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文档简介

满井游记生本教案一、学 习 目 标1、 掌握文中的生字词，整理常见实词和虚词的特殊用法，积累文学常识。2、 学习用白描的手法，借助比喻、拟人等修辞方法来进行写作。3、 做一名有心人、有情人、细心人，深入大自然，采撷大自然的缤纷色彩，感受它细微的、无穷的变化。二、前 置 研 究1、简单了解作者及文章的写作背景2、翻译文章，积累本文常见的文言词汇3、请从描写角度角度分析本文的写作特点，从学过的文章中找到相似的例子（文言文、现代文皆可)三、教学过程：1 、小组展示前置性研究2、小组评价指导意见：1、从仪态上评价 2、从知识点的正确性、完整性进行评价3、 教师进行知识点的拓展、内化、提升（1）白描写景不堆砌词藻，而是用极为简练的笔法勾勒出来。（根据学生展示，可以进行描写手法的对比，以加强对白描手法的认识）（2） 比喻、拟人手法的运用让白描的对象更生动可感（3） 生成写作技巧语言陌生化（4） 写作训练：每一本书都充满温暖力量的灵魂读物，它是付出、分享和爱的感受。烛光般温暖的文字引领读者穿过漫漫长夜；用豁达和淡然，带我们来到幸福门前的长廊，轻轻走过它，你就可以拍打幸福的门环。那是一种恰到好处的幸福，你，幸福吗?请根据提示，以“读书”为话题，写一段文字课程预设白描手法：五柳先生传闲静少言，不慕荣利，好读书，不求甚解湖心亭看雪雾凇沆砀，天与云与山与水，上下一白。湖上影子，惟长堤一痕、湖心亭一点、与余舟一芥、舟中人两三粒而已。秋思枯藤老树昏鸦，小桥流水人家，古道西风瘦马，夕阳西下，断肠人在天涯。故乡天气又阴晦了，冷风吹进船舱中，呜呜的响，从蓬隙向外一望，苍黄的天底下，远近横着几个萧索的荒村，没有一些活气。深蓝的天空中挂着一轮金黄的圆月，下面是海边的沙地，都种着一望无际碧绿的西瓜紫色的圆脸，头戴一顶小毡帽，颈上套一个明晃晃的银项圈比较感受：最妙的是下点小雪呀。看吧，山上的矮松越发的青黑，树尖上顶着一儿白花，好像日本看护妇。山尖全白了，给蓝天镶上一道银边。山坡上，有的地方雪厚点，有的地方草色还露着；这样，一道儿白，一道儿暗黄，给山们穿上一件带水纹的花衣；看着看着，这件花衣好像被风儿吹动，叫你希望看见一点更美的山的肌肤。等到快日落的时候，微黄的阳教学反思：1、 在讨论过程中，白板上没有将前置研究问题没能长时间展示，使得倾听的同学不能强化对问题的深入认识。2、 小组展示太少，没有更好的调动起学生的积极性光
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