《慈母情深》课件.ppt

慈母情深 课件设计 学院 文学院班级 汉语言09 1 班姓名 吕海勇学号 090101149 慈母情深 梁晓声 梁晓声 梁晓声 原名梁绍生 山东荣城人 当代著名作家 主要作品 短篇小说 父亲 中篇小说 今夜有暴风雪 长篇小说 年轮 雪城 等 慈母情深 这篇课文选自作者的小说 母亲 的节选 预习检测 ji od nd nd nzhu zhu 桀骜虎视眈眈怪诞惴惴zh nmi j nzu n毡絮竹篾龟裂攥 1 精读课文 给课文划分段落 并找出课文写了几件事 请同学们分别概括出来 第一件事 母亲为 我 讨要小人书第二件事 我 向母亲要钱买书 走近慈母 四 细读第一个故事 回答以下题 母亲 执着 坚定 有尊严 细心 倔强 1 在第一个故事 注意母亲的语言 神态和动作都体现了母亲怎样的性格 2 分角色朗读故事中的要书过程 注意母亲和警察在态度上的变化 深入体会母亲在这过程中表现了怎样的性格 这样写有何用意 母亲 警察恳求 粗暴静坐 冷漠坚决 软化 写出了的性格和对我的深爱才会有如此的举动 走进慈母 五 读课文第二个故事 注意母亲的动作 语言和神态描写 总结 我向母亲要钱买书 故事中母亲的形象 母亲 能吃苦 耐劳 有远见 通情达理 作业布置 1 课后认真复习学过的生字词 在下节课前检查 2 课后想想母亲对你的爱都表现在哪些细微之处 在下节课之前同学们自由交流 第二课时 一 精读第一个故事 回答下面的问题 1 母亲为什么要如此坚决地帮我要回小人书 明确 因为小人书是我巨大的财富 失去它我就觉得 破产了 我绝望得不想活 而母亲她爱我 要维护孩子的利益 2 在 要书 事件中 母亲 用一条手臂搂着我 有多次出现 请同学们找出并在文中画出来 想想这样写有什么作用 明确 第17 23 41自然段三处写母亲 用一条手臂搂着我 小人书没收 年幼的的我害怕且伤心 这样写表现母亲在尽力呵护我 安慰我 由此凸现出母爱的力量 3 警察为什么会叫一辆小车把我和母亲送到家门口 明确 1 母亲为要得小人书 既不是自己的尊严又在维护尊严的情况下要得了小人书 警察为这位富有尊严的母亲所打动 2 被这无所畏惧维护孩子利益的母亲所感动 感悟深情 空间非常低矮 低矮得使人感到心理压抑 不足二百平方米的厂房 四壁潮湿颓败 七八十台破缝纫机一行行排列着 七八十个女人的身体和七八十只灯泡所散发的热量 使我犹如身在蒸笼 毡絮如同褐色的重雾 如同漫漫的雪花 在女人们在母亲们之间纷纷地飘荡 七八十台破缝纫机发出的噪声震耳欲聋 四 细读第二件事在课文中的自然段 思考以下问题 并做好批注 1 找出对母亲工作环境的描写和劳动场景的段落 从这些环境描写中我们可以看出母亲的工作环境是怎样的 明确 1 环境描写说明母亲工作的环境十分恶劣艰苦 2 写工作场景可以看出母亲是非常忙碌的 2 第86自然段四个 立刻 如果不这样重复立刻对整个故事有什么影响 明确 四个立刻 构成了一个排比句 这种排比的语气增加了急促忙碌的感觉 这三句体现了母亲工作强度大 艰辛与劳苦 如果不这样写对母亲的工作起不到突出的作用 也引不起我的内心震撼 3 我 鼻子一酸 攥着钱跑了出去 体会作者当时的情感 明确 作者当时既是对母亲的感激又有对自己的自责 心酸 4 在第91自然段 你这个孩子 谁叫你给我买水果罐头的 在这里怎么会出现一个问号和一个感叹号呢 请联系你和你母亲的情感体会其中的内涵 明确 在这里母亲先是对我买罐头的疑问 再次是对 我 作为儿子能体会到目前工作的辛苦和感动 5 第93自然段 我想我没有权利用这钱再买别的东西 无论为我自己还是为母亲 为什么作者说这样一句话 明确 我感觉到不能辜负母亲的希望才这样说的 感悟深情 速读 我穿过一排排缝纫机 到文章结束 画出描写母亲外貌 语言和动作的语句 并在自己感受特别深刻的地方作简单批注 从中你又看到了一个怎样的母亲 同学们 母爱是伟大无私的 她来自生活的点