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河西小学导学案 四年级(下)数学 勤思乐创 解 决 问 题备课日期： 设计者： 班级： 学习达人：课题解决问题(例3)导学目标1.应用小数点移动引起小数大小变化的规律进行计算，解决实际问题。2.体验利用知识经验迁移学习的方法。3.体会数学知识在生活中的应用价值，激发学生的求知欲望，培养发散思维。导学重点利用小数点移动引起小数大小变化的规律进行计算。导学难点体验利用知识经验迁移学习的方法。导 学 过 程学 案 部 分导 案 部 分l 课前热身1、比一比，谁最快。 7.0510= 0.86100= 0.041000= 10.5100= 0.9 10= 701000=2、谈话引入课题（板书课题：解决问题）l 合作探究一观察数学书45页例3残缺情境图，发现问题。1、学生补充条件。2、教师出示货币汇率表。3、学生从表中找可以解决问题的条件。二.小组合作探究。1.阅读与理解：已知1元人民币可以换（ ）美元。问题是求（ ）。2.分析与解答：（1）1万元=（ ）元（2）1元人民币可以换0.1563美元，所以1万元人民币能换（ ）个0.1563美元。求几个相同加数的和的简便计算用（ ）法。（3）列式计算_。根据小数点移动的规律来计算，乘就要把小数点向_移动_位。3、回顾与反思： _ 答：1万元人民币可以换_美元。3练一练。1、100张A4纸摞起来厚1cm，1张A4纸有多厚？ l 合作交流怎样求10000个0.1563美元是多少美元？l 展示点拨1、1万元人民币也就是10000元人民币。2、较小的数除以较大的数可以利用小数点的移动规律进行解决。l 达标检测1、 1千克小麦可磨面粉0.85千克，100千克小麦可磨面粉多少千克？1000千克呢? 2、今年我厂换装了1000只节能灯，每天可以少用电320千瓦时，1只节能灯1天可以少用电多少千瓦时？l 培优天地1.根据抽查，这批产品每100件中达到一等品标准的有82件。这批产品一共有1万件，达到一等品标准的大约有多少件？【设计意图：通过练习体验小数的移动引起小数大小变化。并通过谈话激起学生的学习新知欲望。】【设计意图：通过观察残缺情境图，学生补充条件，激发学生解决问题的兴趣。】小组合作：1、1万元人民币相当于多少个1元？2、1万个0.1563美元是多少美元？该怎样列式计算？展示点拨： 说说验算：156310000的含义。【设计意图：通过有层次性的达标检测练习，再次体验应用小数点移动的
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