内蒙古鄂尔多斯市杭锦旗城镇中学八年级语文下册《水调歌头》课件 新人教版.ppt_第1页
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苏轼 作者简介 苏轼 字子瞻 号东坡居士 北宋杰出的文学家 与父亲苏洵 弟苏辙 并称 三苏 为 唐宋八大家 之一 写作背景 作此词时苏轼在政治上不得志 辗转各地为官 此时身在密州 和其胞弟苏辙 字子由 已经七年未团聚 时值中秋 苏轼赋词怀之 一 读准字音疏通文意 宫阙琼楼玉宇不胜寒转朱阁低绮户婵娟 qu qi ng g q ch nju n sh ng 丙辰中秋 欢饮达旦 大醉 作此篇 兼怀子由 明月几时有 把酒问青天 不知天上宫阙 今夕是何年 我欲乘风归去 又恐琼楼玉宇 高处不胜寒 起舞弄清影 何似在人间 转朱阁 低绮户 照无眠 不应有恨 何事长向别时圆 人有悲欢离合 月有阴晴圆缺 此事古难全 但愿人长久 千里共婵娟 水调歌头 疏通文意 要求 结合注释 逐句翻译小组分工4号读句子 3号解释句意1 2号补充更正 二 读出节奏和重音 明月 几时有 把酒 问青天 不知 天上 宫阙 今夕 是何年 我欲 乘风归去 又恐 琼楼玉宇 高处 不胜寒 起舞 弄清影 何似 在人间 转朱阁 低绮户 照无眠 不应 有恨 何事 长向 别时圆 人有 悲欢离合 月有 阴晴圆缺 此事 古难全 但愿 人长久 千里 共婵娟 二 读出节奏和重音 明月 几时有 把酒 问青天 不知 天上 宫阙 今夕 是何年 我欲 乘风归去 又恐 琼楼玉宇 高处 不胜寒 起舞 弄清影 何似 在人间 转朱阁 低绮户 照无眠 不应 有恨 何事 长向 别时圆 人有 悲欢离合 月有 阴晴圆缺 此事 古难全 但愿 人长久 千里 共婵娟 三 注意语速和语调 读升调时音量逐渐加大 力度渐次加强 末尾音节上扬且拖长 读降调时力度从强减弱 语速平缓 小组每人用 通过句我读到了苏轼情感 的句式说一句话 四 读出感情 用一对反义词填空 水调歌头 是一曲而不失的词 抑郁而不失旷达惆怅而不失乐观 我能读 感谢聆听 我欲乘风归去 又恐琼楼玉宇 高处不胜寒 赏析 这句话反映了词人对天上生活的向往 政治上的失意让他产生了乘风归去的奇想 但他又顾虑 琼楼玉宇 高处胜寒 反映了作者理想与现实的矛盾 人有悲欢离合 月有阳睛圆缺 此事古难全 赏析 这句话写出了人月无常 自古皆然的道理 人的悲欢离合与月的阳晴圆缺一样 两者都是自然的常理 是人生无法克服的遗憾 表现了词人旷达的胸怀 但愿人长久 千里共婵娟 赏析 词

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