【同步练习】《两栖动物的生殖和发育》（济南版）.docx

两栖动物的生殖和发育同步练习 选择题1、 青蛙的个体发育过程经历了（ ）A、卵-胚胎-幼蛙-成蛙B、卵-胚胎-蝌蚪-成蛙C、受精卵-蝌蚪-成蛙D、受精卵-蝌蚪-幼蛙-成蛙2、在青蛙的繁殖季节，雌蛙与雄蛙抱对的生物学意义是（ ）A、表示友好B、使产在水中的卵受精C、 孵卵D、确定“配偶”3、青蛙的生殖和发育在哪里进行（ ）A、陆地B、水中D、 水中和陆地D、母体内4、两栖动物分布范围较小，种类较少的原因可能是（ ）A、两栖动物的生殖必须在水中进行B、 两栖动物的幼体发育必须在水中进行C、 两栖动物的幼体要经过变态发育才能上陆地生活D、 以上答案全对5、某生态县开展“养蛙治虫”实验，结果表明，放养一定数量的青蛙的稻田比喷洒数次化学农药的对照田水稻增产9.2%，这个事实说明（ ）A、农药能较好地控制农田害虫B、 青蛙对农田害虫的控制作用有限C、 青蛙能较好地控制农田害虫D、 农药影响水稻的传粉6、两栖动物不能完全适应陆地生活的主要原因是（ ）A、肺不发达B、体温不恒定C、生殖发育离不开水D、心脏结构简单7、蛙的幼体和成体的呼吸器官分别是（ ）A、肺和鳃B、鳃和肺C、皮肤和鳃D、肺和皮肤8、下列动物不属于两栖类动物的是（ ）A、大鲵B、鳄鱼C、蝾螈D、癞蛤蟆9、青蛙从幼体到成体，不可能出现的变化是（ ）A、鳃消失B、尾消失C、体表出现鳞片D、长出四肢答案和解析1D解：青蛙是有性生殖，卵细胞和精子细胞结合，形成受精卵，受精卵发育成蝌蚪，蝌蚪是青蛙的幼体，蝌蚪再发育成幼蛙，幼蛙发育成成蛙。像青蛙这样的幼体生活在水中，用鳃呼吸，成体既能生活在水中，也能生活在陆地上，主要用肺呼吸的发育过程属于变态发育。所以青蛙的发育过程是受精卵蝌蚪幼蛙青蛙。故选：D2B解：雌蛙和雄蛙经过抱对，分别把精子和卵细胞排放到水中，精子和卵细胞在水中结合，形成受精卵。因此雌蛙和雄蛙的抱对在生物学上的意义在于使产在水中的卵受精，故本题正确答案为B。故选：B3B解：青蛙是雌雄异体，体外受精，精子和卵细胞在水中完成受精过程，因此青蛙的生殖离不开水，青蛙的幼体蝌蚪用鳃呼吸，蝌蚪必须生活在水中。故选：B4D解：两栖动物的生殖和发育离不开水，青蛙、蟾蜍是雌雄异体，体外受精，精子和卵细胞在水里完成受精，受精卵在水里发育，幼体蝌蚪生活在水中用鳃呼吸.实践证明，气候温暖潮湿，水域密布，两栖类繁盛；后来气候干燥，水域减五，而两栖动物的生殖和幼体发育必须在水中，因此只有在有水的环境中两栖类动物才能适者生存.在没有水比较干燥的陆生环境中，不适应环境而被淘汰.因此，环境的变迁对两栖动物的生殖和发育影响很大可见ABC的说法都正确。故选：D5C解：使用农药防治害虫，不仅杀灭了害虫，也把其天敌杀死了，由于长期使用农药，害虫中某些具有抗药性的个体会大量繁殖，这就迫使人们不得不更多地使用农药，因而造成了环境污染并通过食物链影响人畜的健康，生物防治就是利用生物来防治病虫害，常用的方法有以虫治虫、以鸟治虫和以菌治虫等，有些动物是农业害虫的天敌，它们可以对害虫的数量起到一定的控制作用，青蛙常以严重危害农作物的蝗虫、蚱蜢、黏虫等为食，它能较好地控制农田害虫，是农药等非生物防治病虫害方法所不能比的。故选：C6C解：清蛙属于两栖动物经过抱对后，分别把生殖细胞排在水中在水中结合形成受精卵发育过程经过受精卵、蝌蚪、幼蛙、成蛙，幼体生活在水中，用鳃呼吸用鳍游泳成蛙即能生活在水中，也能生活在潮湿的陆地上用肺呼吸皮肤辅助呼吸，幼体与成蛙在外部形态和生活习性上变化明显为变态发育可见两栖动物的生殖和发育都离不开水因此两栖动物不能完全在陆地生活的原因是生殖和发育都离不开水。故选：C7B解：两栖动物幼体蝌蚪生活在水中，用鳃呼吸，用鳍游泳，心脏一心房一心室；成体生活在陆地上，也能生活在山上水中用肺呼吸皮肤辅助呼吸，四肢游泳或跳跃，心脏二心房一心室青蛙是两栖动物幼体蝌蚪用鳃呼吸，成体青蛙用肺呼吸，皮肤裸露、湿润辅助呼吸在冬眠时主要用皮肤呼吸。故选：B8B解：蟾蜍、蝾螈、大鲵属于两栖类，其幼体生活在水中，用鳃呼吸，成体既可以生活在水中，也可以生活在陆地上，用肺呼吸，兼用皮肤辅助呼吸，鳄鱼属于爬行动物，体表覆盖角质鳞片或甲，用肺呼吸，体温不恒定，会随外界的温度变化而变化。故选：B9C解：在青蛙的发育过程中，形态结构发生很多的变化，刚孵化出的蝌蚪，有尾无四肢，