动能和势能 (5).docx

课堂练习1 理解动能的关键点：一切运动的物体都有动能，物体的动能决定于物体的质量和物体的速度，这就要求在讨论质量和速度对其动能大小的影响时，必须注意两个因素的同时性，而不能忽略任何一方。如一颗子弹的速度大于火车的速度，但并不表示子弹的动能就一定大于火车的动能，因为子弹的质量比火车的质量小的多。2 理解势能的关键点：势能包括重力势能和弹性势能。决定重力势能大小的因素是物体的质量和物体被举高的高度，其中的高度在没有特别指明的情况下，一般是指相对于地面而言的。决定物体弹性势能大小的因素是物体的形变程度，物体的弹性形变越大，具有的弹性势能就越大练习题1质量较大的鸽子与质量较小的燕子在空中飞行，如果它们的动能相等，那么（ ）A、燕子比鸽子飞得快 B、鸽子比燕子飞得快 C、燕子与鸽子飞得一样 D、两者速度大小无法比较2关于物体的动能，下列说法中正确的是（ ）A、质量大的物体动能一定大 B、速度大的物体动能一定大C、质量相等的物体，举得越高的动能越大 D、质量相等的物体，举得越高的动能大3小红猜想动能的大小可能与物体的质量m和运动速度v有关，于是设计了如图甲、乙所示的实验，探究动能的大小与物体的质量m和运动速度v的关系。甲、乙两组实验中：甲图中让不同质量的两个小球从斜面的同一高度自由滚下，目的是使两球到达水平面时，具有相同的 。选用图甲探究 的是动能与 的关系，比较分析实验现象，得出的结论是 。选用图乙探究的是动能与 的关系，比较分析实验现象，得出的结论是 。4在水平地面上铺一张纸，将皮球表面涂黑，使皮球分别从不同高度处自由下落，在纸上留下黑色圆斑A、B，如图所示，球从较高处下落形成的圆斑是图中 （选填“A”或“B”），由此可知重力势能大小与 有关。5如图所示，绷床表演中演员从高空跳下落在绷床上，又被弹起，绷床的弹性势能最大的时刻是 ；演员的重力势能最大的时刻是 。6如图所示，静止的叠石。给人以危险的感觉，原因是叠（ ）A、重力势能 B、内能 C、动能 D、弹性势能7汽车匀速下坡的过程中，它的（ ）A、动能增大，势能不变 B、动能不变，势能减小C、动能、势能都不变 D、动能减小，势能增大8一位司机驾驶大货车在某路段行驶，由于超速被警察拦住，警察对司机说：“先生，刚才你的车速为70km/h，超速了。”这位司机不满地说：“为什么小车的限速为80km/h，而大车的限速却为60km/h，不合理！”如果让你从物理学角度向司机解释，你会告诉他，这是由于（ ）A、物体的惯性跟速度和质量有关 B、摩擦力的大小跟速度和质量有关C、物体的动能跟速度和质量有关 D、物体的动能跟速度和质量有关9“跳远”是一项常见的体育活动，跳远运动员在比塞风吹草动都是选助跑一段距离后才起跳，这样做是为了（ ）A、增大跳远运动惯性 B、减小跳远运动员的惯性C、减小跳远运动员的势能 D、增大跳远运动员的动能10聊城市为了杀灭美国白蛾调动了直升机，在灾区上空喷洒生物农药，飞机在某一高度水平匀速飞行喷洒农药的过程中，飞机的（ ）A、动能减小，重力势能减小 B、动能不变，重力势能不变C、动能减小，重力势能不变 D、动能增大，重力势能减小11如图所示的是一种叫做蹦极的游戏，游戏者将一根弹性的绳子一端系在身上，另一端固定在高处，从高处跳下，图中a点是弹性绳自然下垂时绳下端的位置，c点是他所到达的最低点的位置，对于他离开跳台至最低点的过程，下面说法不正确的是（ ）A、他的重力势能一直在减小 B、绳的弹性势能一直在减小C、他的动能在前一段时间在增加，后一段时间在减小D、在最低点，重和势能减到最小，动能为零，绳的弹性势能最大12如图所示为南京市标志性建筑紫峰大厦的外观图，大厦总高度450m小明乘坐大厦内电梯匀速上升的过程中，以电梯为参照物，小明是 的。匀速上升过程中，他的动能 ，重力势能 （选填“增大”“减小”或“不变”）13如图所示为农用扬场机的示意图。谷物脱粒后，谷粒、糠皮及少量碎石的混合物在快速转动的轮W和皮带B的带动下被抛出，谷粒、糠皮、碎石落地的远近不同，从而形成1、2、3三堆，其中1是 ，3是 。从物理的角度看，它们在运动过程中能够分离，是因为 。14在探究“物体的重力势能与什么因素有关”时，小雨提出了如下猜想。猜想一：物体的重力势能可能与物体的质量有关；猜想二：物体的重力势能可能与物体所在的高度有关；为此他设计了如图甲所示的实验装置。将两端开口，长约1m、粗细均匀的圆柱形玻璃管竖直固定在铁架台上将粗细适宜的圆柱形泡沫塑料块置于玻璃内O点处（塑料块与玻璃管内壁有适量的摩擦）；其他器材还有：刻度尺、一组系有细线的质量不等的钩码、用于调整泡沫塑料块回到O点位置的木棒（如图乙所示）。请你帮助小雨回答下列问题：探究“猜想一”，应使用质量 （