人教新课标（标准实验版）四年级下册 第25课 两个铁球同时着地 同步测试.doc

人教新课标（标准实验版）四年级下册 第25课 两个铁球同时着地 同步测试姓名:_ 班级:_ 成绩:_ 小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、 给加点字选择正确的读音，画“”。 (共6题；共36分)1. （8分）换偏旁变新字格-_ _ 伟-_ _忘-_ _ 傍-_ _2. （4分）写反义词。后退_ 激动_ 消失_ 诞生_ 3. （3分）照样子写出下面句子的歇后语。例：棒打鸭子刮刮（呱呱）叫兔子拉车_小和尚念经_猪鼻子插葱_4. （6分）选择恰当的关联词语填空。 如果就 虽然但是 不是而是_有人说伽利略胆大妄为，自找没趣，_伽利略毫不动摇，坚持要进行公开试验。伽利略通过试验证明：两个不同重量的铁球同时从同一高度落下来，_一先一后着地，_同时着地。_伽利略失败了，_会遭致人们更为猛烈的嘲笑。5. （8分）选择关联词语填空只要就 既又如果就 因为所以_不及时给花浇水，这些花_会枯萎的。张华阿姨是个_聪明，_能干的服务员。_大家团结协作，_能取得成功。_春天到了，_小燕子从南方飞回来了。6. （7分）多音字组词。更 gng_ gng_ 重 zhng_ chng_ 的 de_ d_ d_二、 看拼音写词语。 (共1题；共4分)7. （4分）读课文两个铁球同时着地分析句子的前因后果。斜塔下面的人止不住惊讶地呼喊起来，因为大家看见的跟伽利略说的一样，两个铁球同时着地。原因是：_。结果是：_。伽利略经过实验，证明了亚里斯多德的话也不全都是对的。原因是：_。结果是：_。 三、 选字填空。 (共2题；共8分)8. （4分）选词填空。 果然 居然经过试验，两个铁球_同时着地!伽利略_敢挑战亚里士多德的观点。试验 实验通过今天的_课，我们懂得了升华的原理。伽利略在比萨斜塔上做了一个著名的_。9. （4分）我会选。 把 巴打_ 尾_彩 影_子 _色四、 选词填空。 (共1题；共10分)10. （10分）读下面的话，联系课文内容回答问题。 （1）伽利略带着这个疑问反复做了许多次试验，结果都证明亚里士多德的这句话的确说错了。从“反复”和“许多次”可以体会到伽利略_的科学态度。从“_”和“_”这两个词可以看出，伽利略的怀疑是有根据的，每次试验的结果都与亚里士多德说的不一样。（2）他向学生们宣布了试验的结果，同时宣布要在比萨城的斜塔上做一次公开试验。伽利略做公开试验的目的是什么？（3）两个不同重量的铁球同时从高处落下来，总是同时着地，铁球往下落的速度跟铁球的轻重没有关系。这句话含有两层意思，第一层意思是_；第二层是_。五、 将画线部分用一个词语代替。 (共2题；共13分)11. （3分）写出下列词语的近义词。 寻常_ 违背_ 固执_12. （10分）给下面的形近字组词。略_辩_违_磅_拴_络_辨_伟_傍_栓_六、 给下列句子加标点。 (共1题；共6分)13. （6分）看拼音，写词语。 xn fngg zhdn d wng wiwi bixun bbin ln_七、 按要求完成下列句子。 (共2题；共10分)14. （5分）按要求写句子。 已经 当了 伽利略 才 就 25岁 数学教授（连词成句）他向学生们宣布了试验的结果。（改为“把”字句）伽利略是17世纪意大利伟大的科学家。（缩句）15. （5分）按要求改写句子。 难道要违背人类的真理吗？（改为陈述句）他向学生宣布了实验的结果。（改为“把”字句）伽利略是17世纪意大利伟大的科学家。（缩句）八、 课外阅读。 (共1题；共19分)16. （19分）阅读下文，回答问题 小泽征尔的判断日本的小泽征尔是世界上著名的音乐指挥家。在他成名以前，一次，他去欧洲参加指挥家大赛。在决赛时，他被安排在最后一个出场。台下坐满了观众，他们大多是来自世界各地的音乐大师。评委会交给他一张乐谱。小泽征尔全神贯注地挥动着指挥棒，以世界一流指挥家的风度，指挥着世界一流的乐队演奏具有国际水平的乐曲。演奏中，小泽征尔突然听到乐曲中出现了一处不和谐的地方。他以为是乐队演奏错了，就指挥乐队停下来重奏一次。但是，他仍觉得不自然。在场的作曲家和评委都郑重声明乐谱没有问题。面对几百名国际音乐大师，小泽征尔考虑再三，坚信自己的判断是正确的。“不！一定是乐谱错了！”他的喊声刚落，评判台上的评委们立即站起来报以热烈的掌声，祝贺他大赛夺魁。原来，这是评委们精心设计的，目的是试探指挥家是否能够坚信自己的正确判断。他们认为只有具备这种素质的人，才是真正的世界一流的音乐指挥家。前面的参赛者虽然也发现了问题，但是在国际音乐大师面前，都放弃了自己的意见。只有小泽征尔不迷信权威，相信自己，果敢地做出正确的判断，因而获得了这次大赛的桂冠。（1）大赛的观众和乐队有什么特点？这说明了什么？ （2）小泽征尔在指挥演奏的过程中发现了什么？他是怎样做的？ （3）“这种素质”指的是（ ） A . 小泽征尔的指挥水平很高。B . 小泽征尔拥有很强的判断力。C . 小泽征尔能够在众多权威评委面前果敢地作出判断，指出乐谱的错误，并敢于坚持自己的意见。（4）前面的参赛者与小泽征尔的表现有什么不同？（ ） A . 前面的指挥家都没有发现错误，只有小泽征尔发现了错误。B . 前面的指挥家也发现了错误，但放弃了自己的意见，只有小泽征尔发现并指出了错误。（5）从小泽征尔身上你学到了什么？ 第 8 页 共 8 页参考答案一、 给加点字选择正确的读音，画“”。 (共6题；共36分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、二、 看拼音写词语。 (共1题；共4分)7-1、三、 选字填空。 (共2题；共8分)8-1、9-1、四、 选词填空。 (共1题；共10分)10-1、10-2、10-3、五、 将画线部分用一个词语代替。