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文档简介

幸福小学四年级下学期语文科中彩那天导学稿 课型：_ 主备：赵宏萍 审核：朱治党 导学稿时间：2014年2月25日班别_ 姓名_ 家长签名_ 学习评价_ 【学习目标】1正确读写课文生字词，流利、有感情地朗读课文.。 2在理解课文内容的同时，懂得诚实、讲信用是人的精神财富，它比物质财富更珍贵的道理，并能联系自己的生活实际说说体会。3体会叙事条理清楚，首尾照应的表达方式，能复述课文，提高口头表达能力。【学习重、难点】1读懂课文内容，体会父亲面临的是一个道德难题，深刻认识父亲的诚信品质。 2 体会叙事条理清楚，首尾照应的表达方式，能复述课文。【教学过程】一、 课前预习1、 课文后，提出至少两个有价值的问题。（1） （2） 2、 自学课后字词，难写的在横线上抄写一遍。 3、把课文中出现的四字词语和喜欢的句子摘抄下来。4、联系上下文理解下列的词语，并在书上批注。维持 精湛 器重 属于 道德 缓缓驶过 闷闷不乐 迷惑不解5、初读课文，说说课文主要讲了一件什么事，你读懂了什么？并在下面简单的写下来。_二、 课堂探究重点学习、研讨1、读了课文开头，我知道了母亲的生活信念是 父亲梦寐以求的是 2、父亲中彩后，“我“的心情经历了这样的变化： _ （用课文中的词语填空）3、联系上下文，我们讨论讨论：A、父亲面临的道德难题指的是什么？他是怎样面对和处理这个问题的？父亲开着梦寐以求的汽车从拥挤的人群中缓缓驶过，他神情严肃，心里想：_ _ 。父亲看见儿子几次想上车，心里想：_ _ _，便愤怒地把他赶下来。父亲听到儿子激动地喊：“可是，库伯是有钱人，我们家穷啊！”，心里想：_ _ _，于是拨电话给库伯。B、父亲最后拨电话给库伯，让他把车子开走，你觉得父亲这样做值得吗？为什么？ C、为什么说“中彩那天父亲打电话的时候，是我家最富有的时刻”？ 由此，我终于理解了“一个人只要活得诚实，有信用，就等于有了一大笔财富”这句话的意思是 。三、学习表达，拓展延伸1、我找到了这些描写生动的句子。 我知道作者用了（ ）描写的方法，生动具体地写出了 2、争做小作者：库伯先生派人把汽车开走以后，“我们”全家人当时会有怎样的表现？展开想象，把当时家里各人的想法、语言、神态、动作等各方面写成一段话。 课文提纲： 开头： 诚实+信用=财富 我 父亲中 起因： 兴奋不已 彩 那 经过： 艰难抉择 天
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