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文档简介

19.2.1菱形的性质 学习目标： 1、理解菱形的性质，能灵活运用菱形的性质解决问题。2、培养逻辑思维能力和推理论证的能力。重点：菱形性质的运用难点：能灵活的运用菱形的性质解决问题 1、 自主学习1.菱形有哪此性质？ 边：_ 角：_对角线：_对称性：_2. 已知菱形的一个内角是60，且周长是48cm， 则它较短的对角线长是 。3.已知菱形的对角线长分别是10cm和24cm， 则这个菱形的周长是_,面积是_。二、合作探究【探究一】 如图，菱形ABCD的对角线AC与BD相交于点O，AE垂直平分CD， 垂足为点E。求BCD的大小。0E 【探究二】 如图，已知菱形ABCD的边长为2cm，BAD60，对角线AC、BD相交于点O，试求这个菱形的两条对角线AC与BD的长（结果保留根号） 三、展示点拨小组展示友情补充共识结论；老师关于一般结论、重点、难点、易错点、提升点经行点拨。4、 达标检测1.菱形ABCD中,BAD=120，周长为24，则较短对角线的长度为 2.如图，已知菱形ABCD的边AB长5cm，一条对角线长6cm， 求这个菱形的周长和它的面积 3.如图，已知菱形ABCD的一条对角线BD恰好与其边AB的长相等，求这个菱形的各个内角的度数5、 反思总结（
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