湖南省耒阳市冠湘学校七年级语文上册 第五单元 18《小溪流的歌》课件 （新版）语文版.ppt

18小溪流的歌 严文井 严文井 原名严文锦 1915年生 湖北省武昌人 当代作家 他以童话和寓言的作品成就最高 这些作品都收集在 严文井童话寓言集 里 请给下面划线字注音 牢骚沉淀阻碍水磨恐吓眺望泡沫怨恨卵石 s o di n i m h ti o m yu n lu n 解释下列词语 积蓄 汹涌 富足 兴致勃勃 无穷无尽 积存 水猛烈地向上涌或向前翻滚 丰富而充足 形容兴趣很浓 兴头很高 勃勃 兴盛的样子 没有穷尽 这里形容数量极多 小溪流的歌 小溪流 小河 大江 大海 成长阶段 歌声特点 力量表现 小溪流 小河 大江 海洋 哼哼唱歌 用清亮的嗓子歌唱 沙声地歌唱 低声吟唱 用洪亮而低沉的声音唱 强烈地向着四方欢唱 推着小树枝打转 冲破石块的阻挡 翻腾起沉淀的泥沙 卷起漂浮的枯树枝 推送着木排 托起沉重的木船 掀起汹涌的泥涛 举起庞大的轮船 他不断地涌起来 向上 向前 向着四面八方 劝阻者 枯树桩枯黄的草 乌鸦 泥沙 沉船 为什么呀 就不 不能够停留 为什么 才不听你的咧 就不能停留 为什么 不行 不能停留 休息 为什么 那可不成 阅读文章第二自然段 说说哪些词语突出了童趣的特点 作者有意识地把小溪流当作一个欢快活泼的儿童来写 使文章充满了意趣 如 玩耍 拍拍 摸摸 痒痒 等词语形象传神 生动有趣地写出了小溪流的可爱 顽皮 思考讨论 枯树桩 枯黄的草 乌鸦 泥沙 比喻生活中什么样的人 枯树桩 枯黄的草 比喻社会中腐朽落后的事物 他们即将走完生命的历程 对未来没有信心 只有牢骚 乌鸦 比喻社会中没有上进心 不思进取的人 泥沙 半途而废 甘愿掉队的人 作用 他们都是小溪流的陪衬者 他们在不同阶段从侧面表现了小溪流积极进取 不断成长的可贵品质 小溪流在成长的过程中 有哪些思想性格是贯穿始终没有变化的 性格 快乐自信 执著进取 思想 给别人带来帮助 无私奉献 小溪流唱的歌是一首什么样的歌 合作探究 一首永不息止的在前进中不断成长壮大的歌 小溪流成长为浩瀚的大海 给了我们什么样的启示 我们人从小到大也象小溪流一样是一个不断了成长壮大 日趋成熟的过程 我们在成长过程中也应该学习小溪流那种坚定执著 勇往直前 遇到困难永不退缩的精神 同时也要象小溪流一样在发展的过程中无私奉献 为别人带来帮助 这样的人生才有意义 才有价值 启示 1 坚持前进 永不停步 2 在前进中不断成长 名言赠予 不积跬步 无以至千里 不积小流 无以成江海 冰冻三尺非一日之寒 水滴石穿非一日之功 恒心可以使你达到目的 博学可以使你明辨世事 一个人的价值 应当看他贡献了什么 而不应当看他取得了什么 写作特点 想象丰富 形象鲜明 语言生动 充满童趣 中心主题 本文通过拟人的手法 展现了小溪流永不停息的特点 塑造了一个坚持前进 不畏艰险 永不停息的小溪流的形象 告诉了我们 只有像小溪流那样坚定执著 勇往直前 才能在前进中不断成长 在第2部分中 找出直接赞颂小溪流的精神的句子 然后说说小溪流的精神是什么 找一找 说一说 小溪流的歌 小河 大江 大海 在小河 大江 海洋这三部分中 分别找出表现小溪流精神的句子 有感情地朗读 找一找 读一读 进取 乐观 奉献 在他清亮的眼睛里 世界上所有的东西都像他自己一样新鲜 快乐 小溪流就这样不知疲倦地奔流 奔流 渐渐又有旁的小溪流来同他会合在一起 小溪流就长大了 村庄里有水磨等着他去转动 进取 百折不挠 乐观 充满活力 奉献 无尽无止 拓展训练 请以第一人称 我