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（完整版） 良师良医良友，仁爱仁心仁术 某医院好医生某某孟子离娄上曰：今有仁心仁闻，而民不被其泽，不可法于后世者，不行先王之道也。 题记（画面：西门桥头的医院的画面，沈晨在病房里忙碌）在风景如画的桥头、护城河畔。某医院坐落在这里。在医院病房里经常可以看到一个忙碌的身影，他就是被患者称作好医生的某某。1987年，某某从医科大学毕业，来到附属医院，成为了一名住院医师。每当看到病人期待的眼神，总觉得很惶恐，怎样才能担负起患者的重托？（同期音某某）：“那时候我刚上班，心里很没底，怕给病人看不好病。上学的那点知识要应用临床，还远远不够，要想做一个合格的医生，只有多学习。”（画面：某某取书、读书、抄书、上市图书馆）上班伊始，某就把各种专业书籍，再认真的梳理一遍。有疑问的地方，就去图书馆、新华书店寻找资料。几年下来，装满了一书柜专业书籍，每本都反复翻看，做满了标记，学习笔记也积累了厚厚的一摞。丰富的知识逐渐转化成治病救人的力量。（画面：老李主任带某某查房的场景）“经验是宝贵的财富”，工作中，某某注重向老医师学习，虚心求教。每一个医嘱都仔细的揣摩，每一个记录都用心的体会。只要有不明白的地方，他总会想尽一切办法寻找答案，笔记本总是装在身边，随时随地记下工作的点滴，再归纳总结，不断提高。（同期音老李主任） ：“某某这娃子，肯学习，爱钻研，我们愿意教。”就这样医术慢慢提高了，他管的患者也越来越多。（画面：老李主任、某某、其它医生在医生办公室讨论病情）他在工作中总是很细心，用心管好每一位病人。一次，病房里来了一位发热原因待查病人，大家各抒己见，激烈的讨论着，轮到某某发言，他从病史，家族史、主诉、辅助检查、临床表现直至治疗方案，进行了充分的论证，给出了自己的治疗建议，大家听了都频频点头，连一向挑剔的老主任也投去赞许的目光。按照这个方案，患者的病情得到很好地控制。随着临床经验的不断丰富，某某医术日精，逐步成长为科室业务技术骨干，某年，担任起内科主任一职。（同期音某某）：“很感谢病人认可我，同事们信任我，当主任后更要努力学习，把这支队伍带好。”（画面：某某主任带领科室医生查房）身为主任，本不用亲自管病人，但是科里的每一位病人他都记挂在心，每天早上亲自查房，详细询问每个人的病情变化，对诊疗提出针对性意见，并为年青医生答疑解惑，晚上也要到科室里转一转才会安心。一有紧急情况更是毫不犹豫冲在第一线。（同期音某1）：“有一个周日下午四点多，救护车送来一位50岁的患者，来院时已处于休克状态，病情非常危急，二线班的主任马上赶到医院组织抢救。患者的女儿特别焦急烦躁，言语多有冲撞，几乎都要冲上来打我们。主任沉着冷静分析病情，在第一时间明确诊断，马上给出治疗方案，同时向家属做好解释，经过三个多小时的紧张抢救，患者转危为安。等到忙完这一切，都已经晚上八点半了，这才想起饭还没吃呢。主任的敬业精神很让人感动。”（画面：内一科墙上的锦旗、感谢信）某主任的名气越来越大，许多患者慕名而来。墙上的一面面锦旗，一封封感谢信，表达着病人对“好医生”的感激。某某用他的实际行动践行着“仁爱仁心仁术”。（同期音患者）：“我得了心律失常伴高血压，大大小小医院也跑了不少，病都没治好，听人说这儿的某主任不错，就过来看看。某主任医术果然高超。住了几天后，早搏果然减少了许多，血压也下来了。某主任还很耐心，对我们像亲人一样。”（画面：到下面等地诊疗）依托医院，服务社会，某主任经常利用休息日，带大家下到社区，深入农村开展义诊活动，为老乡们送医送药，进行健康宣教。（画面：内科整齐的病历、走廊加床、科室牌匾）“一枝独放不是春，百花齐放春满园”，某主任不但自己进步，还带领全科同志一起学习本领，提高医术。病案讨论，业务查房，病例书写.，翻开内一科住院病历，整整齐齐，每位病人都有妥善的治疗方案，也大都能得到有效的治疗。辛苦的操劳带来了丰厚的成果：某科病床使用数从最初的一二十张发展到如今的四五十张，直至一床难求，辖区百姓都愿意来这里看病，创造了良好的社会效益。获得“标兵岗”，“示范岗”等多项荣誉，更连续三年被评为“医院先进科室”。因为工作太忙，他很少陪伴家人，牺牲了多少天伦之乐。（同期音女儿）：“和爸爸在一起很开心，可最讨厌他的电话，说就是这部电话多少次把爸爸从身边拽走。”某年，某某又被任命为院长助理，主管医疗业务。（同期音某某）：“岗位变了，以前只管一个科室，现在要考虑学科的发展，全院业务的提升，感到肩上的担子更重了。（画面：会议室主持病例评比、学术报告厅全院业务讲座）为了制定临床路径，规范诊疗操作，提高医疗水平，某某主持召开了“医院病例评比”活动，对全院医生特别是年轻医生帮助很大