中考化学三轮选择题专题物质的检验鉴别除杂精练精析.docx

物质的检验、鉴别、除杂1下列实验操作能达到实验目的的是 选项实验目的实验操作A.除去CO中的CO2通过足量的氢氧化钠溶液后，干燥B.除去NaOH固体中的少量Na2CO3加足量的稀盐酸C.区分实验室中的白糖与食盐取样，尝味道D.区别浓硫酸与稀硫酸用小木条分别蘸取少量液体【答案】AD【解析】选项实验目的实验操作A.除去CO中的CO2通过足量的氢氧化钠溶液后，干燥。故A正确。B.除去NaOH固体中的少量Na2CO3加足量的氢氧化钙，过滤，结晶。故B错误。C.区分实验室中的白糖与食盐取样，不得尝味道。故C错误。D.区别浓硫酸与稀硫酸用小木条分别蘸取少量液体。浓硫酸碳化。故D正确。点睛本题主要考查除杂以及物质的鉴别。2已知在相同的温度和压强下，任何气体的体积与分子数成正比，N2中可能混有HCl、CO2、CO、O2四种气体中的一种或几种，把气体依次通过饱和碳酸氢钠溶液、足量氢氧化钠溶液、灼热的氧化铜，气体体积变化依次为：不变、变小、变小，则下列判断正确的是（ ）A. 一定混有HCl B. 一定混有COC. 一定混有CO2 D. 一定混有H2【答案】BC【解析】把气体依次通过饱和碳酸氢钠溶液、足量氢氧化钠溶液、灼热的氧化铜，气体体积变化依次为：不变、没有氯化氢；变小，有二氧化碳；变小，有一氧化碳。故B. 一定混有CO正确。C. 一定混有CO2 正确。点睛本题主要考查气体的提纯知识。3下列除杂（括号内为杂质）设计，所选试剂和操作方法均正确的是选项物质所选试剂操作方法AHCl气体（H2O）固体氢氧化钠通过装有试剂的干燥管，收集BCaCl2溶液（HCl）碳酸钙粉末加过量试剂，充分反应，过滤CKNO3溶液（CuSO4）Ba(OH)2溶液加过量试剂，充分反应，过滤DCaCO3固体（CaCl2）水加过量试剂，溶解、过滤、洗涤干燥【答案】BD【解析】选项物质所选试剂操作方法AHCl气体（H2O）固体氢氧化钠与HCl气体反应。通过装有试剂的干燥管，收集不到氯化氢。故A错误。BCaCl2溶液（HCl）碳酸钙粉末与氯化氢反应生成氯化钙。加过量试剂，充分反应，结晶。故B错误。CKNO3溶液（CuSO4）Ba(OH)2溶液与硫酸铜反应生成氢氧化铜沉淀和硫酸钾。加过量试剂，充分反应，过滤。故C错误。DCaCO3固体（CaCl2）水，碳酸钙不溶于水。加过量试剂，溶解、过滤、洗涤干燥。故D正确。点睛本题主要考查与除杂相关的知识。4废弃电路板中含有大量可利用的塑料、玻璃、金属等物质，利用超临界水技术处理废弃电路板，能得到由CuO和Cu2O组成的固体残渣，将残渣进行进一步处理可得硫酸铜晶体等物质。处理流程如下图所示。下列说法正确的是（已知：Cu2O + H2SO4 CuSO4 + Cu + H2O）A. II中含过滤操作，I中不含B. 溶液甲和溶液乙中均含铜元素C. 残渣的处理流程中，H2SO4和CuSO4实现了循环利用D. 废弃电路板的可回收利用物质中，属于复合材料的是塑料【答案】BC【解析】由题中信息知，A. II中含过滤操作，I中也含。故A错误。B. 溶液甲和溶液乙中均含铜元素。故B正确。C. 残渣的处理流程中，H2SO4和CuSO4实现了循环利用。故C正确。D. 废弃电路板的可回收利用物质中，属于复合材料的是塑料和玻璃。故D错误。点睛本题主要考查废弃电路板的回收利用。5下列除去杂质的方法正确的是选项物质杂质除杂方法ACaCl2溶液稀盐酸加过量碳酸钙，过滤BK2CO3溶液KCl加适量稀盐酸CCaOCaCO3加水，过滤DN2O2通入灼热铜网【答案】AD【解析】除杂质的要求是：要把杂质除去，但不能除去了需要的物质，更不能带入新的杂质。A、碳酸钙能与稀盐酸反应生成氯化钙、水和二氧化碳，通过过滤能将过量的碳酸钙除去，正确；B、稀盐酸能与碳酸钾反应生成氯化钾、水和二氧化碳，把需要的碳酸钾除去了，错误；C、氧化钙能与水反应生成氢氧化钙，碳酸钙不能，把需要的氧化钙除去了，错误；D、氧气能与铜反应生成氧化铜除去，正确。故选AD。点睛：除杂质的要求是：要把杂质除去，但不能除去了需要的物质，更不能带入新的杂质。最直接的方法是加入某种试剂与杂质发生反应后生成需要的物质。6除去下列物质中含有的少量杂质（括号内为杂质），选用试剂和主要操作都正确的是物质选用试剂主要操作AMnO2（KCl）H2O过滤BNaCl溶液（CuCl2）AgNO3溶液结晶CCu（CuO）HCl溶液过滤DFe（Zn）H2SO4溶液过滤【答案】AC【解析】A、氯化钾易溶于水，二氧化锰难溶于水，可采取加水溶解、过滤的方法进行分离除杂，故选项所采取的方法正确；B、NaCl和CuCl2均能与AgNO3溶液反应，不但能把杂质除去，也会把原物质除去，不符合除杂原则，故选项所采取的方法错误；C、CuO能与稀盐酸反应生成氯化铜和水，铜不与稀盐酸反应，再过滤、洗涤、干燥，能除去杂质且没有引入新的杂质，符合除杂原则，故选项所采取的方法正确；D、Fe和Zn均能与H2SO4溶液反应，不但能把杂质除去，也会把原物质除去，不符合除杂原则，故选项所采取的方法错误。点睛：谓除杂（或提纯）是指除去杂质，同时被提纯物质不得改变。除杂质题至少要满足两个条件：加入的试剂只能与杂质反应，不能与原物质反应；反应后不能引入新的杂质。7下列选用的除杂试剂和实验操作都正确的是（括号内为杂质） （ ） 选项物质除杂试剂（足量）操作方法ACO2（HCl）氢氧化钠溶液气体通过盛有氢氧化钠溶液的洗气瓶BNaCl（Na2CO3）盐酸加入足量盐酸、蒸发、结晶CMnO2（NaCl）水加入足量水溶解、过滤、洗涤、干燥DCu（CuO）氧气通入足量氧气并加热【答案】BC【解析】除杂质题至少要满足两个条件：加入的试剂只能与杂质反应，不能与原物质反应；反应后不能引入新的杂质A氢氧化钠和二氧化碳反应，不符合除杂的要求；盐酸和杂质碳酸钠反应生成氯化钠和水、二氧化碳，反应后的溶液中的溶质一定有氯化钠，可能会有少量剩余的氯化氢，蒸发结晶可将水，氯化氢全蒸发掉，只得氯化钠晶体，符合除杂要求；B二氧化锰不溶于水，而氯化钠易溶于水，加水后过滤，可将二氧化锰与氯化钠溶液分离，将固体洗涤干燥，得纯的二氧化锰固体，符合除杂要求；D通入足量的氧气并加热时，主要成分铜会反应生成氧化铜，不符合除杂要求。选BC8下列实验方法不正确的是A. 用二氧化锰区分水和5%过氧化氢溶液B. 用燃着的木条区分氧气和二氧化碳气体C. 用通入氧气，点燃的方法除去二氧化碳气体中混入的少量一氧化碳D. 用适量的铁粉除去氯化亚铁溶液中混有的少量氯化锌【答案】CD【解析】A、根据二氧化锰和过氧化氢溶液混合会产生气泡，而二氧化锰和水混合无明显现象进行解答；B、根据二氧化碳和氧气都性质进行解答；C、根据一氧化碳燃烧的条件进行分析；D、根据铁不能和氯化锌反应分析。解：A、二氧化锰和过氧化氢溶液混合会产生气泡，而二氧化锰和水混合无明显现象，所以可用二氧化锰区分过氧化氢溶液和水，故方法正确；B、二氧化碳不燃烧也不支持燃烧，使燃烧的木条熄灭，氧气能支持燃烧，使燃着的木条燃烧更旺盛，故正确；C、少量一氧化碳不能在二氧化碳中燃烧，还会带入氧气杂质，故错误；D、铁的活动性比锌弱，不能和氯化锌反应，因此不能除去氯化锌，故方法错误；故选项为：CD。点睛：物质的分离与除杂是中考的重点，也是难点，解决除杂问题时，抓住除杂质的必需条件（加入的试剂只与杂质反应，反应后不能引入新的杂质）是正确解题的关键。9下表列出除去物质中所含的少量杂质，选用的试剂及操作方法都正确的是选项物质杂质试剂及操作方法A碳酸钠氯化钠加适量稀盐酸、蒸发B一氧化碳二氧化碳先通过浓烧碱溶液，再通过浓硫酸C氧化铜碳隔绝空气加强热D二氧化锰氯化钾加水溶解、过滤、洗涤、干燥【答案】BD【解析】除杂的原则是只除杂，不引杂。即所加试剂或所采用的方法只能将杂质反应掉，不能将想保留的成分反应掉，同时不能引入新的杂质。碳酸钠和盐酸反应，不符合只除杂；浓烧碱溶液能与二氧化碳反应生成碳酸钠和水，将二氧化碳除掉，再通过干燥剂浓硫酸除掉其中的水；隔绝空气加强热，碳还原氧化铜，损失了氧化铜，不符合除杂原则；氯化钾易溶于水，二氧化锰不溶，加水溶解，可得氯化钾溶液和二氧化锰固体，过滤后得到氯化钾溶液，和二氧化锰固体，将固体表面的氯化钾溶液洗掉，干燥后得纯的二氧化锰，选BD。10下列实验方案中，能达到实验目的的是选项实验目的实验方案A除去混入CO2中的O2通过炽热的木炭层B从AgNO3和Zn（NO3）2的混合溶液中得到Ag加入少量的铜粉，过滤C除去CuO粉末中含有的MnO2加入过量的过氧化氢溶液D从CaCO3和CaO的混合粉末中得到CaCO3加入足量的稀盐酸，过滤【答案】B【解析】试题分析A除去混入CO2中的O2。通过炽热的木炭层。CO2CCO。故A错误。B从AgNO3和Zn（NO3）2的混合溶液中得到Ag。加入少量的铜粉，过滤。故B正确。C除去CuO粉末中含有的MnO2。不能用加入过量的过氧化氢溶液。故C错误。D从CaCO3和CaO的混合粉末中得到CaCO3。加入足量的水，过滤。故D错误。考点考查物质的提纯。11在实验操作考查中，小明抽到的题目是“二氧化碳的制取、收集和验满”。下图是他的主要实验步骤，其中操作有误的是【答案】D【解析】试题分析根据所学知识和题中信息知，A、B、C均正确。D、验满，燃烧木条应伸到集气瓶口处。故D错误。考点考查二氧化碳的制取、收集和验满。12下列实验方案中，能达到实验目的的是选项实验目的实验方案A除去混入CO2中的O2通过炽热的木炭层B从AgNO3和Zn（NO3）2的混合溶液中得到Ag加入少量的铜粉，过滤C除去CuO粉末中含有的MnO2加入过量的过氧化氢溶液D从CaCO3和CaO的混合粉末中得到CaCO3加入足量的稀盐酸，过滤【答案】B【解析】试题分析A除去混入CO2中的O2。通过炽热的木炭层。CO2CCO。故A错误。B从AgNO3和Zn（NO3）2的混合溶液中得到Ag。加入少量的铜粉，过滤。故B正确。C除去CuO粉末中含有的MnO2。不能用加入过量的过氧化氢溶液。故C错误。D从CaCO3和CaO的混合粉末中得到CaCO3。加入足量的水，过滤。故D错误。考点考查物质的提纯。13下列与化学有关的知识，完全正确的一组是【答案】A【解析】试题分析A均正确。故A正确。B住宅失火用水熄灭，降低可燃物周围环境的温度，使其低于着火点。故B错误。C、CaO（CaCO3,应是煅烧。故C错误。D三大天然有机高分子材料，淀粉，纤维素，蛋白质。故D错误。考点考查与化学有关的知识。14下列鉴别物质所用的方法或试剂，错误的是（ ）A硬水和软水观察颜色 B氧气和二氧化碳澄清的石灰水C酒精和水 闻气味 D一氧化碳和二氧化碳紫色石蕊溶液【答案】A【解析】试题分析：鉴别物质要求相同操作下现象不同。硬水和软水都是无色的；二氧化碳能使澄清石灰水变浑浊氧气不能；酒精易挥发，有特殊的气味，而水无气味；二氧化碳能与水反应生成碳酸，时紫色石蕊变红，一氧化碳不能。考点：物质的鉴别15除去下表物质中含有的杂质，所选试剂错误的是选 项物 质杂 质除去杂质所选试剂A铜粉铁粉硫酸铜溶液BN2O2灼热的铜网C铜氧化铜通入足量氧气并加热D一氧化碳二氧化碳澄清石灰水【答案】C【解析】试题分析：铜中含有氧化铜，不能通入足量氧气并加热，因为铜会和氧气发生反应。故选C.考点：除杂16当氧化铜中混有少量木炭粉时，除去木炭粉的方法是A隔绝空气加热混合物 B在氢气流中加热混合物C加水溶解、过滤 D在氧气流中加热混合物【答案】D【解析】试题分析：当氧化铜中混有少量木炭粉时，除去木炭粉的方法是在氧气流中加热混合物，木炭能够和氧气发生反应，变为二氧化碳。故选D.考点：除杂17点燃某气体后，在火焰的上方罩一个干而冷的烧杯，烧杯内壁有水出现。把烧杯迅速倒过来，立即向杯内注入少量澄清石灰水，摇荡，石灰火变浑浊。该气体可能是A甲烷 B氢气 C氧气 D一氧化碳【答案】A【解析】试题分析：点燃某气体后，在火焰的上方罩一个干而冷的烧杯，烧杯内壁有水出现。说明气体中含有氢元素，把烧杯迅速倒过来，立即向杯内注入少量澄清石灰水，摇荡，石灰火变浑浊。说明气体中含有碳元素，该气体可能是甲烷。故选A.考点：元素的检验18粗盐提纯过程中，称量、溶解、过滤、蒸发四个环节中一定用到烧杯的是（ ）A称量、溶解、过滤、蒸发 B溶解、过滤C溶解、过滤、蒸发 D过滤【答案】B【解析】试题分析：称量需要的仪器是托盘天平和药匙，溶解用到的仪器是烧杯和玻璃棒，过滤用到的有铁架台、烧杯、漏斗、玻璃棒；蒸发用到的有：酒精灯、玻璃棒、蒸发皿、铁架台。所以称量、溶解、过滤、蒸发四个环节中一定用到烧杯的是溶解、过滤考点：粗盐提纯的步骤和仪器19下表列出了除去物质中所含少量杂质的方法，其中错误的是选项物质杂质除杂方法ACO2CO点燃BMnO2粉C粉在空气中充分灼烧CFeSO4溶液CuSO4溶液加入足量的铁粉，过滤DNaCl固体泥沙溶解、过滤【答案】AD【解析】试题分析：除杂的原则是只除杂，不引杂。当二氧化碳中有少量一氧化碳时，由于不能与氧气充分接触，一氧化碳不能被点燃，不能达到除杂的目的；氯化钠是可溶性固体，当氯化钠中有泥沙等难溶性固体杂质时，除杂的方法是：溶解、过滤，蒸发结晶。 在空气中充分灼烧碳粉会变成气体二氧化碳，MnO2粉不发生变化，CuSO4溶液中加入足量的铁粉后，反应生成硫酸亚铁和铜，过滤除掉铜，可得硫酸亚铁溶液。考点：物质的除杂20下表中，除去物质所含少量杂质的方法不正确的是选项物质所含杂质除去方法ACO2CO在足量的氧气中点燃BCuOCu在空气中加热CNaCl泥沙溶解，过滤，蒸发DCaOCaCO3高温加热【答案】A【解析】试题分析：当二氧化碳中有少量一氧化碳时，由于不能与氧气充分接触，一氧化碳不能被点燃；铜在空气中加热会和氧气反应生成氧化铜；除掉氯化钠中的难溶固体泥沙可以通过溶解，过滤，蒸发达到目的；碳酸钙在高温条件下分解生成氧化钙；考点：物质的除杂21下列实验能达到目的的是A检验CO2是否收集满 B分离植物油和水C检验蜡烛燃烧生成的水 D用红磷探究空气中氧气的体积分数:【答案】C【解析】试题分析：进行气体验满方法时应该在集气瓶口操作，不能伸入瓶内；过滤只能将难溶固体和液体分离，植物油和水都是液体；测定空气中氧气含量的原理是，利用物质与空气中的氧气反应，又不生成气体，使瓶内气体减 少，压强变小，水倒流入集气瓶内，倒流的水的体积就等于瓶内氧气的体积。该实验中盛水的瓶口密闭，不能使水倒流。考点：实验设计的评价22下列有关主题知识的归纳完全正确的一组是A物质用途B元素之最明矾：用于消毒杀菌液氧：用于火箭中的燃料海水中含量最多的元素：钠元素空气中含量最多的元素：氮元素C物质鉴别D物质构成水和酒精：闻气味或点燃氮气和二氧化碳：通入澄清石灰水水：由氢、氧原子构成氯化钠：由钠离子、氯离子构成【答案】C【解析】试题分析：明矾用水加速水中悬浮颗粒沉降，液氧做火箭的助燃剂；海水中含量最多的元素：氧元素；水：由水分子构成，水分子由氢、氧原子构成；考点：常见化学知识23下列实验中，能达到实验目的的是【答案】D【解析】试题分析A.过氧化氢质量分数不同。故A错误。B.二氧化碳密度比空气大。故B错误。C.木炭燃烧后是气体。故C错误。D.二氧化碳密度比空气大。故D正确。考点考查化学实验的基本操作。24鉴别下列各组物质，所用两组试剂均正确的是（ ）待鉴别的物质鉴别试剂1鉴别试剂2A稀盐酸和稀硫酸氯化钡溶液碳酸钠溶液B硝酸铵固体和氢氧化钠固体熟石灰水C氯化铵和氯化钾硝酸银溶液熟石灰D氧气、二氧化碳、氮气燃着的木条澄清石灰水【答案】B【解析】试题分析A稀盐酸和稀硫酸，氯化钡溶液与稀硫酸反应，生成沉淀。稀盐酸和稀硫酸均可与碳酸钠溶液反应，生成气体。故A错误。B硝酸铵固体和氢氧化钠固体，硝酸铵固体和熟石灰反应，生成气体。硝酸铵固体和氢氧化钠固体分别溶于水，一个吸热，一个放热。故B正确。C氯化铵和氯化钾均与硝酸银溶液反应，生成沉淀。熟石灰与氯化铵反应，生成气体。故C错误。D二氧化碳、氮气均可使燃着的木条熄灭。二氧化碳可使澄清石灰水变浑浊。故D错误。考点考查常见物质的鉴别。25化学能帮助我们正确认识物质。鉴别下列各组物质，所采用的方法或试剂不正确的是( )【答案】A【解析】试题分析A铁丝和铝丝，不能用测导电性来区别。故A错误。B二氧化碳和一氧化碳，可用石蕊试液来区别。故B正确。C硬水和蒸馏水，可用蒸发来区别。故C正确。D二氧化锰和碳粉，可用双氧水来区别。考点考查物质的鉴别。26学会用化学解决生活问题是学习化学的一项重要任务下列物质鉴别方法错误的一组是（ ）A白酒和白醋闻气味 B软水和硬水肥皂水CN2和CO2燃着的木条 D空气和氧气带火星的木条【答案】C【解析】试题分析A白酒和白醋闻气味。故A正确。B软水和硬水肥皂水。故B正确。CN2和CO2燃着的木条均熄灭。故C错误。D空气和氧气带火星的木条。故D正确。考点考查物质鉴别的方法。27下列有关配制50g6%（1g以下用游码）的氯化钠溶液的实验操作或数据正确的是A、因为食盐是干燥的药品，所以可以直接放在托盘天平的左盘称量纸上进行称量；B、应用50mL的量筒量取47毫升的蒸馏水；C、量取水时若仰视读数，则所配制氯化钠溶液的溶质质量分数偏大；D、配制50g6%的氯化钠溶液的操作步骤为：称量、量取、溶解、装瓶保存；E、若将上述50g氯化钠溶液稀释成2%的氯化钠溶液，则需要加水75g；G、在称量食盐的过程中，发现天平的指针向左偏转，此时应减少药品；H、将称量好的食盐固体直接倒入量筒中进行溶解I、若是将药品和砝码放反了，其他操作完全正确，则所配制的溶液的溶质质量分数不受影响【答案】A B G I【解析】试题分析配制50g6%（1g以下用游码）的氯化钠溶液的实验操作或数据正确的是A、因为食盐是干燥的药品，所以可以直接放在托盘天平的左盘称量纸上进行称量；B、应用50mL的量筒量取47毫升的蒸馏水；G、在称量食盐的过程中，发现天平的指针向左偏转，此时应减少药品；I、若是将药品和砝码放反了，其他操作完全正确，则所配制的溶液的溶质质量分数不受影响。考点考查配置一定质量分数的溶液。28下列除杂方法正确的是物质所含杂质除杂方法AN2O2通过灼热的铜网BCO2CO点燃CKClKClO3加入二氧化锰，加热DFeCu加过量的稀盐酸，过滤【答案】A【解析】试题分析：除杂的原则是只除杂，不引杂。二氧化碳中有少量一氧化碳时，一氧化碳不能与氧气充分接触，不能被点燃；氯酸钾在二氧化锰的作用下受热分解生成氯化钾和氧气，二氧化锰是该反应的催化剂，能改变其他物质的反应速率，而本身的质量和化学性质在反应前后不变的物质叫催化剂。所以会引入新的杂质；铁和稀盐酸反应生成氯化亚铁和氢气。考点：物质的除杂和分离29下列实验方法一定能达到实验目的的是【答案】C【解析】试题分析：一氧化碳和二氧化碳都是无色无味的气体，不能用闻气味鉴别；氢气燃烧只生成水，甲烷燃烧生成二氧化碳和水，但是干而冷的烧杯只能验证水，不能验证二氧化碳；二氧化碳能使澄清的石灰水变浑浊，与食盐水没现象；碳粉和二氧化锰都是黑色难溶的固体，加水不能鉴别。考点：物质的鉴别30甲、乙、丙三个集气瓶中分别盛有氧气、氮气、空气中的一种，用一根燃着的木条分别插入瓶中依次观察到火焰熄灭、燃烧更旺、继续燃烧，则可推断所盛气体依次是（ ）A氧气、氮气、空气 B氮气、空气、氧气C空气、氧气、氮气 D氮气、氧气、空气【答案】D【解析】试题分析甲、乙、丙三个集气瓶中分别盛有氧气、氮气、空气中的一种，用一根燃着的木条分别插入瓶中依次观察到火焰熄灭、燃烧更旺、继续燃烧，则可推断所盛气体依次是D氮气、氧气、空气。考点考查氧气、氮气、空气的鉴别。31如图所示装置可用于测定空气中氧气的含量，实验前在集气瓶内加入少量水，并做上记号下列说法中正确的是（ ）A实验时红磷的用量不影响实验结果B实验前一定要检验装置的气密性C该实验证明空气中氧气的质量约占D红磷燃烧火焰熄灭后立刻打开弹簧夹【答案】B【解析】试题分析根据所学知识和题中信息知，A实验时红磷应过量，否则影响实验结果。故A错误。B实验前一定要检验装置的气密性。故B正确。C该实验证明空气中氧气的体积约占。故C错误。D红磷燃烧火焰熄灭，冷却后再打开弹簧夹。故D错误。考点考查测定空气中氧气的含量。32除去下列各组物质中少量的杂质，所用试剂或方法正确的是物质杂质除杂所用试剂或方法ACO2CO足量O2，点燃BFeCu加入稀盐酸，过滤、洗涤、干燥CN2O2通过灼热的铜网DCuFe2O3通入足量CO【答案】C【解析】试题分析A. CO2CO, 不能用足量O2，点燃.。故A错误。B .FeCu，可用磁铁吸附。故B错误。.C. N2O2， 通过灼热的铜网。故C正确。 D. CuFe2O3，加入足量稀盐酸，过滤。故D错误。考点考查除杂的试剂和方法。33下列实验方案不可行的是A用闻气味的方法区别白酒和白醋B将生锈的菜刀浸泡在食盐水中，可除去其表面的铁锈C直接用镁带在空气中燃烧的实验验证质量守恒定律D过量的红磷在充满空气的密闭容器中燃烧，可除去容器内的氧气【答案】BC【解析】试题分析A用闻气味的方法区别白酒和白醋。故A正确。B将生锈的菜刀浸泡在食醋中，可除去其表面的铁锈。故B错误。C直接用镁带密闭容器中燃烧的实验验证质量守恒定律。故C错误。D过量的红磷在充满空气的密闭容器中燃烧，可除去容器内的氧气。故D正确。考点考查与化学相关的知识。34下面物质的鉴别方法不可行的是（ ）A燃着的木条鉴别二氧化碳与氮气 B紫色石蕊试液鉴别二氧化碳与氧气C肥皂水鉴别蒸馏水与氯化钙溶液 D观察颜色鉴别金与铜【答案】A【解析】试题分析：A氮气不支持燃烧，二氧化碳也不支持燃烧，错误； B二氧化碳能使紫色石蕊试液变红，氧气不能使紫色石蕊试液变红，正确，C用肥皂水鉴别硬水与软水，蒸馏水属于软水，氯化钙溶液属于硬水，正确；D金是黄色，铜是红色，正确。故选A。考点：物质的鉴别。35下列实验操作不能达到实验目的的是选项实验目的实验操作A除去CO2中少量的CO将混合气体通过灼热的氧化铜B鉴别Cu和Fe3O4观察颜色C鉴别H2O 和H2O2溶液分别取少量液体于试管中，加入MnO2D除去CuSO4中少量的FeSO4加入过量铁然后过滤【答案】D【解析】试题分析：除杂的要求是只除杂，不引杂。高温条件下氧化铜和一氧化碳反应生成二氧化碳和铜；铜是紫红色，氧化铁是红棕色；过氧化氢溶液中加入二氧化锰后有气泡产生，而水不能；铁和硫酸铜反应生成硫酸亚铁和铜，不符合除杂的要求。考点：除杂36下列关于混合物提纯的方法正确的是A除去CO2中CO 通入氧气点燃B除去N2中的O2 通过灼热铜网C除去生石灰中混有的少量碳酸钙将混合物溶于水后过滤D除去铁粉中混有的少量铜加入适量稀盐酸充分反应后过滤【答案】B【解析】试题分析：A中二氧化碳能够灭火，无法点燃去掉一氧化碳；C中生石灰能够和水发生反应；D中铁粉会和酸发生反应。故选B考点：除杂37现有空气、氧气、二氧化碳的三瓶气体，最简单的区别方法是A测量三种气体的密度 B将燃着的木条分别伸入三瓶气体中C将气体分别通入澄清石灰水中 D将气体分别通入水中【答案】B【解析】试题分析：氧气能助燃，二氧化碳不可燃、不助燃。将燃着的木条分别伸入三瓶气体中，木条燃烧情况没有变化的是空气，能使木条燃烧更剧烈的是氧气，能使木条熄灭的是二氧化碳。测量三种气体的密度，方法太麻烦；将气体分别通入澄清石灰水中，只有二氧化碳能使石灰水变浑浊；将气体分别通入水中，均无明显现象。考点：物质的鉴别38某同学对下列4个实验都设计了两种方案，其中方案一、方案二都合理的是选项ABCD实验目的除去铜粉中少量的铁粉检验某气体为CO2鉴别水和双氧水鉴别黄铜和黄金方案一用磁铁吸引带火星的木条复燃看外观测密度方案二加足量硫酸铜溶液加澄清石灰水加入二氧化锰加入稀盐酸【答案】AD【解析】试题分析根据所学知识知，A. 除去铜粉中少量的铁粉用磁铁吸引加足量硫酸铜溶液.故A正确。B. 检验某气体为CO2燃烧的木条加澄清石灰水。故B错误。C. 鉴别水和双氧水不能看外观加入二氧化锰。故C错误。D. 鉴别黄铜和黄金测密度加入稀盐酸,故D正确。考点考查物质的鉴别和检验。39下列实验方案不可行的是A用肥皂水区分硬水和软水 B用过滤法区分食盐水和蒸馏水C用稀盐酸区分黄金和黄铜（铜锌合金） D用紫色石蕊试液区分O2和CO2【答案】B【解析】试题分析：硬水是含可溶钙镁化合物较多的水，用肥皂水区分硬水和软水的方法是；加肥皂水后，泡沫少、浮渣多的为硬水，反之，为软水；过滤可除掉水中的难溶性固体杂质，而食盐水和蒸馏水都是液体，不能用过滤法分离或鉴别；黄金是不活泼金属，不与盐酸反应，黄铜（铜锌合金）中有活泼金属锌，能与盐酸反应生成氢气而冒气泡；二氧化碳与水反应生成碳酸，能使紫色石蕊试液变红，氧气不能。考点：物质的鉴别40为鉴别氢气、氧气、二氧化碳三瓶气体，可以选用的方法是（ ）A将水倒入三瓶气体中 B将澄清的石灰水倒入三瓶气体中C将紫色石蕊试液滴入三瓶气体中 D将燃着木条分别伸入三瓶气体中【答案】D【解析】试题分析鉴别氢气、氧气、二氧化碳三瓶气体，可以选用的方法是D将燃着木条分别伸入三瓶气体中。考点考查氢气、氧气、二氧化碳的鉴别。41下列实验设计不可行的是（ ）A可用点燃的方法除去CO2中的CO B可用MnO2区分水和过氧化氢C可用紫色石蕊试液区分CO2和O2 D可用肥皂水区分硬水与软水【答案】A【解析】试题分析A不可用点燃的方法除去CO2中的CO。故A错误。 B二氧化锰加入过氧化氢中产生气泡，可用MnO2区分水和过氧化氢。故B正确。C二氧化碳通入紫色石蕊试液，变红。可用紫色石蕊试液区分CO2和O2。 故C正确。D可用肥皂水区分硬水与软水.故D正确。考点考查物质的区别42下列有关二氧化碳的检验、性质、制备和用途的实验能达到目的的是A将燃着的木条伸入集气瓶，火焰立即熄灭，证明瓶内原有气体就是二氧化碳B二氧化碳通人紫色石蕊试液中，溶液变蓝C用块状石灰石和稀硫酸迅速制备二氧化碳D干冰能用于人工降雨【答案】D【解析】试题分析：将燃着的木条伸入集气瓶，火焰立即熄灭，不能证明瓶内原有气体就是二氧化碳，可能是二氧化碳；二氧化碳通人紫色石蕊试液中，溶液变蓝；不能用块状石灰石和稀硫酸迅速制备二氧化碳，常用稀盐酸不用硫酸；干冰能用于人工降雨。故选D.考点：物质的性质和制备43下列除杂（括号内为杂质）方法错误的是ACO（CO2）：将气体通过澄清石灰水，然后干燥BCO2（CO）：将气体点燃C食盐（泥沙）：溶解、过滤DCu（Fe）：用磁铁吸引【答案】B【解析】试题分析：CO2（CO）：不能将气体点燃，因为二氧化碳能够灭火，不支持燃烧。故选B.考点：除杂44下列除去杂质的方法中，错误的是（ ）选项物质杂质除杂质的方法A稀硫酸铜过滤BCaSO4溶液稀硫酸过量CaCO3、过滤CFeCl2溶液CuCl2过量铁粉、过滤D二氧化碳一氧化碳点燃【答案】D【解析】试题分析：除杂的原则是只除杂不引杂。过滤能将不溶固体铜和液体稀硫酸分离；碳酸钙和稀硫酸反应生成硫酸钙和水、二氧化碳；铁粉和氯化铜反应生成氯化亚铁和铜；二氧化碳不可燃、不助燃，所以当二氧化碳中有少量一氧化碳时，无法将一氧化碳点燃，不能除杂。考点：除杂45下列除去杂质的方法正确的是（ ）A除去FeCl2溶液中的少量CuCl2：加入足量铁粉，充分反应后过滤B除去CO2中的少量HCl：通入NaOH溶液，收集气体C除去N2中的少量O2：通过灼热的CuO粉末，收集气体D除去KCl溶液中的少量MgCl2，加入适量NaOH溶液，过滤【答案】A【解析】试题分析：除去FeCl2溶液中的少量CuCl2：加入足量铁粉，充分反应后过滤，因为铁会和氯化铜发生反应，变为氯化亚铁和铜，从而将杂质除掉。故选A考点：除杂46下表列出了除去物质中少量杂质的方法，其中正确的是选项物质所含杂质除去杂质的方法ACO2CO将气体点燃BO2CO2通过灼热的铜网C氯化钠碳酸氢铵加热至固体质量不再减少DFeSO4溶液CuSO4加入过量的铁粉，过滤【答案】CD【解析】试题分析：A中二氧化碳能够灭火，所以无法点燃而除掉一氧化碳；B中通过灼热的铜网会将氧气反应掉。故选CD考点：除杂47区分下列各组物质，所用的方法正确的一组是选项区分的物质区分方法A蒸馏水和自来水搅拌B硬水和软水加肥皂水搅拌C黄金和黄铜看颜色DCO、CH4气体点燃，火焰上方罩干冷烧杯，观察现象【答案】BD【解析】试题分析：硬水和软水可以利用肥皂水加以区别，一氧化碳和甲烷可以点燃，火焰上方罩干冷烧杯，观察现象，因为甲烷会出现水珠，而一氧化碳没有。故选BD考点：物质的鉴别48只用下列鉴别方法不能将待鉴别的物质区分开的是( )选项待鉴别的物质鉴别方法A氢气与一氧化碳点燃后观察火焰的颜色B硬水和软水加肥皂水，振荡，观察产生泡沫情况C过氧化氢溶液和水加二氧化锰，观察有无气泡产生D氧气和空气分别观察燃烧情况【答案】A【解析】试题分析：氢气与一氧化碳都是无色气体，燃烧时都是淡蓝色火焰；用肥皂水区分硬水和软水的方法是；加肥皂水后，泡沫少、浮渣多的为硬水，反之，为软水；过氧化氢溶液中加入二氧化锰后，会因生成氧气而产生气泡，水在二氧化锰的作用下不发生化学变化；向氧气中伸入燃着的木条，木条燃烧的会更剧烈，向空气中伸入燃着的木条，木条的燃烧无明显的变化。考点：物质的鉴别49下列说法正确的是 （ ）ACO2能与血液中血红蛋白结合导致中毒 BCO能溶于水生成酸C用闻气味的方法能够区别CO2和CO DCO可以在O2中燃烧【答案】D【解析】试题分析：CO能与血液中血红蛋白结合导致中毒 ，CO2没毒；二氧化碳能溶于水，与水反应生成碳酸；CO2和CO 都是无色无味的气体，不能用闻气味的方法区分；CO可以在O2中燃烧生成二氧化碳。考点：CO2 和CO的性质比较50如果要除去二氧化碳气体中混有的少量一氧化碳，应采用的方法是（ ）A点燃混合气体，使一氧化碳转变成二氧化碳B把混合气体通入石灰水中C使混合气体通过灼热的氧化铜D把混合气体从一容器倒入另一容器【答案】C【解析】试题分析：要除去二氧化碳气体中混有的少量一氧化碳，应采用的方法是使混合气体通过灼热的氧化铜,因为一氧化碳具有还原性，会和氧化铜发生反应变为二氧化碳。故选C考点：除杂51小远整理了一些化学知识：过滤后液体仍然浑浊，原因可能是滤纸破损；氧气在氧化反应中提供氧，它具有氧化性；最外层电子为8的粒子一定是稀有气体原子；由一种元素组成的物质一定是单质；固体药品一般保存在细口瓶中；点燃蜡烛刚熄灭时产生的白烟，蜡烛重新燃烧，说明白烟有可燃性。其中正确的是 （ ）A B C D【答案】D【解析】试题分析：过滤后液体仍然浑浊，原因可能是滤纸破损，正确；氧气在氧化反应中提供氧，它具有氧化性，正确；最外层电子为8的粒子可能是稀有气体原子，错误；由一种元素组成的物质不一定是单质，错误；固体药品一般保存在广口瓶中，错误；点燃蜡烛刚熄灭时产生的白烟，蜡烛重新燃烧，说明白烟有可燃性，正确。故选D。考点：化学知识的判断。52区分下列各组物质的两种方法都正确的是需区分物质方法一方法二A二氧化碳和氧气澄清石灰水燃着的木条B硬水和软水观察颜色加明矾搅拌C空气和氧气用带火星木条检验闻气味D水和双氧水加二氧化锰观察颜色【答案】A【解析】试题分析：A、二氧化碳能使澄清石灰水变浑浊，而氧气不能。氧气支持燃烧，二氧化碳不支持燃烧，正确；B、鉴别硬水与软水用肥皂水，错误；C、空气与氧气都是无味的气体，错误；D、水和双氧水都是无色液体，错误。故选A。考点：物质的鉴别。53下列实验方法或操作能达到实验目的的一组是（ ）检验一瓶气体是否为CO2，将燃着的木条伸入瓶中除去CO2中少量的CO，用点燃方法除去氧化铜中少量木炭粉，在空气中充分灼烧除去CO中少量的CO2，通入足量的澄清石灰水除去N2中少量的O2，通过足量灼热铜网碳粉中混有少量氧化铜粉末，加水过滤A B C D【答案】A【解析】试题分析：检验CO2，用澄清石灰水，错误；因为CO含量较少，燃烧不起来，错误；除去氧化铜中少量木炭粉，在空气中充分灼烧，木炭燃烧生成二氧化碳排放到空气中，剩余氧化铜，正确；除去CO中少量的CO2，通入足量的澄清石灰水，正确；除去N2中少量的O2，通过足量灼热铜网，氧气完全与铜反应，正确；氧化铜难溶解于水，错误。故选A。考点：二氧化碳的鉴别、杂质的去除54下列实验方案的设计中，没有正确体现对比这种科学思想的是（ ）【答案】D【解析】试题分析：A中只有空气和呼出气体的不同，其它完全相同，可以达到对比的目的；B中不加二氧化锰木条不复燃，加入二氧化锰木条复燃，可以起到对比的作用；C中等量的硬水与软水，加入肥皂水后现象不同，可以起到对比的作用；D中比较氯化钠的溶解能力，水的量应该相同。考点：控制变量55下列有关物质的鉴别方案错误的是A用点燃的木条鉴别氮气和二氧化碳B用肥皂水鉴别硬水和软水C用闻气味的方法鉴别白酒和白醋D用观察颜色的方法鉴别硫酸铜溶液和硫酸亚铁溶液【答案】A【解析】试题分析A氮气和二氧化碳均可使燃烧的木条熄灭，不能用点燃的木条鉴别氮气和二氧化碳。故A错误。B用肥皂水鉴别硬水和软水。故B正确。C用闻气味的方法鉴别白酒和白醋。故C正确。D用观察颜色的方法鉴别硫酸铜溶液和硫酸亚铁溶液。故D正确。考点考查物质的鉴别。56只用下列鉴别方法不能将待鉴别的物质区分开的是( )选项待鉴别的物质鉴别方法A氢气与一氧化碳点燃后观察火焰的颜色B硬水和软水加肥皂水，振荡，观察产生泡沫情况C过氧化氢溶液和水加二氧化锰，观察有无气泡产生D氧气和空气分别向其中伸入燃着的木条，观察燃烧情况【答案】A【解析】试题分析：氢气与一氧化碳在空气中点燃后火焰的颜色都是淡蓝色，不能通过观察火焰的颜色来鉴别二者。故选A考点：物质的鉴别57实验是进行科学探究的重要手段,实验方案的设计是实验成功的基本保证。下列实验方法设计不合理的是选项实验目的实验方法A检验一瓶气体是否为氧气将带火星的木条伸入瓶中B鉴别食盐和白糖观察颜色进行区别C鉴别空气和氧气将燃着的木炭放入集气瓶中D制取氧气加热氯酸钾与二氧化锰的混合物【答案】B【解析】试题分析：A、将带火星的木条伸入瓶中，如果木条复燃，则为氧气，正确；B、食盐和白糖都是白色固体，错误；C、将燃着的木炭放入集气瓶中如果燃烧更旺，则是氧气，照常燃烧，则是空气，正确；D、加热氯酸钾与二氧化锰的混合物可以制取氧气，正确。故选B。考点：物质的鉴别、氧气的制取。58小明同学对所学的化学知识归纳如下，其中有错误的一组是（ ）A物质与用途B安全常识稀有气体焊接金属的保护气乙醇汽油汽车燃料煤气泄漏关闭气阀、严禁烟火电路失火用干粉灭火器灭火C物质的分类D物质鉴别混合物不同种元素组成的物质单质同种元素组成的物质区别醋酸和酒精闻气味区别硬水和软水用肥皂水检验【答案】C【解析】试题分析：由两种或两种以上物质组成的物质叫混合物；由一种物质组成的物质叫纯净物；由一种元素组成的纯净物叫单质；由不同元素组成的纯净物叫化合物；考点：物质的类别，物质的区分用途，燃烧与灭火59鉴别实验室中的下列物质，所用方法错误的是A氮气和二氧化碳燃着的木条B空气和氧气带火星的木条C水和食盐水蒸发D酒精和糖水闻气味【答案】A【解析】试题分析A氮气和二氧化碳燃着的木条均熄灭。故A错误。B空气和氧气带火星的木条。故B正确。C水和食盐水蒸发。故C正确。D酒精和糖水闻气味。故D正确。考点考查物质的鉴别。60下列实验设计能达到实验目的的是【答案】C【解析】试题分析：没有控制过氧化氢的溶度，A错误；B只能探究分子的运动，B错误；D反应生成气体逸出，不能验证质量守恒定律，D错误。考点：实验探究61除去下列物质中含有的杂质所选用试剂或操作方法不正确的一组是（ ）物质所含杂质除去杂质的试剂或方法ANaCl溶液Na2CO3过量盐酸，加热BCuOCu灼烧CKClKClO3MnO2，加热DO2H2O浓硫酸，干燥【答案】C【解析】试题分析：除杂的原则是：只除杂，不引杂。碳酸钠和盐酸生成氯化钠、二氧化碳、水，过量的盐酸在加热时会挥发掉，不引人新的杂质；铜和氧气在加热条件下生成氧化铜；氯酸钾分解的反应中二氧化锰是催化剂，反应后催化剂的质量不变，所以得到的氯化钾中与二氧化锰，不纯；浓硫酸有吸水性，可做干燥剂，不能干燥氨气。考点：除杂62除去如表各组物质中的杂质，所用试剂和方法不可行的是（ ）选项物质杂质（少量）除杂所用试剂和主要方法AO2水蒸气通过盛有生石灰的干燥管BCaO粉末CaC03高温煅烧CKNO3固体NaCl固体溶解，蒸发结晶后过滤DCuS04溶液硫酸加入过量CuO粉末，加热，充分反应后过滤【答案】C【解析】试题分析：除杂的原则是只除杂，不引杂。硝酸钾的溶解度随温度的降低而减小，故要提纯硝酸钾应该用降温结晶的方法。考点：除杂的方法63在配制一定溶质质量分数的蔗糖溶液时，导致溶液中蔗糖的质量分数