【初中教育】最新九年级化学上学期第三次月考试题-新人教版1.doc

教学资料参考参考范本【初中教育】最新九年级化学上学期第三次月考试题 新人教版1_年_月_日_部门时量：90分钟 满分：100分可能用到的相对原子质量：H: 1 C: 12 O: 16 Ca：40 K：39 Cl:35.5 P：31 一、选择题（本题共46分，每小题2分。每小题只有一个正确答案） 1、下列在厨房发生的变化，其中不是化学变化的是 A、天然气燃烧B、饭菜变馊 C、菜刀生锈 D、水沸腾2、下列图示实验操作中正确的是3、下列有关空气各成分的说法正确的是A.氧气的化学性质比较活泼，属于可燃物B.氮气的化学性质不活泼，可用于食品防腐C.空气中的稀有气体没有任何价值D.二氧化碳在空气中含量增多会引起温室效应，属于空气污染物4、下列有关物质燃烧现象的描述，与事实不符的是A硫在氧气中燃烧发出淡蓝色火焰 B碳在氧气中燃烧发出白光C镁在空气中燃烧发出耀眼的白光 D铁丝在氧气中燃烧火星四射 5、建立宏观与微观的联系是化学独特的思维方式。下列对于宏观现象的微观解释中错误的是A、变瘪的乒乓球放入热水中能鼓起来，是因为分子受热膨胀变大B、氧气加压后变成液氧，是因为分子间的间隔变小C、不同的花儿有不同的香味，是因为不同的分子性质不同D、非吸烟者受到被动吸烟的危害，是因为分子在不断地运动6、下列鉴别氧气、空气、氮气的方法中最简便易行的是A、闻气味 B、用燃着的木条 C、用带火星的木条 D、用澄清的石灰水7、下列说法中，错误的是 A、元素之间的本质区别是质子数不同 B、保持水的化学性质的最小粒子是水分子 C、分子能构成物质而原子不能直接构成物质 D、在化学反应中分子可分而原子不可分8、围绕钓鱼岛领土主权问题，中日间矛盾不断，海水是一种重要的资源，海水中含有丰富的钠、镁、钙等，这里的“钠、镁、钙”指的是A、原子 B、分子 C、元素 D、单质9、下列微粒结构示意图中，其中属于阳离子的是A、 B、 C、 D、 10、20xx年4月，国家查取到一些药企的“毒胶囊”，“毒胶囊”中“铬”超标，右图是元素周期表中“铬”的一格，下列信息不正确的是A、铬元素的核电荷数为24 B、铬原子的核外电子数为52 C、铬元素属于金属元素 D、铬元素的原子序数为24 11、20xx年“世界水日”和“中国水周”活动的宣传主题为“节约保护水资源，大力建设生态文明”。下列说法正确的是A保护水资源，禁止使用化肥、农药 B利用过滤的方法，将硬水转化成软水C工业废渣的任意排放，不会污染水体 D城市浇花，使用喷灌、滴灌节约用水12、下列各种“水”中属于纯净物的是A、蒸馏水 B、自来水 C、海水 D、矿泉水13、下列物质的微观示意图，从物质的分类来看，其中属于单质的是14、下列物质物质中氮元素的化合价为+4价的是 A、NH3 B、N2 C、NO2 D、NaNO3 15、下列化学用语既能表示一种元素，又能表示一个原子，还能表示一种物质的是 AO2 B2H CN DCu16、据报道1994年12月科学家发现一种新元素，它的原子核内有质子111个，中子161个，则该种元素原子的核外电子数为 A50 B111 C161 D27217、在X+3O2 2CO2+3H2O的反应中，根据质量守恒定律可判断出X的化学式是： A、C2H6B、C2H5OHC、COD、CH3OH18.如图是汽车“尾气催化转换器”中将尾气中有毒气体转变为无毒气体的微观示意图。下列说法中不正确的是A分子在化学变化中可以再分B原子在化学变化中是不可再分的C图中参加反应的两种物质的分子个数比为3:2D该反应中生成两种物质19、化学反应前后肯定没有变化的是 原子数目 分子数目 元素种类 物质种类原子种类 物质的总质量A、 B、 C、D、20、柠檬中含有柠檬酸（C6H8O7），下列有关柠檬酸的说法错误的是A. 相对分子质量为192B. 柠檬酸由碳、氢、氮三种元素组成C. 一个柠檬酸分子中含21个原子D.碳、氢、氮三种元素的质量比为68721、以下对O2、CO2、SO2、MnO2四种物质组成的说法中，正确的是A.都含有氧分子B.都含有2个氧原子C.都含有氧元素D.都是氧化物22、实验室有一瓶失去标签的试剂，某同学为探究其成分，进行如下实验分析：取3.2g该物质在足量O2中完全燃烧，生成4.4gCO2和3.6gH2O，对于该物质判断正确的是：A、 只含碳、氢元素 B、一定含碳、氢元素，可能含氧元素C、一定含碳、氢、氧元素 D、无法判断23、在一个密闭容器内有A、B、C、D四种物质，在一定条件下充分反应，测得反应前后物质的质量如下：物质ABCD反应前质量/g5102034反应后质量/g未测28360下列说法错误的是A、未测值为5 B、该反应为分解反应C、A可能是该反应的催化剂 D、反应中B与C的质量比为28:36二、填空题（化学方程式每空2分，其余每空1分，共20分）24、有下列物质：A.氧气 B.氮气 C.二氧化硫 D.稀有气体 请用这些物质的序号填空：（1）空气含量最多的气体是 _ ，（2） 有刺激性气味的气体是 ，（3）可用于医疗急救的是 _ _， （4）在电光源中应用广泛的是 _。25、用化学符号填空（1）2个氢原子 （2）2个硫酸根离子 ，（3）水中氢元素为+1价 （4）氧化铝 。 26、水是人及一切生物生存所必需的，我们应该了解一些有关水的知识。请你回答：(1)天然水中含有许多杂质，可利用吸附、沉淀、过滤和蒸馏等方法净化，其中净化程度最高的方法是_。(2)硬水给生活和生产带来很多麻烦，生活中可用_来区分硬水和软水，常用_的方法来降低水的硬度。(3)电解水时，正极产生的气体是 。反应的化学方程式为 。27、如图中、为氧元素、铝元素在元素周期表中的信息示意图，A、B、C、D是四种粒子的结构示意图（1）氧元素属于 元素（填“金属”或“非金属”）；铝元素的质子数是 。（2）C粒子属于 填“原子”、“阴离子”或“阳离子”）；若D为原子，则=。（3）A、B、C、D中属于同种元素的是 （填序号）。（4）化学性质相似的两种元素 （填序号）。三、简答题（每小题3分，共6分）28、根据质量守恒定律判断并解释下列问题：镁条在空气中燃烧后，生成的白色粉末的质量比原来镁条的质量大，因此这个反应不遵守质量守恒定律。该说法是否正确 ，理由是 。29、某同学看到化学方程 2P5O2 2P2O5 ，即想到：磷和氧气在点燃的条件下反应生成五氧化二磷，当然此反应还可以给我们更多信息，请你写出三点： 1） ；2） ；3） 。四、实验探究题（化学方程式每空2分，其余每空1分，共16分）30、实验室常用于制取氧气的方法有：a、加热高锰酸钾固体；b、加热氯酸钾和二氧化锰的混合物；c、用过氧化氢和二氧化锰（1）写出标号仪器的名称： _，_。（2）请仔细分析装置甲的特点，推测其所用的制氧气的方法 （填“a”、“b”或“c”)。（3）为检验装置 B 中氧气是否收集满，方法是_ _，(4)采用甲装置制取氧气，在结束实验时要先将导管移出水面，再熄灭酒精灯，其原因是_ _。（5）写出方法a的反应方程式： 。31、小明发现一种淡黄色的粉末可以用于杀菌、消毒和漂白，于是想探究该固体的成分提出问题该淡黄色固体的化学成分是什么？查阅资料（1）硫单质是一种淡黄色固体，难溶于水，在空气中点燃硫单质，生成一种无色、有刺激性气味的气体。（2）过氧化钠（Na2O2）是一种淡黄色固体，能与水反应，生成气体并放出大量的热。设计实验方案方案一：取少量该固体粉末于试管中，加2mL水，振荡并观察现象。方案二：在燃烧匙里放少量该固体，在酒精灯上加热，观察现象。比较以上两方案，你认为的最佳方案是，理由是（从环保、操作等角度分析） 。实验验证并得出结论小明向盛有少量该固体的试管中加入2mL水，立刻观察到有无色气泡产生，并且验证出该反应同时生成了氢氧化钠（NaOH）。通过实验验证，确定该淡黄色粉末为过氧化钠。小明想对生成的气体成分判断，他提出了以下两种假设：该气体是CO 该气体是O2你认为上述假设哪个更合理？，并说明选择的理由 。请设计一个实验，验证你的合理假设（写出简要操作步骤、实验现象和结论）。操作步骤实验现象结论 请写出过氧化钠（Na2O2）与水反应的化学方程式为 。五、计算题（本题12分） 32、缺钙能导致儿童发育不良或佝偻病。小明同学从食物中摄入钙元素的量不足，每天需要服用某种钙片（主要成分是CaCO3），假设钙片中只有碳酸钙含有钙元素，请计算(写计算过程)：（1）碳酸钙的相对分子质量？ （2）碳酸钙中钙元素的质量分数？ （3）小明同学服用含2克碳酸钙的此钙片，摄入钙元素的质量