 (共2题；共7分)17. （4分）根据意思选择正确的词语对号入座。（只填序号） 囊：碧空如洗 五颜六色 引人注目 兴致勃勃形容色彩复杂或花样繁多。_由于与众不同或明显的特性而引起人的注意。_形容兴趣很浓厚，情绪很高涨的样子。_蓝色的天空明净得像洗过一样。形容天气晴朗。_18. （3分）选择下列词语的反义词填空增多 普通 熟悉 了解陌生_ 特殊_ 减少_八、 造句。 (共1题；共11分)19. （11分）读懂句子，按要求填空。（1）“这位李英杰便是日后驰骋画坛的大画家李苦禅。”句中“骋”读_；“日后”的意思是_；“便”的意思是_；“驰骋”原来的意思是_，这里的意思是_。缩句：_。（2）“听了伯父这句话，我又羞惭，又悔恨，比挨打挨骂还难受。从此，我读什么书都不再马马虎虎了。”句中看出我以前读书是_，伯父虽然没打没骂我，但他的_，给了我很大的教育，不但使我又_又_，而且从此_。第 8 页 共 8 页参考答案一、 用“”标出括号前面字的正确读音。 (共1题；共6分)1-1、二、 组词 (共3题；共20分)2-1、3-1、4-1、三、 看拼音，写词语。 (共1题；共6分)5-1、四、 默写古诗静夜思 (共1题；共4分)6-1、五、 加标点。 (共4题；共30分)7-1、8-1、9-1、10-1、六、 在正确的说法后打“”。 (共6题；