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部编版2017-2018学年二年级下册语文课文6蜘蛛开店同步姓名:_ 班级:_ 成绩:_ 小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、 课前小练 (共3题；共20分)1. （9分）给下列多音字组词。 挣：zhng_zhng_扎：zh_z_zh_弹：dn_tn_缝：fng_fng_2. （1分）想一想，写出汉字。白水相约_ 。3. （10分）给加下划线的字注音。 咸甜_ 疙瘩_ 耙地_ 荞麦_ 蝈蝈_趟坏_ 闺女_ 逮住_ 白霎霎_ 旱天_二、 课后精练 (共5题；共23分)4. （4分）给多音字组词。薄：bo_ b_喷：pn_ pn_5. （4分）我会查字典。 “鼎”字按部首查字法，应查_部；按音序查字法，应先查大写字母_，再查音节_。“鼎”字在字典中有如下解释：古代烹煮用的器物；大；正当，正在。“鼎盛时期”中的“鼎”字应选第_种解释。6. （5分）组词。耻_ 寻_ 点_ 乳_ 步_7. （2分）读句子，加上合适的标点符号。 外公一边擦衣服一边问我丹丹你淋湿了吗_中国古代有四大发明造纸术印刷术指南针火药_8. （8分）阅读下文，回答问题这是一匹奔跑中的骏马。怎样表现它的速度之快呢？作者构思巧妙，让马的右前腿大步前跨，左后腿向后平伸，以表现它正在快速奔跑。快到什么程度呢？作者匠心独运，让马的后蹄踏在一只飞燕上。这样，就把“快”具体化了，连飞燕都来不及躲闪，是跑得快呀！马蹄踏在飞燕上，飞燕竟安然无恙，可见这匹马几乎是四蹄离地、风驰电掣般地飞奔。（1）你知道文中所介绍的物品叫什么名字吗？（2）文中物品的作者用_来表现骏马奔跑速度之快。（3）根据词义，在文中选择恰当的词语填在横线上。平平安安，一点损伤和意外都没有发生。_形容像刮风和闪电那样迅速。_第 4 页 共 4 页参考答案一、 课前小练 (共3题；共20分)1-1、2-1、3-1、二、 课
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